★ 诗词才子 厚积薄发 康震老师是北京师范大学文学院教授，自《百家讲坛》《中国诗词大会》《经典咏流传》以来，以博学多识、文采斐然的讲解风格赢得广大读者的喜爱，有 诗词才子 美誉。本书是康老师厚积薄发之作，融学识、文采、诗意于一炉，81篇，篇篇皆精品。 ★国民***81首古诗词 本书选讲的81首古诗词，大多都是国家统编版中小学课本里的篇目，曾在《中国诗词大会》《经典咏流传》等央视文化节目中做过精彩解读，是国人喜闻乐见的经典之作。 ★共情式讲解，多维度切入 小到字句意象、文史典故，大到诗人身世、人生心境，康震老师共情讲解，多维切入，旁征博引，会通古今，引领读者穿越时光，去会晤千百年前诗人内心那些深情唯美、绚烂多姿的诗句，不负年光，不负诗心。 ★ 81课，内容丰富的通识课 书中有： 诗词课 精选81首国
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《走进文言文》共分三册，每册分若干单元，每单元包括 阅读 和 训练 两大内容。阅读部分除了提供范文，还找中介绍了一些文言知识和文化常识。
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初中语文课外阅读经典读本：给青年的十二封信 钢铁是怎么炼成的 名人传 沙乡年鉴 唐诗三百首 世说新语 艾青诗选 简爱 儒 （初中语文教材阅读图书套装 共14册）
★阅读指导 经典版本 权威译本 ★专家和名师教你读 同类好书推荐 ★ 写给儿童的名人故事（民国童书的出版传奇、让孩子受益一生的名人传记，一部写给儿童的中国历史和中华人物故事全书，媲美吴姐姐讲历史故事，比肩极地重生）点击进入 ★少年品读史记（专为 8-14 岁孩子撰写的《史记》入门读本，用孩子的语言，讲述有温度的历史人物故事，让孩子和书中的人物对话，感悟生命，提高生命质量。） 少年读史记的入门读本！ ★中华经典诵读教材（第二辑）（繁体大字、竖排注音；儿童读经、私塾、国学班教材；全面中华经典诵读教材，儿童中国文化导读教材，包含千家诗、楚辞、神童诗、增广贤文、古文观止、养正遗规、孙子兵法、黄帝内经等中华传统文化经典） ★ 弟子规图说 ( 童蒙养正教育的经典读本、人人应读的传统文化经
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初中生必背古诗文61篇 ，七到九年级古诗文核心知识全解析，直击中考考点。专为学生设计的口袋本，轻便好拿，随时随地都能读。
◎*《义务教育语文课程标准》指定篇目，，初中三年阅读精华，中考出题指定范围，补充课堂教学不足 ◎记忆点 知识点 考点，一网打尽◎技巧 手法 感情，全面赏析 ◎注释 译文 赏析 考点总结 易混辨析，查缺补漏，有利于提高学生古诗文理解能力、自主学习古诗文的能力 ◎专为学生设计的随带随读小开本，你的专属口袋书。体积小、不占空间，哪里都能放，随时随地都能读
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初中生必背古诗文61篇 初中生 经典古诗词背诵 同步教材 诗词解析 语文课程标准指定编目。
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孩子再不阅读，考试连卷子都做不完！ 部编版语文教材主编 温儒敏 ◆部编版语文教材主编温儒敏指出：要激发孩子读书的兴趣，注意阅读方法问题，重视阅读速度的教学，要养成 不动笔墨不读书 的习惯。本书系全方案帮助学生实现这些阅读目标。 ◆名著阅读课程配套设计，阅读导引 阅读进度指导 阅读方法指导 专题讨论多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ ◆部编版语文教材主编温儒敏指出：要激发孩子读书的兴趣，注意阅读方法问题，重视阅读速度的教学，要养成 不动笔墨不读书 的习惯。本书系全方案帮助学生实现这些阅读目标。 ◆读文学作品，读中国经典，必定绕不开《儒林外史》。它是中国古典文学的一大高峰，是与《
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古诗词超有趣（全六册） 语文教材总主编温儒敏作序推荐。112首小学必背古诗词全收入，与教材同步。根据温儒敏“三步读诗法”编写。学会“三步读诗法”，轻松读懂古诗词。
