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大学的走向 钟秉林【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
作为改革开放新时期高等教育改革和发展的参与者、见证者,北京师范大学前校长、中国教育学会会长钟秉林将多年来发表的关于高等教育改革与发展论文集结成册,包括高等教育与发展、大学人才培养与质量保障、现代大学制度建设、教师教育与高等院校改革、北京师范大学的实践、高等教育研究反思与展望等几个方面内容。
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本书是一位班主任的教育手记,充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理中,收到了良好的效果。文章最初发表在国内最有影响力的教育论坛——K2教育论坛和白鹿洞教育论坛上,引起极大反响,随即又在《教师博览》、《新教育》等杂志连载。网友评论 “篇篇是美文,招招是良方。”本书在班主任工作的实践上、理论上都反映了作者自己独到的做法和思考。在实践方面,作者强调在“爱”的前提下,在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下,在班主任工作中要针对不同学生的具体特点,采取不同的教育方式(有时甚至是严格、严厉的方式)来教育学生,充分体现了作者在掌握学生心理基础上擅用谋略、机变的教育智慧和胆略。在理论方面,作者开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中,探究了兵法与教育(尤其是与
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西南联大国文课 大学一年级英文教本 一部通识教育和博雅教育的经典范本 刘东译林出版社大一国文课教材西南联大国文课本畅销书
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教育是没有用的 回归教育的本质的新描述 林格 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
中国的中小学教育有什么问题?有多大的问题?在教育专家林格先生看来,时下的教育观念和方法已经走向了教育本质的反面。从来没有一种成功的教育,身上会背负这么多跟教育无关的内容 升学、就业、致富、成名成家……学校教育、家庭教育和社会教育环境的一个普遍心态就是,过于迷信教育技术,迷信教育的目标是通过一系列的手段可以实现的,结果导致中国的家长太累,教师太累,孩子也太累,而教育生产力却很低下。大量的家长和教师在学生面前赤裸裸地实施教育行为,但是当孩子意识到自己受教育的时候,教育已经失效了。其实在中高考存在的前提之下,家长和教师还有另一条出路,林格先生经过大量的研究证明,教育者减少干预和一厢情愿的规划,孩子成人成才完全有方法可循。林格先生每年培训3000多名全国各地的中小学校长,亲自走过000多个县
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特权 哈佛与统治阶层的教育 新知文库 哈佛人亲历亲述 真实坦率且幽默有趣 世纪之交美国精英教育的生动纪实
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班主任兵法 万玮 著 华东师范大学出版社【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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赫胥黎自由教育论 阿尔杜斯·赫胥黎 潘 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《赫胥黎自由教育论》据商务印书馆947年的版本改排,由于时代变化,原版的语言文字习惯、标点符号用法与现行规范略有不同,为尊重历史,本次改排一般情况下不按现行规范要求修改,仅订正原版中的个别误植。《赫胥黎自由教育论》外国人名、地名、术语等专有名词的译法与现在有所不同,为方便读者,本次改排时,对那些与现在译法不一致的专有名词,一般加上英文原文。潘先生学贯中西,译本有不少注释,用中国的事例对原著加以必要的阐释,有时还就相关主题加上自己的著述,这些文字现已收入《潘光旦文集》。为方便读者参考,本次改排时,除将原版章末注改为脚注外,还注明潘先生相关著述收在《潘光旦文集》里的第几卷。
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自考教材00341公文写作与处理2004版饶士奇 附大纲 辽宁教育出版社 0341
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班主任兵法【正版书籍】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
红水草:我今年是年做班主任,因此,学校领导、同事都很“关注”,而却给了我很大的压力,担心自己没办法把工作做好。看了和平老师的兵法,受益匪浅,以后要向你多请教、多学习,希望自己很努力很努力之后能有所进步。 ZMLIJM:真厉害,我什么时候也能把班主任工作做到这样游刃有余呢? XJGHXYJ:平和老师的文章文风朴实,但充满睿智,读后令人深思。顺便说一句,当我将平和老师的《班主任兵法》转发给新疆私立华学校的部分老师时,大家都异口同声地赞叹不已。在此,我代所有同仁向平和老师表示深深的谢意。 闫桂华:很喜欢平和,又幽默又有办法,还很得意! 无心快语:平和老师,真的不好意思,我一直偷偷摸摸地COPY您的大作后与同行研读,受益颇深。学习之后再运用魏书生老师的方法管理班级,近90人的大班如今班风学风无我胜有
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是什么带来力量 乡村儿童的教育 [德]卢安克 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
