圆锥曲线的秘密 适合高二高三，从系统的高度帮助同学们深度学习，强调独立思考与数学探究，使同学们遇到有难度有深度的题目不再慌张
《圆锥曲线的秘密》以圆锥曲线可以怎样得来、怎样算、怎样考、怎样研究为思路进行编写，从一线教师的独到视角入手，从数学学科的特点出发，从学生学习圆锥曲线的困惑层面切入，从高考命题者的命题情节要求与研究等不同角度全方位呈现圆锥曲线内在的美与特征。本书首先弄明白圆锥曲线的来龙去脉，学会从不同的角度去欣赏、去理解其内在的本质。以简化运算为目的，梳理处理圆锥曲线问题的几种*本质的解法，关注圆锥曲线问题的命题特点，梳理圆锥曲线问题的高考热点。
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数列我也能学明白 问题剖析角度新颖别致,对同学们解题能力的提升一定有事半功信的效果。
高中数学的解题能力与同学们知识体系的建立有十分重要的关系。知识体系建立得越全面,知识点的关联性越好,那么相应的解题能力就越强。解决数列问题，*重要的是要找到要素之间的关系，例如项与项数之间的关系、项与项之间的关系以及项与和之间的关系,这是解决数列的基本途径。
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2022-2023怎样解题 高中数学 解题方法与技巧 一套解题方法与技巧类工具书
《怎样解题》系列丛书是金星教育研发的一套专讲解题方法与技巧的工具书，是解题类图书的优秀品牌。高考本质上是对学生解题能力的检验,学生解题能力的高低直接决定了高考的成败。一本好的教辅图书应以提高学生的解题能力为目标.《怎样解题 高中数学解题方法与技巧》以提高学生的解题能力为目标，打破传统工具书求多求全的题海模式，按照高考题型，精选近几年的高考真题、名校模拟题，不但进行详尽的解析，还突出一题多解、多题通解，提炼学科思想方法，拓展学生的思维。
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《上海高中学业水平考试***：数学冲A精练》是为适应上海市高中数学学业水平考试教学与复习的需要，完全根据高中数学教学大纲与高中数学学业考要求编写，体现学业水平考试的新要求与新特色。 本书紧扣考试要求，难度、题型等与真实学业考试保持高度一致，既适合平时训练，又可供复习冲刺，完全达到实战演练的效果。
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韩国策划过程长达五年，邀请韩国著名大学教授及高级数学讲师，专门为孩子们撰写，作者群既拥有深厚的学科背景，又拥有丰富的教学经验，说理透彻，通俗易懂，丛书在韩国出版后获得了广泛好评，连续被国家机构和门为*适合青少年阅读的数学读物！ 本系列主要通过讲故事的方式呈现，故事中的教学场所不单只是教室，在教室外也能学习、体验数学，帮助孩子们发现生活中的数学。因此，孩子们在阅读此书的时候，如同看童话般，完全没有负担，又能学到整合的数学概念和原理，可读性和趣味性融于一身。 中国市场上*一套成套的寓教于乐的数学读物。
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为了帮助广大中学生提高数学思维的能力，熟练运用各种解题方法与技巧，根据现行的教学大纲和数学课程改革的要求，尤其是高中数学提出的任务和发展方向，编者对原《高中数学解题方法与技巧》一书进行了全面修订。力图在保持原书特色的基础上，更为突出“全新”和“实用”两大亮点。
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右脑功能介绍 1972年JerreLevy和斯佩里所做的专门在右半球认知特性方面的实验研究发现，从三维空间展开到二维空间形态所作的模型内部的空间变换的智能，在右半球上发展得更好。 1977年Frauco和斯佩里进一步证明拓扑学的几何辨别是由右半球在高水平上完成的，而左半球完成此几何辨别是极困难或不可能的。 1981年12月18日斯佩里在诺贝尔讲演中说：这一重要发现，对于开发右脑有重要意义，使人们能更好地评价非语言形式的智力，增加对人类智慧结构先天个性的理解，有助于改革教育，有助于判定不同程度专门化了的智力形式，使潜在的智力得到发挥。 摘自《中华医史杂志》1998年1月第28卷第1期王延光《斯佩里对裂脑人的研究及其贡献》。
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《提分攻略系列·常考题型强化训练：高中数学（平面解析几何）》特色： ◆依据“考点”划分“题型”，科学合理； ◆针对“题型”设置“母题”，题题经典： ◆围绕“母题”发散“衍生”，步步强化； ◆“解题锦囊”揭示规律，画龙点睛； ◆“综合训练”由浅入深，巩固提升； ◆与“提分攻略系列·疑难与规律详解”套书西己合使用效果更佳。
