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1.本书作者陈书义是无锡物联网产业研究院副院长，国家环境保护物联网技术研究应用（无锡）工程技术中心副主任，国家传感网工程技术研究中心副主任，全国信息技术标准化技术委员会物联网分技术委员会副秘书长,江苏省物联网标准化技术委员会秘书长等，计算机应用技术博士，专注于物联网领域专业研究，主持或参与国家智能制造专项、国家科技重大专项《水体污染控制与治理科技重大专项》（以下简称“水专项”）和江苏省科技支撑计划等国家和省部级科研项目十多项，申请第 一发明人专利十多项，申请第 一发明人专利十多项，具有较强的科研创新性和实践性。 2.生态环境物联网领域学术专著。 3.书中“感知环境、智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程被成功列为国家环保部环保物联网应用示范项目、国家发改委物联网示范项目、工信部物联网专
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·以环境工程基本知识为主线，突出土木工程有关环境问题，并对绿色建筑建设的技术要求进行阐述，从而建立符合土木工程可持续理念教育的知识结构。 ·反映土木工程领域积极建设环境友好型和资源节约型社会的新思想、新理念。
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从事环境科学与工程研究的科研技术人员,高等院校相关专业教师和研究生.
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薛达元编著的《遗传资源相关传统知识获取与惠益分享制度研究》旨在综述相关国际公约特别是《生物多样性公约》在遗传资源及相关传统知识获取与惠益分享方面的谈判过程与进展，阐明全世界各地区和各国政府在获取与惠益分享方面的立法努力和制度实施的经验，梳理我国在遗传资源及相关传统知识获取与惠益分享方面的政策与法规，分析中国在履行国际义务及加强国内遗传资源及相关传统知识保护与管理方面的缺失和漏洞，提出既与国际公约接轨又适合中国国情的获取与惠益分享国家法规制度，以及加强获取与惠益分享管理能力建设的需求与行动，从而为相关政府主管部门的相关管理决策提供技术支持。
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环境设计制图（普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材环境设计专业）
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本教材共分12章，为了提高教材的使用效果，在每章正文前编有“导读”，每章后附有思考题，全书包括全球环境问题、资源与环境、人口与环境、生态系统与生态保护、大气环境保护、水环境保护食等内容。 本书可作为高等学校环境类专业的教材，也可作为非环境类专业素质教育课程的教学用书。
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《自然是*好的学校(台湾环境教育实践)》编著者周儒。 本书是我国大陆地区**本介绍环境教育实践案例的参考书，兼具理论与实践，可借鉴、可操作性强。虽然主要是台湾地区的实践经验，但对大陆地区发展自然学校、环境宣教中心等形式的环境教育基地，为中小学乃至全社会设计生动有益的环境教育活动，推动环境教育成为社会价值体系的主流，鼓励更大范围社会参与环境保护，具有重要参考价值和实践意义。
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**部全面介绍环境信息系统工程研究的专著；内容丰富、翔实，具体介绍地表水、流域环境、污染源管理、环境遥感监测系统的设计与开发，是一本不可多得的环境信息系统参考书
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