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本书为“中国大学数字博物馆丛书”之一,主要从博物馆数字资源的管理与展示的角度,展示了大学数字博物馆共享平台与规范标准研究的主要成果,它将阐释如何对作为大学数字博物馆基础的数字资源进行科学规范管理和统一协同却富有个性的展示。可供博物馆和文物保护科研机构专业工作者、大专院校博物馆专业师生阅读,也可供关注数字博物馆建设的社会各界人士参考阅读。
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《中国博物馆手册》(作者米里亚姆·克利福德、凯西·詹格兰德、安东尼·怀特)介绍了北京古观象台、北京航空博物馆、北京警察博物馆、北京鲁迅博物馆、北京石刻艺术博物馆、北京市规划展览馆、北京新文化运动纪念馆、北京艺术博物馆(万寿寺)、北京自来水博物馆、北京自然博物馆、大葆台西汉墓博物馆等博物馆。
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古希腊罗马的图书与读者(大英博物馆馆长凯尼恩爵士的西方图书史研究的经典之作)
纸草文献的出土,为西方图书史的研究提供了大量的实物和**手资料。在本书中,凯尼恩主要对这些资料进行了概括和分析,并结合古典文献中关于图书和阅读的零星记述,向读者生动而又详细地介绍古希腊和古罗马社会生活中图书的材质、形制、内容以及阅读习惯的发生、发展和演变的情况。本书是西方图书史研究的经典之作,有很高的参考价值。
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博物馆是一类重要的教育资源,与学校的合作更能体现其社会价值。本书作者深入剖析了博物馆与学校合作的渊源、现状及复杂性,并对馆校合作的未来做出了前瞻性思考,展现了博物馆与学校合作的可能愿景,由此,各类科学场馆的科学传播活动不再单单是一种泛泛的 科学普及 ,而是成为一种体现 基础性 的教育活动,而学校教育活动也由于社会力量的参与,更加体现出面向未来、面向社会的 终身性 。这本专著对于学校教育和科普教育的改革与发展无疑具有积极意义及重要启示。
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博物馆起源:早期博物馆史和博物馆理念读本 关于“什么是博物馆”*原始、*根本的思考
◆《博物馆起源》旨在给历史学家和博物馆学家提供一些介绍博物馆的重要历史文献。这些涉猎广泛的文章介绍了博物馆起源和理念,以及一些教育和展览方面的理论,既可以用作教材,也可以给那些对博物馆丰富历史感兴趣的学者带来一些启发。 ◆《博物馆起源》收录的50篇文章分别取自各种书籍、期刊、手册和报纸,时间跨度从遥远的古希腊罗马时代直至1925年,其中,1850年至1925年为重点时期,而这恰好也是博物馆数量激增、博物馆学应运而生的时期。
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招募与管理志愿者——博物馆志愿者管理手册 了解世界博物馆新发展动态
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呈现的真相和传达的策略:博物馆历史展览中的符号传播和媒介应用
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我喜欢博物馆。很喜欢。那里有一种通往时间深处的神秘气息,幽暗的,安静的,让我感到世间一切都有来历,任何人、任何事物都不可能与历史割断。一本书就像一次旅行,而这次博物馆之旅在我尤其特殊,我好像重新成为一个孩子,重重获知识和想像的洗礼,对世界重新充满好奇。——周佩红
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区域特色与中小型博物馆(江苏省博物馆学会2010学术年会论文集)
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在鲁迅先生逝世79年后,他的遗愿由家乡人民将其实现。由西泠印社出版社与北京鲁迅博物馆联手精心策划、编纂长达一年之久的《鲁迅藏拓本全集——瓦当卷》今天正式出版。 鲁迅生前因受条件制约,未能出版自己的藏拓本全集,先生一直引为憾事。自去年始,鲁迅的家乡人与北京鲁迅博物馆等多方沟通、努力,启动了这一浩大的出版工程,今年,藏拓本首卷终于付梓,为世人全面了解鲁迅、推动鲁迅研究提供了重要的文献资料。 《鲁迅藏拓本全集》是一套收录鲁迅生前所藏历代拓本的大型系列丛书,分为鲁迅藏汉画像拓本、碑刻拓本、墓志拓本、瓦当拓本、造像记拓本以及砖刻拓本等12卷,这次出版的是瓦当卷。
