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全日制义务英语课程标准要求在英语教学中要积极开展诸如表演短剧、做游戏、讲故事等语言实践活动。 亲爱的同学，希望你有勇气在课堂、联欢会或是学校文化艺术节上展示自己的英语，哪怕只有一次，都会使你对英语的理解有质的突破和飞跃，你会因此而终生受益的。 ——杜效明
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中国英语教育领先品牌 200万英语教师的选择 阅读理解 完形填空 任务型阅读 本书提供 1.阅读的广度 2.阅读的深度 3.阅读的速度 本书追求 1.**鲜的素材 2.*有效的方法 3.*全面的训练 解决 1.每日一刻钟的高效训练 2.长期渗透式的方法点拨 3.序渐进的训练模式 用每日15分钟的限时训练取代题海战术 用长期渗透的方法点拨取代盲目训练
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本套图书以“练”为主，讲练结合，并且按周次设计，非常符合课堂学习的需要；另外，题型多样，体现了中高考的命题趋势。 ——李俊和(北京四中英语组组长，特级教师) 洞悉中高考趋势，优选创新材料；练习层次高，针对性强；科学解析试题，点拔解题关键。 ——张石山(全国优秀教师、特级教师) 本套图书选材新颖，体现英语阅读内容生活化和原汁原味的特点，紧扣社会热点话题，题材和体裁设置全面，文章长度和试题难度与中高考试题同步。 ——段永华(湖北高级教师）
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请参考以下阅读步骤，在阅读本书文章时加以练习： ·预览全文找到阅读文章，用20秒完成预览。先看标题，再读**句及*后一句。如果这两句太短，也可以读前两句或后两句。*后浏览全文，搜集有用信息。 ·通读全文阅读开始时，用秒表计时。读完后，记下阅读时间。具有代表性的阅读速度为：慢速-150词／分，中速-250词／分，快速-350词／分。慢速的同学要逐渐提高阅读速度。在阅读过程中，找到主题句、弄清段落结构、联系前后文找到中心思想。 ·完成练习完成文后的习题。根据答题说明作答，选择题请在正确答案前的方框内画“、／”。 ·批改练习参照书后的参考答案（AnswerKey）批改练习。用红笔圈出做错的题目，在旁边给出正确答案。如果开始几周，速度加快而准确率在下降，这是正常的。此时学生要在保持较快速度的前提下，加
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坎特维尔幽灵(第2级下.适合初二.初三)(书虫.牛津英汉双语读物)——家喻户晓的英语读物品牌，销量超5000万册
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高分阅读/英语阅读理解与完形填空高分突破训练100篇·八年级
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"我们提供有计划的阅读训练，丛书以上下学期每学期各16周的日程设计。文章严格按难度分级编入初一至高三各册。 目前的英语阅读图书很多，但很多阅读版本在答案部分的解析仍然不能让学生完全读懂文章内容，原因在于很多阅读文章直接来源于现代英语，句子跳跃性很强，常常让人生出前言不搭后语的疑惑。要想让学生完全读懂这些文章，提供详尽的注释和完整的译文是*好的办法。 本套丛书提供了完整的译文，译文的翻译精准地道，在目前阅读类图书中非常少见。学生在做阅读训练时只要按照计划、循序渐进，并参考译文对文章反复咀嚼，定能在英语阅读能力上获得极大的提升。 我们相信，有计划才能有效率 不受教材版本限制，周周有安排，日日有进步。保持阅读材料的原汁原味，提供详尽注释和全文翻译。
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津津有味 读经典 格林童话选(适合小学高年级 初一年级)含光盘
