◆上海市口译证书考试委员会命题组、教材编写组专家合力打造 ◆深入剖析 考试形式、命题思路、评分标准条分缕析 ◆精到讲解 近年全真考题解题技巧逐一呈现 ◆海量练习 各单项技能强化训练 ◆考前冲刺 每个级别各8套模拟试题，轻松备战，志在必得
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许国璋英语1(附罗长炎刑文军编著自学辅导) 许国璋 外语教学与研究出版社 【新华全新正版书籍】
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《英汉交传入门》为面向本科翻译专业（BTI）学生的交替传译入门教材，以口译技能为主线，旨在系统培养从英语译入汉语的英汉交替传译能力，可用于一学期口译教学或自学使用，为进入下一阶段口译实务课程打下坚实的技能基础。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787302599951 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 532页 Publisher 出版社 清华大学出版社 Publication Date 出版日期 2022-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 《国际组织文件翻译实践教程》基于中国对外翻译有限公司（以下简称“中译公司”）自 1973年以来，为联合国各机构及全球众多国际组织提供翻译服务的深厚积淀，由中译公司多位资深联合国译员执笔，带领读者步入联合国及国际组织文件翻译的大门。中译公司是经国务院批准成立的国有语言服务企业和联合国在华长期语言服务供应商。中译公司在编写本书时，主要从翻译实践角度出发，以多个层次呈现国际组织文件形式和涉及领域的多样性，内容涵盖人权、安全、维和、禁毒、经济
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学前英语综合教程（第一册）（第二版）[全国学前教育专业"十三五"规划教材]
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“十一五”国家重点电子出版物出版规划教材，由光盘和手册两部分组成。本套教材体现了**的大学英语教学指导思想，旨在培养学生正确的阅读学习策略，巩固词汇的运用，拓宽知识面，提高阅读能力。同时，还配备了学生自主学习用的光盘，满足了立体化、个性化英语教学和学生自主学习的实际需要。利用光盘这一媒介，学习者可以在进行每篇文章的阅读练习之前，设定阅读速度和阅读方式等参数，然后在限定的时间内进行自主阅读练习，完成阅读并提交答案后，学生可以及时核对答案，了解自己的学习成效。该光盘主要的作用是训练和提高学生的阅读速度，
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外贸英语口语（一）（第二版）（高职高专商务英语实训系列教材；“十二五”职业教育国家规划立项教材）
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关注国际视野下教师教育专业英语知识、技能与学术素养的培养，彰显教师教育特色。
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新思路大学英语读写译教程 第四册 教师参考书（第二版）（新思路大学英语）
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（新）：英美诗歌：作品与评论
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英语散文史(附节选译)16世纪以前至19世纪浪漫主义时期 英语散文的历史演变，语言修辞艺术，作家作品点评，英美历史、文化
这部《英语散文史》史选结合，在叙述英语散文发展和点评散文名家风格特色的过程中附以这些作家的代表性作品节选，并配以准确流畅的中文译文，供读者在每个时期英语散文史的大框架下，加深对各个作家及其散文风格的理解，并通过细读和鉴赏获得英语语言文学的体验。以下是该书的主要特色： 史述生动翔实，纵览英语散文千年嬗变 展现英语散文风格的演变过程；内容新颖，笔法轻快，既有较高的学术价值又有良好的可读性。 例文短小精悍，包罗英语经典名作精华 两册共精选各时期名家散文节选约三百篇，既启迪思想又愉悦审美，既方便朗读又加深文化理解。 译文准确流畅，助益研习英汉文学翻译 依据时代和风格特点，仔细推敲并翻译节选文段；译文准确流畅，有助于读者领会英汉文学翻译之妙。 版式新颖美观，提升读者阅读欣赏体验 设计活泼美观
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英译中国现代散文选1234全套四册 英专考研教材用书 张培基