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民族博物馆藏品信息指标体系研究 结合民族博物馆的特点对民族博物馆的藏品信息进行全方位研究
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迈向更美好的城市——第22届国际博物馆城市博物馆专业委员论文集
国家博物馆协会城市博物馆专业委员会自成立以来,一直致力于加强世界城市博物馆之间的联系,学术交流是其一个重要的组成部分。此次上海年会,是继美国波士顿、韩国首尔、奥地利维也纳和土耳其伊斯坦布尔之后,世界与中国同行的一次相聚。此次年会呈献的四五十篇论文,围绕在城市博物馆创造美好城市生活的主题下,从城市博物馆与城市的物质文明发展、精神文化建设、博物馆的工作性质以及在未来博物馆自身的发展等四个方面加以阐发,有不少真知灼见。
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河南博物院镇馆之宝 文物述说历史,眼睛发现文明 发掘文物背后的故事 解读文物自身的价值 17件文物精品串联起中原腹地的古老文明
让历史说话,让文物说话。 传承祖先成就和光荣 增强民族自尊和自信
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非关学术,只是想写给跟我一样企图选择一种生活方式、拓展工作视野的人。通常,这样的人很容易爱上博物馆。 我希望本书所收录的博物馆,都不是濒临绝种的保护动物。 ——刘惠媛 大都会馆长如CEO,展现募款长才; 吉根海姆馆长如企业家,相信品牌力量,开启跨国经营的艺术事业; 纽约现代美术馆馆长大魄力进行耗资八亿五千万的扩建计划; 博物馆的背后,有许多新观念的包装者,构思着博物馆未来的竞争力。 贝聿铭的金字塔是巴黎的地标; 艾尔米塔什美术馆是圣彼得堡令人惊艳的一瞥; 来到阿姆斯特丹,必然联想到凡·离美术馆; 马蒂斯和夏加尔美术馆,让尼斯成为蔚蓝海岸的艺术花园; 博物馆清楚地标示一个国家、城市与文化的独特性。 江户博物馆以一座真实比例的江户桥,开启历史散步的起点; 大都会博
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1、 充实的视觉图片搭配细致严谨的解读,充分考虑到读者不光要看理论,同时也要有视觉上的享受。 2、 理论文字言简易懂,受众人群广泛。 3、 全彩印刷的平装图书,内容充实,详尽的图片与线稿,物美价廉。
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?世界各地的博物馆有着相同的需求,面临同样的挑战。对中小型博物馆而言,由于阅读和培训的时间通常十分有限,要跟得上新的观点和实践中的诸多变化,是极富挑战性的。《博物馆基础》服务于那些靠有限的资源和极少的专业员工运营的博物馆;同时,书中提供的综合训练方案也适用于希望全面了解博物馆实务的专业读者。?本书作者从丰富的实践经验出发,为博物馆方方面面的工作提供了一份基础指导手册,涵盖观众的发展与教育、藏品的管理和保护,以及博物馆的组织和未来发展规划。?《博物馆基础》的结构根据单元划分,共有109个单元,包含案例研究、项目工作和团体讨论,既可作为博物馆日常管理的参考书,也可作为岗前和在职培训项目的主要教材。?《博物馆基础》第3版新增百余张图表,并提供具有实用价值的词汇表、精选书目和相关信息来源。同
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从博物馆中你能学到什么?馆藏资源在教师教学的过程中有什么积极的作用?怎样衡量博物馆、档案馆和图书馆中的学习呢?本书介绍了在博物馆、档案馆和图书馆中学习的方法,以及中小学教师怎样利用博物馆等资源达到课堂效果。本书将带给你不一样的博物馆教育。
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什么是博物馆?为什么人类社会会出现博物馆这样的机构?为什么在许多文明先进的国家里,都有一些历史悠久、让各国引以为傲的博物馆?博物馆究竟有怎样的功能?要如何参观博物馆比较有收获?这些可能都是喜欢逛博物馆的人心中有时会浮现的问题。在本书开场的几篇文章里。作者以简洁的文章,为我们辅陈了一个了解博物馆的知识背景。
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