格林兄弟是两位德国作家，哥哥叫雅各布 格林，弟弟叫威廉 格林。1807年左右，他们开始整理和编写童话，直至1815年他们的作品共达两百多篇。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。本书收录了《格林童话》中较为著名的四篇童话故事。《小红帽》（LittleRed RidingHood）是一个非常古老的故事。它旨在教育小朋友不要轻易相信陌生人，并要通过智慧来对付邪恶势力。《白雪公主与七个小矮人》（SnowWhite and the SevenDwarfs）讲述了狠毒的王后嫉妒白雪公主的美丽，一次又一次地想用毒辣的手段致白雪公主于死地的故事。这个故事告诉小朋友，嫉妒是一种很坏的行为，美丽的东西是抹杀不掉的。《熊皮人》（Bearskin）讲述一个士兵和魔鬼约定在七年内都不洗澡、剃须、理发，而且还要穿着熊皮斗篷的故事。七年里，士兵相貌丑陋、气
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阅读空间·英语分级读物第3级——爱丽丝漫游奇境记（英汉对照版）
这是一套针对英语为外语的学生而出版的世界文学名著分级读物。丛书的编写紧密结合新《英语课程标准》的要求，按难易程度分为8个级别，适合各阶段学生的阅读需求，帮助学生在语言技能、语言知识、学习策略和文化意识等方面达到的培养目标。 丛书主要有以下特点： 囊括西方经典文学名著，在帮助学生提高语言水平的同时，能通过阅读与自己外语水平相当的简写本一窥文学名著之全貌。 按分级，词汇量从150词到3500词，满足中小学生的阅读需要。语言难度循序渐进，有助于教师拓展学生的语言知识和文化背景信息，提升学生的英语阅读技能。 第1至第5级一页一练，练习量大，测试题型丰富多样，非常有利于学生和教师以量化的方式考核和检测阅读能力与水平，是课堂教学的较好补充。 语言浅显、生动、地道，以英文注释的形式出
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div> 威尔斯是英国著名小说家，尤以科幻小说闻名于世，《隐形人》是他*重要的作品之一。一个神秘的陌生人来到了一个平静的村庄，住进了一家旅馆。他头缠纱布，整个身子都隐藏在黑色的外套里。接着怪异的事情发生了，人们发现，在他厚厚的伪装下居然什么都没有：没有手，没有脑袋，没有躯干……他们面对的是一个可怕的隐形人。他无处不在，却又无处寻觅。原来这是一位名叫格里芬的科学家，他发明了一种隐身术，把自己变成了来去无踪的隐形人。刚开始成为隐形人时，他就放火烧了房东的房子，后来的一番遭遇更使他走到了人类的对立面。他认为人人与他为敌，人人都想要捉住他。于是他更加变本加厉，偷盗、伤人甚至杀人，无恶不作。在与昔日同窗肯普医生道出种种秘密之后，他终于被抓住了弱点，遭到了毁灭的命运。对隐身术的追求本无可厚
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《绿野仙踪》（原名《奥兹国的魔术师》）是美国作家弗兰克·鲍姆创作的奥兹国系列故事的**部，也是*广为流传的一部。奥兹国奇幻冒险童话书系列共十四本，有“美国的《西游记》”之称。《绿野仙踪》讲述的是堪萨斯州的小姑娘多萝西的故事。她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国，为了回到家乡，她遇到种种惊险。在她的漫长旅程中，不断有一些新的伙伴参与进来。其中，有想得到能够思考的大脑的稻草人，有想要一颗能带来快乐的心的锡皮樵夫，有想要获得勇气的胆小的狮子。他们在善良的北方女巫的建议下，结伴一起去翡翠城寻找奥兹国的魔法师，他就住在黄砖路的尽头，拥有能实现一切愿望的魔力。多萝西和伙伴们来到了美丽的翡翠城中奥兹的宫殿。然而，强势的魔法师告诉他们，他们必须先杀死邪恶的西方女巫。他们很无奈
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阅读有计划，考试就不怕，计划要管用，还得靠行动。 阅读是一个综合学习过程，阅读能力的提高更是一个循序渐进的过程。只有锲而不舍地改进阅读方法、养成良好阅读习惯、增强阅读兴趣才能达到事半功倍的效果，而有计划地培养学生的兴趣，立即行动则是所有阅读提高的前提。 ——编者语 一本优秀的阅读辅导书应成功解决阅读中的这六大障碍：阅读兴趣，语法词汇，阅读技巧，阅读习惯，阅读速度，背景知识。
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