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且吟且歌:中国传统名曲配词吟唱选 且吟且歌:中国传统名曲配词吟唱选(传统古诗词吟唱 诠释诗与乐的另一种美,咏流传)
这是一本讲诗与乐相融合的书,精选14首乐曲,作者仅对乐曲进行了段落摘选,选出适合吟唱且动听的部分,拥有非常强的可听、可唱和可奏性,相信可以广泛流传。 新配篇 是作者根据诗词的声韵和气质,寻找相匹配的古曲,以求 遵循诗词与音乐的精神同一性原则,紧扣作品的意趣,并兼顾诗词句法、声律与音乐句数、旋法等方面的协调配合。 此外,作者还精心录制了26首新配篇的音频,以古筝、古琴和箫伴奏,意蕴深远。
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吉他手册 入门 乐理 进阶技巧 音乐风格 养护 周边及左利手参考
1.内容专业,本书经吉他演奏家刘畅专业审校 2.四位吉他演奏家联合推荐 陈彦宏 指弹吉他演奏家、柴海青 指弹吉他演奏家、袁铮 吉他演奏家、苑洪瑜 红鱼吉他教学品牌主理人 3.易于理解,以照片、插图、乐谱形式图解吉他教学 4.干货满满,从选购、基础知识、和弦、阅读乐谱、演奏技巧、演奏风格到吉他保养与修理的吉他全书 5.习惯用左手?本书还包含左利手演奏技巧
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钟小勇、李彦霖编著的《阿昌族传统民族民间音乐文化通论》从人类文化与音乐的角度对阿昌族传统音乐文化进行研究,就具有非常重要的意义。本著作内容涉及非常广泛,包括了阿昌族传统民族民间乐器和器乐、民族民间歌曲、宗教音乐、曲艺和戏曲音乐、民族民间音乐的历史变迁、民族民间音乐与审关心理、民族民间音乐与生存环境、民族民间音乐与族源历史、民族民间音乐与宗教信仰、民族民间音乐的传承与保护、民族民间音乐的社会功能与价值以及民族民间音乐传承人研究。本书是**部全面系统论述阿昌族传统音乐文化的理论专著,其中收集整理了大量的阿昌族原始民族民间乐器、器乐、歌曲的图片和谱例,对于阿昌族传统民族文化的保护、传承与发展具有非常重要的意义。
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音乐剧被认为是中国的朝阳产业之一,近年来以其强烈的舞台感染力、生动的演出形式吸引越来越的观众,各大专业院校也纷纷开设音乐剧专业。《全球化时代的中国音乐剧》以音乐剧本土化发展为研究对象,借鉴历史学、社会学与传播学、比较音乐学与民族音乐学等相关理论的研究方法,将理论与实践相结合,为广大音乐剧专业人员提供学习与研究范本,完善中国音乐剧学科建设。
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颂歌唱响一世纪——庆祝中国共产党成立100周年歌曲精选(钢琴伴奏版)
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苏中地区“蓬壶食”仪式中音声的研究 “仪式中音声”理论的田野考察范例
1.较为真实地记录了苏中地区的道教仪式活动,揭示出仪式音乐与民俗生活的紧密联系。 2.运用 仪式中音声 理论构架,从音乐人类学的专业角度,探究了 蓬壶食 仪式中的 音声 特点。 3.以扎实的田野考察为研究基础,书中收录大量乐谱,为相关专业人士提供了仪式音乐研究的珍贵资料。
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小贝疯狂键盘 文武贝钢琴演奏技巧25课 钢琴技巧教程 爱音乐文武贝成人钢琴技法 自学钢琴提高能力 全音 半音阶 切分音 钢琴教程钢琴书
本书是一本不同于学习古典钢琴的钢琴演奏自学书。书面上的钢琴入门教程往往用古典练习曲或者钢琴曲作为练习,这对于没有任何音乐功底的自学者来说,对于弹奏的兴趣度和熟悉度都大打折扣。本书区别于这些书籍,特别选取现在流行的古装剧主题曲或者流行歌曲作为练习乐曲,更加接地气,旋律也更加容易接受。
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中西文明在近代的对撞加速了中国从传统文明形态向现代文明形态的转变,在此过程中,西方的音乐与教育体系东传到中国,逐渐受到士林的重视。这本《乐歌中国--近代音乐文化与社会转型》(作者李静)是“北京航空航天大学人文社会科学文库”系列之一,全书分为近代音乐的“发生”——“音乐”重新进入“政”、“教”体系;“尚武”的歌曲等内容。
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本书使用中小学教科书级环保材料印刷,无重金属及其他毒性物质。由具有环保印刷资质的湖南新华印刷二厂承印。 让孩子主动练琴的拜厄,爱不释手 孩子们熟悉的旋律,*有意思的钢琴小曲。更有趣味 全部曲谱带有歌词,易弹易唱。 强烈共鸣 四手联弹尽享合作乐趣,增强自信、培养良好的音乐表现力。 给老师更好教的拜厄得心应手,与传统《拜厄》内容、进度完美相融,无陌生感愉悦互动 简单优美、极具表演性的儿歌四手联弹 同步替代 本书与《拜厄》同步使用堪称**,也可独立使用替代传统《拜厄》。 给孩子更多呵护的拜厄,看得清 大音符排版,1米远也能看清的曲谱。不伤眼 使用蒙肯纸印刷,白度65%,不含荧光增白剂无刺激 使用中小学教科书级绿色环保材料印刷,无重金属、**溶剂及其他毒性物质。不伤手 书角使用圆角设
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童声合唱的训练对培养孩子的艺术气质和艺术修养起着极大的作用,优美的歌声将会陪伴他们的一生,希望这本书能让许许多多萤火虫的光亮,照亮每个孩子的心灵,找寻属于自己的合唱天空。
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基本乐科教程-乐理卷(中国音乐家协会师范基本乐科教育分会用书)
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谁的音乐?谁的古典? (聆听这些西方传统音乐作品,就是以感性形象的方式,直面百余年来深刻改变着中国社会的这一外来文明系统的某些核心价值。)
聆听这些西方传统音乐作品,就是以感性形象的方式,直面百余年来深刻改变着中国社会的这一外来文明系统的某些核心价值。 你可能偶尔听过西方古典音乐, 你也可能沉浸其中已经很久, 甚至你的工作可能与之也息息相关, 你还可能有时候感受到一种莫名的压迫 但我们可曾严肃地思考过自身与这种传统文化的关系呢? 它究竟属于过去、现在还是未来? 它是外来的,还是已经融入了我们的精神生活中? 它与作为现代人的我们在什么时候相互吸引,又在什么时候互相排斥? 这些问题很有趣,《谁的音乐?谁的古典?》作者提供了他的独特思考。
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