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这是一本能带给学生全新学习体验的书。它不同于市场上的同类书以全解为主，实际上是教材内容的重复。本书实际上倡导一种传统且有效而现在经常被教师和学生忽视的学习方式——注重古诗文的诵读与背默。全书听、诵、写、练、拓相结合，立体进学： 在聆听中培养语感，感悟课文内容； 在诵读中增强语感，提高理解能力； 在听写中积累名句，提升人文素养； 在操练中巩固知识，复习课文要点； 在拓展中举一反三，优化阅读鉴赏。 对本书中所有的古诗文，组织教师朗读，配套MP3光盘，学生可在聆听中培养语感、体悟课文。俗话说：书读百遍，其义自见，建议学生抽出时间诵读课文，以增强语感。所有入选的主修文，因为课本有详注，再加上有教师导读，本书不再赘注，而是依据近年高考命题改革趋势，就教材中的篇目，设置相应练习题，以习题化的方式巩
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疏枝立寒窗，笑在百花前。 基础知识手册 系列丛书，是在1993年薛金星先生主编的《高中语文基础知识手册》引领下，逐渐发展壮大起来的，目前已发展成为涵盖小学、初中、高中三个学段的33个单品的系列图书。她的服务宗旨是：全面全程、科学系统地满足学生从小学到初高中阶段的不同需求。其追求的目标是： 一册在手，知识全有；一套在手，学考无忧；一旦拥有，爱不释手。 剑锋在磨砺，梅香从苦寒。 基础知识手册 系列丛书的成功，正是基于这种服务宗旨和崇高追求。自1993年面世以来备受广大一线师生的厚爱，年年畅销不衰。其根本原因在于薛先生从全国范围内聘请了一大批治学严谨、精益求精的专家、特教和名师，根据学生的不同需求和学科的不同特点，结合中高考及同步教学要求，字斟句酌、精雕细刻、精心著述、反复修订，从而确保图书的
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《孟子》是继《论语》以后*重要的儒家经典，记述了孟轲一生的主要言行，突出地记述了孟轲主张仁义、反对暴政和武力兼并的政治思想，以及“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本主义思想。全书语言生动，比喻深刻，论证有力，文章气势雄伟，在我国历史上具有重大影响！本书选取了《孟子》的大部分篇章，加以注释，并配有现代汉语的译文。笔者参考了赵岐、朱熹、焦循、杨伯峻等人的解释，注释力求简要明了，译文则力求贴近原文，希望能为读者提供一部可读性较强的《孟子》读本。本书由潘新国、余文军校注。
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从2002年迄今， 本全系列已经走过了12年的不平凡历程，从*初的4本发展到今天的24本，无论是数量还是质量都得到了质的飞跃，赢得了广大读者的广泛赞誉和衷心热爱，市场影响力非同一般，一度成为中小学生作文图书出版潮流的领军者。
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本书按照《课程标准》设定的“内容模块”编写，既打破了各个版本教材的限制，又综合了各个版本教材的内容，做到通用且好用。本书的编写建构在实施新课程的教学和教研基础之上，注重实用性和可操作性，由来自广东、江苏、福建等早期进入高中新课程实验省份的各个相关学科的优秀教师完成。本书可供高中各科教师实用，是高中教师的教学参考用书，也可作为高中新课程教师培训用书。
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中国教育学会中学语文教学专业委员会会报，中华语文**课，中国****。 基础教育课程教材发展中心，《中小学图书馆（室）》图书配送中心审读。 *值得珍藏的学生生活，*值得借鉴的优秀习作。 汇集《语文报》历年优秀作文，百看不厌的多彩篇章！ 《语文报》创刊30多年来，高峰发行量达500多万份，是全国发行量**、深受广大师生喜爱的学习辅导报之一，被中央电视台称之为“学语文的好伙伴”。 《语文报》创刊30多年来，积累了大量优秀的语文学习资源，是一个语文学习的知识宝库。为了让广大师生能够获得这个巨大的知识宝库，我们荟萃了《语文报》30年来的精华，分类整理编排，出版了《〈语文报〉30年精品大系》丛书。
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作文教学模式的可贵探究与展示。——陈金明（全国中语会理事长、首都师大教授） 为把“新课堂”作文打造成一流品牌而努力奋斗！——张定远（全国中语会学术委员会主任） 作文需要的不是“克隆”，克隆出来的作文千篇一律，需要的倒是“纳米”，纳米虽小，承受力强，可变性强。——陈钟梁（全国中语会学术委员会副主任） 创新作文，提升作文素养的之路。——史绍典（著名作家、重庆师范大学写作学教授） 新世纪、新课堂，新作文、新方向。——张伯华（全国语文报刊协会作文评估学术委员会副秘书长）
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爱读《读者》杂志的孩子不会变坏！ 语文光有文学是远远不够的，还得有人文思想！ 集《读者》23年之菁华，奉给中学生的一份心灵大餐！ **可读性的中学语文读本。 数年前，北京一所著名大学的一位研究生留学前夕，给《读者》杂志寄来了一张明信片，上面只有短短几句话：学校传授我谋生的知识，《读者》教给我做人的道理。谢谢编辑们！ 《读者》杂志每天都会收到类似的信函，春节前后和学生毕业之际尤其多。这些感动了编辑们的文字，一方面促使《读者》杂志开办了一个能使读者们直抒心怀的《心声》栏目，寻求与更多读者的“同声相应，同气相求”；另一方面，它又强烈地传递着一个信息——信息时代地来临和社会生活地快速变迁所带来的迷惘和无所适从，使越来越多的读者渴望有责任的媒体关注人心智的成长，关注人精神的慰籍。
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1. 既练字，又学习： 与教材紧密结合，结合高考应考，精选了高中生作文的精彩题目和开头，既练字，又备考，一举两得。 2. 可描可摹，一书两用： 纸质优良，印刷专业，摹纸清晰，可摹写，可临写，一书两用。 3. 易学易练，上手快： 字体圆润、规范、美观，线条流畅，易掌握，上手快。
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