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研究生综合英语4：教师用书——复旦博学·21世纪研究生英语系列教材
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本教程供非专业英语硕士研究生一年级使用，重点在于培养学生的阅读能力，并兼顾学生的写、译能力。每一单元由课文、生词、注释、练习和副课文五部分组成，课文全部选自原文材料。
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黄雄主编的《思维模式（第二版）》从认识论的角度培养学生的解构能力；在语篇层面上对文本进行三位一体的诠释，旨在通过了解外国人的思维方式、表现形式以及语言载体，培养学习者高水准的思维和获取的能力，倡导英语学习的方法论。该教材适用于博士研究生水平的在校学生、科研人员以及英语自学者。
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董俊红、郑咏梅主编的《硕士英语听说教程1》是“研究生英语创新教育系列教材”必修课主干教材之一，贯彻了系列教材“以研究生为本”和“英语创新教育”的核心理念，以现代性和生活化为原则，提倡师生课堂“合作学习”与研究生课外“自主学习”相结合的现代教学模式和学习理念，提高研究生的英语沟通交流能力和自主学习能力。本教程16个单元，每个单元都围绕一个主题编写，分为课堂教学和自主学习两部分。课堂教学部分包括：Lead—inQuestions，Listening Cornprehension和OralWorkshop三个技能模块；自主学习部分包括：ListeningPractice和Appreciation两个技能模块；教程后都附录音原文、练习答案和录音光盘。
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非英语专业的研究生英语听说教学一直是研究生英语教学的重点和难点。在长期从事研究生英语教学的过程中，我们深刻感受到：一本好的教学用书对于教师有效开展英语教学和学生快速提高英语听说能力相当关键，为此我们总结多年的教学经验编写了本书。
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新英语视听说教程·21世纪实用研究生英语系列教程(附赠光盘)
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全书共八章：*章为绪论，包括两个部分：英语长难句分析概述和英语长难句分析的理论和技巧。第二至八章分别从法律、建筑、计算机、经济、机械、通信、工程七个领域研究了英语长难句的分类和英语长难句的分析技巧。注重在实际的英语句子中学习英语语法知识，提高学生英语阅读能力和英语理解能力。
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本书涵盖内容丰富，包括历史哲学、智慧与信仰、创造与交流、国民性格、宗教、建筑、艺术、民俗风情、日常生活等，练习活动的设计侧重中西方文化的比较和特定场景中语言的实际应用，便于学生具体、深入地了解中国文化。
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高等学校研究生英语系列教材(综合教程)(上)(教师)(提高)
购买新版： 研究生英语综合教程上教师用书(高等学校研究生英语提高系列)(2021版) 《综合教程》是专门为非英语专业研究生撰写的，体现了《非英语专业研究生英语教学大纲》的要求，旨在通过说、读、写、译等技能的综合训练，提高研究生阅读、翻译和写作的能力。本书分为上、下两册。本册为上册，共十单元，每单元由三大板块构成，分别侧重提高研究生的阅读、翻译和写作能力。 《综合教程》教师用书提供学生用书中所有练习的答案及两篇课文的译文，并补充单元主题和课文内容相关的背景知识。
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目 录： Passage 1 / 001 Passage 2 / 006 Passage 3 / 011 Passage 4 / 016 Passage 5 / 021 Passage 6 / 026 Passage 7 / 031 Passage 8 / 036 Passage 9 / 041 Passage 10 / 046 Passage 11 / 051 Passage 12 / 056 Passage 13 / 061 Passage 14 / 066 Passage 15 / 071 Passage 16 / 076 Passage 17 / 081 Passage 18 / 086 Passage 19 / 091 Passage 20 / 096 Passage 21 / 101 Passage 22 / 107 Passage 23 / 112 Passage 24 / 117 Passage 25 / 122 Passage 26 / 127 Passage 27 / 132 Passage 28 / 137 Passage 29 / 142 Passage 30 / 147 Passage 31 / 152 Passage 32 / 157 Passage 33 / 162 Passage 34 / 167 Passage 35 / 172 Passage 36 / 178 Passage 37 / 183 Passage 38 / 188 Passage 39 / 193 Passage 40 / 199 Passage 41 / 204 Passage 42 / 209 Passage 43 / 214 Passage 44 / 219 Passage 45 / 224 Passage 46 / 229 Passage 47 / 234 Passage 48 / 239 Passage 49 / 244 Passage 50 / 249 Passage 51 / 254 Passage 52 / 259 Passage 53
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本书的主要目的是培养硕士研究生的篇章阅读能力和写作能力。通过精心编排的阅读材料，帮助学生熟悉各类文章尤其是科普文章的文体特点、科技英语的常用表达方式，并掌握科技英语的常用词汇和专业术语，提高对篇章结构与信息的分析、推断、概括的理性思维水平，从而为能顺利阅读相关专业原版资料、查阅国外文献打下良好的基础。本书还通过系列写作讲座，对学生进行构思、立题、描写、叙述、说明等基础写作训练，尤其侧重于实用文体(例如个人简历、求职或求学信函等)和学术论文的写作指导(实验报告、开题报告、学位论文等)，以适应硕士研究生在本学科内进行对外交流的需要。
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