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改革开放30多年来,我国在决策民主化和科学化方面已有了长足的实践与进步。加强公共政策教育与研究,探讨和总结中国政策过程中的特点、规律和模式,推动中国政策过程研究与当代政策过程研究相接轨,以更好地服务于决策民主化和科学化水平的提高,是当代中国公共管理学术界的重要责任。
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行政管理学(全国普通高等院校公共管理类核心课程“十二五”规划精品教材)
当前中国正处于经济高速发展、社会快速变革的转型时期,政府管理实践中遇到了一些中国特有的新情况、新问题,迫切需要在借鉴国外行政管理理论研究成果的基础上,发展本土化的行政管理理论,这就对中国行政管理学研究提出更高的要求。正是基于上述想法,在保持行政管理学学科内容体系相对完整的前提下,本书重点突出了三个方面的内容。一是基础理论和理论前沿的研究。二是政府管理实践中热点、难点问题的研究。三是注重案例运用,理论联系实际。
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**章 发展视野下的公共行政 一、国外行政改革与公共行政发展 二、从新公共管理到新公共服务 三、公共精神:公共行政的价值导向 第二章 公共预算:激励与约束 一、作为经济人角色的政府 二、公共性:公共预算改革的价值目标 三、高绩效的公共预算制度 四、国外公共预算监督实践及启示 五、我国公共预算存在的问题及改革目标 第三章 政府绩效管理与绩效评估 一、政府绩效管理及其法制化建设一 二、政府绩效评估 三、政府绩效评估的动力机制 四、政府绩效审计 第四章 公共政策创新 一、公共性:公共政策的价值导向 二、发展中的公共政策研究 三、公共政策制定:过程与原则 四、公共政策过程中的公民参与 五、公共政策的民意评估与回应 第五章 公共事业民营化改革 一、公共事业民营化改革的动力 二、国外公共事业民营化改革实践 三、我国公共事业民
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《高级信访工作实务》是“信访与社会矛盾冲突管理研究生教材”中的一本。作为目前我国信访领域首套集理论创新性、知识系统性、实务操作性为一体的学习与培训专业用书,“信访与社会矛盾冲突管理研究生教材”的出版,填补了目前全国信访系统培训教材的出版空白。该套教材在准确把握和阐释中央精神的基础上,注重新时期信访工作理论与实践专题研究,深入探讨社会矛盾和社会问题的整体特点和普遍规律,创新探索信访工作从表层汇总型向深层剖析型转变、从实务操作型向理论研究型转变、从参与保障型向参与决策型转变的新路径。该套教材既可以作为硕士研究生专业方向的系列专业教材,也可以作为信访系统工作人员开展培训和继续教育的辅导用书,对于信访与社会矛盾冲突管理硕士研究生课业学习,特别对于全国信访系统干部探索新形势下信访
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公共管理学(21世纪公共管理系列教材;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材;普通高等教育精品教材)
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本书是进行高等职业教育教学基本建设和专业建设、推进教学改革、提高教育教学质量的基本依据,是组织*“十二五”高等职业教育教材建设的重要参考资料,可供各级教育行政部门、高等职业院校、科研单位、相关行业企业、出版机构等单位和个人使用。
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苏保忠、张正河主编的《公共管理学(第2版21世纪经济管理精品教材)》以当代思想和思维水平为支持,并在释读公共行政和公共管理经典和感悟人类的公共行政和公共管理实践的基础上,深入、系统地阐述了公共管理学的基本内容。此外,本书在体系编排上还有所创新,突破了“正文+思考题”的传统编排模式。 本书适合普通高校经济管理类专业师生作为“公共管理学”课程教材使用,也可供对公共管理学感兴趣的读者参阅。
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金太军编著的《行政学原理(21世纪政治学系列教材)》试图通过对行政管理学中*为基本的概念、范畴、原则和方法等内容的系统阐述来凸显本教材的“原理性”特征,本书既可以作为高等学校公共管理类的专业基础课教学用书和国家公务员培训的教材,也适用于对公共管理尤其是行政管理知识感兴趣的其他读者研习参考。
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适读人群 :本书适合于从事公共管理、企业管理、社会学、教育学等社会科学研究的专家学者、高年级本科生、硕士生和博士生使用。 《21世纪高等院校教材 公共管理系列:公共管理研究与定量分析方法(第2版)》特色: 内容全面:《21世纪高等院校教材 公共管理系列:公共管理研究与定量分析方法(第2版)》系统介绍了公共管理研究命题、研究设计、研究资料的采集方法和定量分析方法,以及研究论文的撰写方法 强调实操:《21世纪高等院校教材 公共管理系列:公共管理研究与定量分析方法(第2版)》结合了作者多年的公共管理教学和研究经验,引用了丰富的研究案例,系统介绍了SPSS等统计软件包在公共管理研究中的使用程序与方法 配套完善:《21世纪高等院校教材 公共管理系列:公共管理研究与定量分析方法(
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公共事业管理新论(高等院校公共事业管理专业“十二五”规划教材)
苗丽静主编的《公共事业管理新论》以公共事业的有效供给与管理构建知识体系,系统论述了公共事业管理的内涵、特点、理论依据及研究方法,重点介绍了公共事业管理的主要内容,包括文化、教育、科技、卫生、体育、公共住房、社会保障、公共交通、公共环境、公共资源和公共安全等事业的管理。本书紧密结合我国转轨时期各项事业发展的实际,探讨了我国公共事业管理改革的原因、发生机理和发展趋势,提供了大量现实资料,体现了较强的实用性和启发性。 本书适合高等学校公共事业管理、行政管理和城市管理等公共管理类相关专业作为教学与研究用书,也可以作为广大公务员和社会组织人员的学习参考用书或培训用书。
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公共管理导论(第四版)(公共管理英文版教材系列;高等学校公共管理类双语教学推荐教材)
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*消防安全责任人与管理人培训教程(社会消防安全教育培训系列丛书)
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我国的应急管理以 一案三制 建设为中心,在应急预案、应急法制、体制和机制方面取得了卓有成效的进步。但是现有的应急管理的研究体系以四大类突发事件作为线索,与我国的应急管理 一案三制 的建设中心不一致。因此本书以 一案三制 为研究的体系,在对应急管理进行理论分析的基础上,对应急预案、应急管理法制、体制和机制进行系统的学习。在各类突发事件中,地震造成的灾害具有地震活动频度高、强度大、震源浅、分布广的特点,在多次应对重大地震灾害的过程中,我国已形成一套有效的应急救援经验,与地震应急救援实践相比,地震应急管理理论研究远远落后,而且研究的内容主要集中在应急救援方面,而不是全周期的管理。本书从全周期的角度,专门在各章对地震应急管理进行分析,明晰了地震应急管理的体系内容。
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“互联网+政务服务”公众采纳理论、实证与应用 一本书讲解“互联网+政务服务”的理论分析、案例研究与实践应用
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