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人类中心论作为一种哲学思潮自古有之,语言学研究中的人类中心论范式只是其中的一个分支,其衍生的一系列理论学说的**特点,是变语言客体论为语言主体论,即围绕"说话的人"和"语言中人的因素"这一主题所展开的语言动态研究。俄罗斯语言学界自20世纪80年代以来在这一领域的研究取得了举世瞩目的成就。
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几十年来,人们对复合句的研究有了新的进展,在俄语世界中同样如此。一方面,随着语言的发展出现了一些新的句法结构,一些过去被语法学家所忽视的或当作不规范的句法结构,现已被人们广泛应用,逐渐取得了标准语的地位。另一方面,语言理论的发展促使语法学家对一些结构原有的描写做新的解释,使之更加科学。 本次第二版修订了首版至今遗留的问题,如“复合句的结构模式”“复合句的语义”等章节;又添加了“现代俄语句法学概述”“复合句的实义切分”“词组与复合句的同形现象”“定语句的翻译”等新的内容。
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《大学俄语(东方新版)练习册2》是《大学俄语(东方新版)学生用书2》的配套练习册,由教学经验丰富的一线骨干教师编写,供选用该教材的学习者使用。*课至第九课的内容分为书写练习、语音练习、语言练习和言语练习,第九课至第十八课的内容分为书写练习、语言练习和言语练习。练习形式多样,内容全面,为课堂教学提供了丰富的素材,能够充分激发学习者积极性,培养学习者的基本技能和综合技能。
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《俄语听说一本通》具有以下特点: 1.英国大学生詹姆斯和凯特琳去俄罗斯旅游的故事贯穿整个教材,故事情节富有连贯性、趣味性,能够有效激发学习者的兴趣。 2.语言材料鲜活真实,贴近生活,展现了地道俄语的魅力,反映了现代俄语尤其是口语的特点和变化。 3.练习内容丰富,设置合理,形式多样,在训练听说技能的同时,能够全面发展学习者的俄语综合能力。
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俄语自学入门教材 零起点俄语入门+365天俄语口语大全(全2册) 莫大与北外专家联手打造纯正的俄罗斯本土活语言,外教发音视频+同步音频
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走遍俄罗斯(第2版)1套装(主教材1.自学辅导用书1)(共2册)(专供网店) 原版引进,畅销十余年。搭载小程序,自学更方便
这是一套针对俄语自学者、公外、二外以及出国留学人员的俄语学习教材。本版音频载体由MP3光盘变为"外研社资源平台"小程序,方便读者使用。 该教材的特色与创新表现为: 1. 原版教材,精心编译:从俄罗斯出版社引进,作者为莫斯科大学国际教育中心的一线教师,编译者为北京大学俄语系的实践课教师。 2. 题材广泛,内容丰富:本套教材的学习内容包括俄罗斯历史、习俗、名胜古迹、名人生平、文学名篇以及当代社会生活。 3. 隐形语法,轻松入门:本套教材打破了以往以语法为中心安排教学内容的惯例,语法的出现顺序紧贴日常生活需要。 4. 应对考试,规范实用:学完4册书后,中国学生将有能力参加俄罗斯国家俄语水平考试。
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《俄语听力课堂3》是内容丰富,生动有趣的原版引进听力教材!
