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在传统与现代之间:后殖民视野下的学前教育政策研究(关注处境不利儿童学前教育政策研究系列丛书)
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“大家不同,大家都好”应该包含两重意思:一方面是虽然大家不同,但是大家都好。另一方面是因为大家不同,所以大家都更好。前者表达了事物因包容而绚丽多彩,后者描绘了事物因交融而百花争艳。 反思不是为了怀旧,而是为了创新。在对历史的反思中汲取营养,在对现实的反思中汲取智慧,从而使我们的创新能够更为理性,能够有着更为坚实的步伐。
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魏书生 改革开放30年 中国教育时代人物 特级教师,知名教育家 家长信任、学生信赖的班主任 教有高招,学有绝招! 高效实用的学习方法指南! 一书在手,就像教育专家单独辅导! 中国权威班主任魏书生告诉你**的学习方法!
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大学,是跨进团体生活的**步,也是点燃个人学习动力、追求人生目标的起点! 不论你是青蛙还是蜗牛,大一新生,有些事你不能不知道: 新生入学的前八周,是适应大学的关键期 住宿,是学习与人共处的能力 大学和高中**的差别,在于主动的学习,但要如何培养呢? 考试的意义,在于发现自己的极限,然后更谦卑地学习 图书馆是提供“独立学习”和“开放学习”的知识后花园 爱情,是大学教育的一部分,不要害怕去学习 一切的一切,都说明了――大学之道,在于点燃学习的动力!
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本书研究的主要贡献在于: 一、完成了从理论到实践的探索,以行动研究证实教学策略方案能够促进本科生深层学习过程的转变。从 教 与 学 的关系审视学习过程,探索学生的学习机制,解读学习理论中的 黑箱 。 二、整合多种研究方法拓展实证研究。通过自编问卷对大学生深层学习的影响因素进行了模型建构,探讨了因素间的影响路径关系。利用基于设计的研究、行动研究、现象描述分析、个案追踪等方法探索促进本科生深层学习的教学策略实施过程,分析教学实施的效果。这种量的研究与质的研究相结合的方式,能够揭示发生在表面现象下的深层影响机制,为开展 教 与 学 的研究提供了新的范式思考。 三、尝试将SOLO评价方法运用在大学教学中。本书研究以具体的大学教学中的《教育技术研究方法》课程为例,详细列出了针对教学任务而设计
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职业教育论(中华现代学术名著7) 黄炎培先生职业教育文章集萃
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教育的启示——百位全国政协委员的成长感悟 莫言、冯骥才、濮存昕、俞敏洪等100位全国政协委员的倾情之作
★ 精英人群的成长感悟 ★ 人民政协报年度优秀栏目内容精华集结 ★ 千里之行,始于教育,挖掘政协委员们身上的建设性力量
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近年来,我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念,形成了丰硕的理论和实践成果。基于此,特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版,形成《中国基础教育文库?。 《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿,多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。 根据规划,我们将以精心的策划、精细的设计、精美的印制将《中国基础教育文库》打造成为一项精品出版工程,力争成为新中国基础教育发展史的重要组成部分,服务于我国教育事业的科学发展。
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《孤独症儿童融合教育游戏指导丛书》是中国学前教育研究会“十二五”课题、北京市重点课题项目丛书。以幼儿园一线老师的视角进行孤独症儿童融合教育的实践性研究,从普教游戏观出发,融入特教干预训练方法,使孤独症儿童在游戏中度过快乐的童年,填补了国内市场空白。丛书分为四个分册,分别是《融合教育分册》、《幼儿园游戏分册》、《家庭游戏分册》、《融合个案分册》。潘燕生、吕玲、李向荣主编的《用心浇灌静待花开(孤独症儿童融合教育故事和游戏案例)》主要是老师观察、分析、干预孤独症儿童过程中的个案记录,从个案角度分析了幼儿园环境下游戏干预的效果。
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在《教育律师的忠告--例说中小幼教师必知的75条法规》中,笔者霍思明和刘静根据自己的经验和理解,从多部法律中挑选了75个法规条款,结合具体案例解读其含义,并联系学校和教师工作的实际情况,分析这些法条对教师日常工作、言行的指导和规范意义,*后提炼出简单、明确的法律建议,力图帮助教师准确掌握*需要的法律知识,提高教师依法治校、依法执教水平。
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平民上名校:哈佛学生对美国教育的思考 哈佛毕业生的教育观察随笔
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著名学校管理专家、咨询师郑杰 深入一线,发现学校的秘密
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在课堂中整合工程与科学 国内首套STEM丛书,多角度、全方位展示美国中小学STEM教育。
《在课堂中整合工程和科学》介绍了30个STEM项目活动,涉及小学至高中各学段。这些活动既能加强学生对重要科学内容的学习,也能锻炼学生的STEM技能。 ★设计制作光剑、开展重力赛车模型滑行比赛、制作假肢以模拟修复股骨骨折、设计抗霜冻土豆储藏箱等新颖有趣的活动内容,将吸引各个年龄层的学生。 ★充满挑战的活动任务,有助于激发学生的动机,激励学生全情投入到整个项目活动中。 ★各项目活动既能融入地球科学、物理科学、生命与环境科学等传统学科课堂,也能在课外活动中开展。 ★学生通过接触真实的工程活动,将深入了解使现实世界运行的各种职业。 同类图书推荐: 美国STEM教育政策进展
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"教师如何做课题 大夏书系(一本让教师成功申报课题、通过开题论证、应对中期检查、写完结题报告、推广课题成果的实战指导书) (入选 2013年中国教育报“教师喜爱的100本书”!)
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中共北京市委教育工作委员会编著的《北京高校思想政治理论课建设的探索与实践》从《北京教育(德育)》创刊以来发表的思想政治理论课相关文章中精选60余篇,分为理念篇、方法篇、实效篇三个部分。内容包括改革开放以来北京高校思想政治理论课建设的经验与启示、强化基础改善效果全面推进高校思想政治理论课建设、努力实现思想政治理论课教育教学与学科建设的深相结合、提高思想政治理论课教学实效性需要处理好的六种关系、有关案例教学的几点认识、全员德育的思想政治理论课实践教学模式创新研究等。
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高校思想政治理论课教学改革研究与实践 中国思想政治理论课的发展
充分发挥高校思想政治理论课的作用,用马列主义、*思想和中国特色社会主义理论武装当代大学生,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,是党和国家事业长远发展的根本保证。本书可供高校思想政治理论课教师教学和研究参考,也适合文科爱好者和思想政治教育等专业研究生作为课余读物。
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重构新现代课程——中国国际学校创新实践年度报告(2019) 探索以现代教育为理论依据的中国国际教育话语体系和实践模式
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中小学校内涵发展督导评估体系 王晓妹 教育科学出版社 9787519108014
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