遴选的散文家生年为序，英汉对照，英语专业考研指定用书
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奥克肖特的霍布斯解读有别于国内学界比较熟悉的如施特劳斯、施米特等人对霍布斯的解释。因此，本书的价值在于它提供了对霍布斯的一种独特解读，也有助于我们对霍布斯的思想有更深入更全面的理解。
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新编美国文学简史 梳理各国文学历史源流，展现文学发展新近变化，人文社科初学者的入门读物
新编外国文学简史丛书 是一套国别文学史，它以史为经，按编年顺序分为不同章节；以代表作家与代表作品为纬，对一个国家的文学进行评介，在此基础上描述该时期的文学现象、文学流派、美学特征及其内在联系，并在广阔的文化背景下阐述其产生的历史和社会根源。 该丛书强调可读性、趣味性和实用性，介绍了各国文学发展的近况，力求以简明扼要、通顺流畅的文字，将读者带入绚丽多彩的外国文学世界，使之得以窥见其精华、领略其魅力，从而开阔视野、增长见识、拓展思维、提高人文素养。 既可作为外国文学爱好者及高校本科生与研究生了解外国文学的引导性读物，也可作为有志于深入学习和研究的读者的选择性读物，还可用作高校外国文学专业的教学辅助资料。
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外语教师教育重点问题研究(2017)(全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列)
本书主要针对从事外语教师教育研究的高校、研究机构研究者（尤其是师范院校外语专业教师）、各地中小学教研 部门、各级各类学校管理者、一线外语教师和硕士、博士研究生而编写。全书围绕外语教师教育研究的九个重点议 题以及两个研究方法议题，对外语教师教育研究的主要领域作了全景式却又重点突出的介绍、分析和解读，并提供 了研究选题及研究方法方面的具体建议。 本书共11 章，其中第1—9 章分别聚焦教师知识、教师职业认同、教师动机、教师合作、教师课堂话语、教师行动 研究、职前教师教育、在职教师培训、教师教育者共9个本领域的重点、热点问题。这些问题都是外语教师教育研 究乃至整个教师教育研究的核心问题。第10、11章聚焦教师研究的社会文化视角和生态学视角，属于研究方法方面 的议题，但同时也蕴含着重要的理论思想。
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翻译认知过程研究(外语学科核心话题前沿研究文库.翻译研究核心话题系列丛书) 融合心理学和认知语言学两种认知研究范式，对翻译认知过程研究的理论、方法和前沿问题进行系统梳理和综合探讨。
经过三十多年的发展，翻译过程研究领域逐渐形成了心理学和认知语言学两种认知研究范式。本书致力于融合两种研究范式，对翻译认知过程研究的理论、方法和前沿问题进行系统梳理和综合探讨。 全书共分为六章。章节一，明确翻译认知过程研究的认知翻译学学科框架；第二章评述翻译认知过程的各类研究方法；第三章基于认知翻译学的概括承诺和认知承诺，对历史上出现的翻译过程模式进行梳理和评述；第四章概括心理学实验范式下的译者实时认知加工研究，并基于认知语言学理论对已有研究的认知维度、构念和模式进行定性和评判；第五章探讨翻译认知过程研究的拓展方向；第六章指出翻译认知过程研究所面临的挑战，并对相关研究成果的应用前景进行展望。 本书旨在帮助读者了解国内外翻译认知过程研究的现状，进而明确国际前沿问题，开展相关
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本书是《大学英语教程》的第二册。《大学英语教程》是整个《大学英语立体化网络化系列教材》的一个重要组成部分。全套书共分4册，每册书包括24课。每册书的选材分别与《大学英语教程》(1～4册)内容相对应，话题广泛，主题深刻。其中既有关于大学生校园生活的题材，也有关于历史、文化、环境、教育等人类广泛关注的话题。本套书旨在为学习者提供丰富多彩的英文阅读素材，帮助学习者开阔视野、改善思维、增强跨文化意识、掌握英语阅读策略和阅读技能。
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《写作评价》由美国学者Sara Cushing Weigle所著。Sara是第二语言写作评价的专家，具有丰富的写作教学和评价研究的经验，她关于二语语言评价的博士论文曾于1996年获得杰出博士论文托福奖。全书探讨了写作评价理论及其相关研究内容，既有语言学、心理语言学的广度又有测试研究的深度，同时对写作评价过程中涉及的从设计、开发到使用的一系列实践问题都进行了充分的讨论。本书为读者提供了理论基础，对我国广大外语教师和外语评价工作者都具有重要的参考价值。
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