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俄语对外经贸应用文 宋艳梅,王汉民编著 著 著 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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语音学是语言研究的一门基础学科。随着信息科学和计算机技术的日新月异,语音学的研究获得了长足的发展。 俄罗斯在语音学方面的研究具有深厚的基础和优良的传统,但国内的介绍却还较少。另一方面,人们在教学实践中发现,由于缺乏系统的语音学知识,学生在听说能力的提高上会遇到很大的障碍。因不了解俄语的词重音规律、元音弱化规律、语音交替规律、音变规则、正读规则、语流特点等而造成的错误比比皆是,极大地妨碍了学生养成正确的发音习惯,直接影响他们听力水平的提高。《俄语语音学教程》的编写参阅了不少新出的原版文献,吸取了俄语语音学研究方面的一些**成果,同时用大量的例词例句来解释佐证各种语音学现象和观点,对于人们了解这门古老又新兴的学科很有帮助。
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大学俄语东方(新版)2套装(学生.语法.一课一练.泛读.听力共5册)(网店)
《大学俄语东方(新版)》由北京外国语大学俄语学院编写,以俄语专业本科生为教学对象,其编写特色是:融合我国俄语教学数十年经验与国外先进教学理论;充分考虑俄语国家国情,选材真实,语言地道;图文并茂,题材丰富,附有时代气息。
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基本软硬件配置:1.CPU:pentium III550以上;2.硬盘空间:800兆;3.内存:64兆;4.光驱:8X;5.全双工声卡、麦克风、音箱;6.操作系统:WINDOWS98以上(各种语言版本)。
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全套书共三册,包括一个简明的语音部分和45篇课文,分别按生活、学习和工作等主题编写。每课围绕一个专题展开,设有基本句型、对话、课文、词汇表和语法部分;课后配有练习。
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《大学俄语(东方新版)同步训练》共4册,与《大学俄语(东方新版)学生用书》1~4册配套使用。 《大学俄语(东方新版)同步训练》基于 以教师的启发型教学带动学生的思考型学习 教学法理念,从学生角度出发设计课外拓展训练,由教学经验丰富的一线教师编写。 《大学俄语(东方新版)同步训练》通过阶梯式、多维度训练启发学生学习兴趣,使学生主动参与思考型学习,*终熟练掌握和应用各个层面的语言知识,培养听、说、读、写、译的基本技能,提高学习能力、思辨能力和交际能力。
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《俄语听力课堂1》 教学目标明确,通过形式多样的视听训练提高学习者听力理解能力。 内容贴近生活,注重实用性,充分激发学习者的学习主动性。 视听材料丰富,原汁原味,鲜活有趣,有助于培养学习者学习兴趣。 练习针对性强,形式多样,富有启发性。
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俄语初级实践语法(第2版) 陈国亭,赵淑贤 主编;王燕 等 编 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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《新编俄语写作教程》 ● 描写、叙述、议论 三种基本语型全面训练; ● 信息处理 强化基本技能,夯实基本功; ● 四八级水平测试写作训练 实用而接地气,切实提高写作技能。
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梳理和阐释句法关系的判断依据、分析和描写句子不同分类的标准、论证句子结构的解析理据等理论问题是本书的灵魂所在。根据所设定的任务,作者将此书分为三大部分:解构篇、建构篇、重构篇。在d一篇中,本书首先从分析句法关系入手,厘清俄语句法关系的存在方式、表达手段及其句法功能。第二篇本书着重探讨如何依据俄语句法关系进行句法单位— 句子的解析与构建,描述句子各个层级结构间的相互关系。第三篇本书尝试重构句子聚合体,描述句子结构模式的常规实现和非常规实现、句子语义变体的改造与扩展性转换等问题。
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黑龙江大学俄语学院在长达七十余年的俄语教学传承中,形成了一套以语法为纲、突出交际、兼顾俄罗斯国情的经典教学方法。几代教师秉承这一教学理念,先后编写出版了数套俄语教材,供国内众多高校俄语专业的师生使用,为国家培养俄语高级人才奉献了自己的经验与才智。2007年,黑龙江大学俄语学院集全院经验丰富的一线教师之力,开始编写《俄语》(全新版),自2008年起各册先后出版。2012年,根据教学实际的需要,编者对本套教材开展了第一次全面的修订工作。本次修订中,教材的编者在保障常用词汇、句型、结构的基础上,精简了教学内容和部分词汇,压缩了课后练习的总量。
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《大学俄语(东方新版)教师用书》共6册,与《大学俄语(东方新版)学生用书》1~6册配套使用。《大学俄语(东方新版)教师用书5》与《大学俄语(东方新版)学生用书5》配套。
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我的第一本俄语语音 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《我的第一本俄语语音(附光盘)》既适合高等学校俄语专业零起点的一年级学生使用,也可作为俄语初学者的自学教材,还可帮助有一定基础的俄语学习者改善语音学习的质量。教材包括纸质课本和多媒体软件两部分。纸质课本共7课,每课均包含字母、音位、语调、语音操、练习与游戏、诗歌与游戏等6个部分。其中对元音、清浊辅音、元音弱化、软硬辅音等语音现象作了较系统的梳理,并为学生使用多媒体光盘提供了学习策略。多媒体软件则创设了更加自由灵活的学习环境,学生可以自主选择学习内容与练习方式。除了上述6个部分以外,软件中还增加了单词表,收入了常用单词923个;“练习与游戏”部分增加了拼图组词和听音练习,内容与形式都更加丰富有趣、更具互动性。
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《公共服务领域俄文译写指南》本书的出版对扭转社会广泛关注的公示语翻译不规范现象,改善我国的外语服务、推进我国的国际化进程、提升我国的国际形象等,具有重大的意义。
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