★中小学语文教材总主编温儒敏教授作序推荐。 ★根据温儒敏教授提出的 三步读诗法 精心编写。 ★学会 三步读诗法 ，轻松读懂古诗词。 ★112首小学必背古诗词全收入。 ★每首古诗词都配有现代诗歌般优美的大意翻译。 ★诗词精讲 人物故事 历史背景 成语知识，全面涵盖古诗词相关知识点。 ★匹配全国通用版小学语文教材，与教材同步，14岁以下儿童适读。 ★精美装帧设计，全彩图文排版，120幅精美国风手绘插画。 ★环保油墨印刷，轻型纸重量轻，不伤眼睛，适合长时间阅读学习。
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初中生必背古诗文132篇 通用版中考语文必背古诗词文言文132篇 同步配套初中语文教材 古诗文专家与一线名师助力，掌握古诗词与文言文学习要点，学习障碍轻松攻克！
特色： 针对性强；功能全面；释义精细；附录内容丰富，充分展示我国传统文化的精髓，展示历代文人的情操和智慧，让学生由点到面地体会并学习中华古典诗词文化。 卖点： 完全依照编编本教材编写，检索方便，编排科学，文白对照。 适合人群：初中师生
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孩子再不阅读，考试连卷子都做不完！ 部编版语文教材主编 温儒敏 ◆部编版语文教材主编温儒敏指出：要激发孩子读书的兴趣，注意阅读方法问题，重视阅读速度的教学，要养成 不动笔墨不读书 的习惯。本书系全方案帮助学生实现这些阅读目标。 ◆名著阅读课程配套设计，阅读导引 阅读进度指导 阅读方法指导 专题讨论多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ ◆先秦诸子百家之书，于后世中国乃至人类的影响之大、之深远，就如基因之于人体 无论世事如何变迁、变异，中华民族的后代中华文明根本之书。因此，要读书，要读好书，《列子》。 ◆《列子》，是一个藏有 常胜不败之道 的智慧宝库，学知识、懂道理，做人、处世，修养、身心，甚至奇思妙想，都可从中获益！ ◆名师导读，详细的注释，准确的译文，重点、难点的点
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书声琅琅 国学诵读本 世说新语 学生版 中华传统文化推荐读物
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1） 本书为叶先生的现场讲座整理稿，充分保留了叶先生的语言特点。本书是叶先生九堂关于古诗词的讲座整理稿，书中保留了叶先生的语言特点，让人深刻感受到叶先生的深厚学养与温柔敦厚。这是一场中国古典诗词史的知性之旅，在叶先生讲授时的自在与从容中，读者能够感受到整个生命都在古典词之中涵泳。 2）本书作者叶嘉莹先生，从说诗忆往、家学渊源开始讲起，将古典诗歌的兴发感动之特质与吟诵之传统两者的关系做了深刻的阐释，再结合《诗经》四言体、《楚辞》与楚歌体、五言绝句、五言律诗等具体的诗词代表作，带领读者欣赏并吟诵，慢慢去体会这些美丽诗歌的诗意、诗情与诗趣。
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1. 中华上下五千年的文化积淀与精神宝藏蕴含在古诗词中，读诗，就是汲取智慧、美好与理想的养分。正所谓. 腹有诗书气自华 ！ 2. 我们读诗写诗，并非因为它的灵巧。我们读诗写诗，因为我们是人类的一员。而人类充满了激情。医药、法律、商业、工程，这些都是高贵的理想，并且是维持生计的必要条件。但是诗歌、美、浪漫、爱，这些才是我们生存的原因。 电影《死亡诗社》 3. 部编版语文教材的一个*变化，是古文的变化，小学里大量增加了古诗词的内容，从原来的69篇变成现在124篇，初中的古诗词也有大幅度的增幅，在原有的基础上增加了一倍。学好古诗词，语文得高分！
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良师三步作文部编版人教版初中生必背古诗文127篇七八九年级课内课外书籍名师精妙赏析唐诗宋词文言文必背选背语文教辅书 根据*部编版教材编订，课内课外背诗词，手里只需这一本。
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弟子规（大字拼音国学读本）人民文学出版社 国学 蒙学 启蒙 拼音 古汉语 弟子规
《聊斋志异》看来篇篇讲的都是鬼、狐、仙、怪，其实字字都是人、情、世、态，字里行间无不包含着作者对人生、社会的丰富体验和深刻智慧。在现实与虚幻之间，一个个狐仙鬼魅不再狰狞可怕，而是于嘻笑嗔怒间皆显情深义重，让人仿佛置身于一个浪漫神奇、超尘绝俗的理想世界。
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