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高中数学教学与测试： 文科总复习 学生用书（配人民教育A版）
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高中数学选修2-3：江苏国标（2011年6月印刷）教材解析/修订版
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图书特点： 1.高屋建瓴 重视数学思想的渗透 2.独辟蹊径 将数学竞赛知识与高考数学有机结合起来 3.一网打尽 收集整理参考了近五年所有的高考原题 4.来源实践 所有材料均经过优秀学生认真检验 编辑推荐： 一本解密高考压轴题解法的专著 一本用竞赛方法优化解题的题典 一本让数学学霸争相追捧的读本 一本名师学霸录制配套微课的教程 （第八版）改动： 内容进一步完善，修正部分勘误，增加2016高考试题。 形式全面升级，典型例题配微课视频讲解（扫描二维码）。 子承父业，蔡小雄老师的儿子获得中国数学奥林匹克竞赛金牌，被北京大学数学系录取，并参与修订第八版修订和微课视频制作。 （第九版）改动 2017年第九版修订做了较大的改动,具体表现在以下几方面: (1)增加了两节内容,即 3.8构造函数巧解题 3.9*值函数的妙用 (2)
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高中数学（课标通用）（2010.7印刷）（第3版全新修订）速查速记
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怎样解高中数学选择与填空题 小题不能大做，选择与填空要做个又快又准，为拿高分争取时间。
大家都知道,没有做题的速度就不会有高考的高分!那么，怎样才能快速、准确地做选择题和填空题为获取高分争取时间呢?首先,需要加强选择题和填空题的解题训练，书中讲解了具体的解题训练方法,同时每种类型的例题都详细讲解了解题方法。其次，培养良好的解题程序性思维,使同学们能够从系统的、思维的高度分析问题。大家在解选择题和填空题时，应迅速判断此题的用脑方式并选择*解题路径，是用演绎推理,还是归纳判断?是精密的计算，还是粗略的估值?这样才能确定问题的本质，让大家迅速认清问题，找到*解题路径，迅速、准确地解决问题,让大家的解题速度、准确率大大的提高，为高考考出高分打下基础。
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中国教育报“好书教师评”*有价值教辅图书 通过ISO9001国际质量认证的教辅品牌 CCTV助学读物上榜品牌，希望之星指定教辅 “志鸿学习研究机构”专业研究、倾力打造 一套丛书，十年来销售量超过1亿册； 一套丛书，十年来分册扩展到600种； 一套丛书，十年来参与编写中高级专家达8000人； 一套丛书，成为一个著名的品牌，成就一个著名企业
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《高中数学读本》专家寄语 计算机的发展及其广泛运用，使数学发展到了“无处不在，无所不用”的境界。因此，“数学有用”现在已成为人们的共识。但是“数学有趣”则还未被普遍认可。不少人觉得学数学就是背定义、记公式、做题目、演算式，既枯燥又难学，从而产生了“畏惧数学”的心理。究其原因，应该说与我们数学课程的教学方法与教材有相当大的关系。“兴趣”是学好一门课程的重要动力。因此，提高学生对数学的兴趣是搞好数学课程教学的关键之一。其实，数学不但十分有用，而且也十分有趣。 北京教育出版社出版的这套《高中数学读本》，就是意在扩大中学生数学知识视野，提高他们的数学修养和学习数学兴趣。作者博览群书，引经据典，依据自己厚实的数学根底、丰富的教学经验，与当前的中学数学教材紧密结合，讲述了一个个载
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22新教材高中数学公式定律天天背 pass绿卡图书 人教B版基础知识核心考点总结掌中宝知识点手册高一二三高考备考随身记小
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试题调研 数学（理科） 第3辑 （2019版）--天星教育 【高考超重点3：数列&不等式&推理与证明&算法&选考】（专攻一轮讲不深、讲不透的重难点、薄弱点）
本辑注重规律的总结与解题思路的点拨，能很好地体现数学学科的核心素养；精选新题好题，如数列创新试题、算法案例背景问题等，多角度设置例题，以详细解析 旁批解读形式，适度拓展延伸，点津解题题眼，归纳解题误区，打开解题思路，提升解题能力。
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