
¥13.50定价:¥15.00 (9折)

由张建平等主编的《工程估价》系统介绍了工程估(计)价的理论与方法。全书分为理论和实务两部分,共十五章。理论部分主要讲计价理论,介绍工程估价的基本概念、工程造价构成与计算、工程估(计)价依据、投资估算、设计概算、施工图预算的方法。实务部分主要讲计价实务,以08版《清单规范》为依据,针对工程量清单计价的需要,系统介绍建筑面积计算的规则及方法,并采用计量与计价相结合的方式,结合实际深入讨论了土方及基础工程计价、主体结构工程计价、钢筋工程计量与计价、屋面防水及保温工程计价、装饰工程计价、措施项目计价、工程量清单计价示例及计算机辅助工程计价。
¥29.20定价:¥39.00 (7.49折)

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岩土工程是一门实践性很强的应用技术。本教材是在总结编者生产实践经验和教学成果的基础上,以**修订的中华人民共和国国家标准《岩土工程勘察规范》(GB50021—2001)(2009年版)、《建筑抗震设计规范》(GB5001l—2010)及其他有关规范、规程的相关规定为依据进行编写。由姜宝良等主编的《岩土工程勘察》共分十一章。**章为总论,第二章为岩土工程勘察分级和岩土分类,第三章为各类岩土工程勘察的基本要求,第四章为不良地质作用和地质灾害,第五章为特殊性岩土,第六章为地下水,第七章为工程地质测绘和调查,第八章为岩土测试,第九章为现场检验和监测,第十章为岩土工程分析评价和成果报告,第十一章为岩土工程勘察实例。
¥24.00定价:¥32.00 (7.5折)

¥19.50定价:¥26.00 (7.5折)

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土木工程测量(第二版)(附DVD-ROM光盘一张)——百校土木工程专业通用教材
随本书附DVD-ROM光盘一张。
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房屋建筑学与城市规划导论(第2版)——新世纪土木工程专家系列教材
¥31.50定价:¥42.00 (7.5折)

市政工程概预算与工程量清单计价(高等学校十二五规划教材)/土木工程系列
培养和造就一批高素质的工程造价人才队伍,是实现我国工程造价事业与国际接轨的根本保证。因此,史静宇等结合**国家标准编写了这本《市政工程概预算与工程量清单计价》教材。本书共12章,主要内容为:市政工程造价概述、市政工程定额计价、市政工程清单计价等。本书内容由浅入深,从理论到实例,涉及内容广泛,且简明实用、方便查阅、可操作性强,可供市政工程造价人员、工程技术人员以及相关专业大中专院校的师生学习参考。
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21世纪建筑学专业课程设计精品教材---铁路客站建筑课程设计
《21世纪建筑学专业课程设计精品教材:铁路客站建筑课程设计》为建筑学专业课程设计量身定制课程设计指导书,通过引据大量珍贵图片,让学生能够快速把握设计的核心,启发学生的设计灵感,与天津大学建筑学院资深教授一起,用心培养*专业的建筑设计师。 语言生动。不用或少用晦涩的专业词汇;繁简得当。既充分掌握专业知识,又符合本阶段的学习特点,避免烦琐、复杂的技术探讨;优秀设计案例与设计作业点评,帮助学生充分理解与掌握设计要素,顺利完成课程设计作业。
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建筑力学与结构 (示范院校国家级重点建设专业 建筑工程技术专业课程改革系列教材--学习领域五)
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张志国编著的《土木工程材料》共分十三章,主要内容包括绪论、土木工程材料的基本性质、建筑石材、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、砂浆、建筑钢材、沥青、木材、墙体材料、功能材料,以及土木工程材料试验等。本书层次清晰,内容丰富,注重理论与实践结合,通俗易懂,不仅适合土木工程专业学生使用,还可供高职高专、成人教育等相关专业教学人员及从事土木工程技术人员参考价值。
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新定价链接:工程设计制图习题集
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画法几何及土木工程制图习题集 (高等学校“十一五”精品规划教材 浙江省“十一五”重点教材建设项目)
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李圭白、张杰主编的《水质工程学(第2版下)》为13~21章,增加了水质工程学领域在理论、原理、工艺和技术等方面的新成果,增加了例题内容,加强理论、实践与教学的联系。按照水的社会循环理念,将给水与排水**结合起来。除可作为给排水科学与工程(给水排水工程)专业、环境工程等相关专业教材外,也可用作有关专业工程技术人员和决策、管理人员的参考书。
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作为人类生活的庇护所,建筑散布大地,我们身在其中,不断使用与体验。建筑既具实用功能性,以结构、材料、技术为物化基础,同时还具备精神与文化的蕴涵,是自然和人类之间的物质、能源及信息的传递与交换媒介。 随着社会发展与时代进步,设计范畴不断扩展,设计内涵不断延伸,身处主观价值体系与客观价值体系之间,建筑师必须从动态、发展、前瞻的角度来进行设计思考。这就要求建筑学涵盖的内容不断更新,紧随建筑发展趋势,关注设计前沿思潮;而不只是停留在理论基础以及经典示范层面上。建筑设计重在启发想象思维,培养整体控制意识,同时还应该尊重建筑的工程性、系统性、多维性和可实施性。
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房屋建筑学(多家院校众多一线教师联合编写的权威教材,参照最新规范、标准编写,体系完备,内容全面,适用性广)
内容上不仅保留了目前仍采用的一些传统的设计,还包含房屋建筑设计的新理论、新技术和新工艺;满足普通高等学校“****工程师教育培养计划”的需要。
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