乡村留守儿童最缺少的不是钱,不是被接到一个发达但陌生的世界,而是缺少一个属于自己的、像一个熟悉的家一样的地方。他们更缺少的是一个长久、稳定、只属于自己或自己班级的、比哥哥更有权威的大人在身边。这个权威需要给他们一个能用上自己的感受的机会,要能让他们与权威共同创建自己的环境和文化。他们需要的是根据真实感受,而不是根据胡乱发挥的想象而来的创作。《是什么带来力量 乡村儿童的教育》想介绍的就是在这方面的一些经历和观察。
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小学学什么-英才是这样炼成的/蒋保华 / 9787504153302
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寄语学子二十载七宝中学仇忠海校长开学典礼致辞集 仇忠海 上海市七宝中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《寄语学子二十载七宝中学仇忠海校长开学典礼致辞集》收集了仇忠海校长(现任上海市七宝中学校长、党委书记。)从996年担任七宝中学校长以来,近20年开学典礼上的发言。这些发言紧扣时代主旋律,蕴含了他本人独到的教育理念,深入浅出,通俗易懂,对青少年的成长具有深远的意义。
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黄达人大学校长访谈录之四,20所地方本科院校阐述转型的意义、办学定位、理念、成就、应用型人才培养模式。地方本科院校转型是今年重点工作之一,本书访谈者是咨询委员、中山大学原校长黄达人,对象是国内20所地方本科院校校长、书记,主题是地方本科院校的转型。
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新教育实验网络师范学院课程教材 苏霍姆林斯基教育学(下) 魏智渊 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
苏霍姆林斯基的出现,是一个奇迹。他既拥有深厚的学养(尤其是教育学、心理学素养),又有漫长而扎实的实践(长达30年之久),并且实实在在地创造了一所举世闻名的学校(帕夫雷什中学)。对我们而言幸运的是,他还以超乎寻常的勤奋,把这一切思考记录了下来。这几方面的成就,使得苏霍姆林斯基成为一座活的教育学宝库,其中蕴藏着大量的细节,或者说活的教育学细胞,可能源源不断地给后代的人们以滋养。遗憾的是,虽然苏霍姆林斯基读者众多,但这座教育学宝库的能量,远远没有发挥出来,许多人对苏霍姆林斯基更多的是赞叹,但却不得其门。而赞叹往往源于一鳞半爪的“收获”,如感动于苏霍姆林斯基的勤奋和对学生的爱,或只看到他对阅读的强调,等等。显然,这导致了相当程度上的误读,以及对苏霍姆林斯基真正的贡献(尤其是智力方面的
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新视野教师教育丛书 基础理论系列 儿童学概论 陈永明、方明生、高湘 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新视野教师教育丛书·基础理论系列 儿童学概论》是上海师范大学教育学院学前教育专业(本科)培养方案中的专业基础课,为上海市精品课。《新视野教师教育丛书·基础理论系列 儿童学概论》主要内容包括 儿童学研究的历史,儿童学的三个跨学科领域,即 儿童生态学、儿童社会学、儿童文化学,儿童学研究的现状与专业发展,儿童的各种活动与儿童学专业课程的构架等。《新视野教师教育丛书·基础理论系列 儿童学概论》以新的思路与内容讨论迄今为止的儿童研究,将给学前教育专业的学生带来一个广阔的专业视野、专业基础知识以及新的研究视角。
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中学英语单元整体教学设计的路径与实施/梁美珍等/浙江大学出版社
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差异教学策略 华国栋 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
笔者倡导的“差异教学”在所著的《差异教学论》一书中已作了较为详尽的阐述。近些年,差异教学在我国发展迅速。从网上可见有二十七个省(市)都有教师自发地进行这方面的探索和实验。编写《差异教学策略》一书的目的是为了进一步提炼、概括差异教学策略。教学策略是理论与实践的中介,它往往受到教师的青睐与欢迎,因为它不像理论深奥难懂,又能给教师留有在实践中创造的空间。本书共分十六章,章差异教学概述,介绍了差异教学的本质、内涵、主要观点,它与个别化教学、分层教学的区别联系。第二章至第十六章,逐章对十五个策略进行阐述。由于《差异教学论》一书已对有关差异教学的“为什么”“根据是什么”等进行了回答,本书不涉及更多理论问题,主要是介绍策略的本质和劋作要领。这十五项策略分别从不同角度落实差异教学理念,自成
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《如何阅读一本书》是一本阅读指南,介绍了阅读的方法、技巧,阅读所应具备的广阔视野。自1948年问世以来,在西方世界好评甚多,重版多次。是一本指导人们如何阅读的名作。每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉,才能得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书,因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。当当独家销售艾德勒精选:《如何阅读一本书》 《如何听 如何说》。
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