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英语专业本科生教材修订版：阅读教程（3）学生用书(附光盘)第2版（新版链接：http://product.dangdan
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高级英语视听说教程教师用书（第二版）全一册（英语专业系列教材）
《高级英语视听说教程》(第二版)是为英语专业高年级学生及相当或以上水平的社会各界英语学习者编写的一套视听说教材。它根据国家*颁发的《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》的有关规定和要求，结合我国英语视、听、说教学的特点和英语教学发展趋势编写而成。 书中精选了涉及英语母语国家政治、经济和文化生活等不同侧面的视频短片作为素材，每单元围绕一段主题片段，精心设计了视前阅读、视前准备和视听训练三大教学环节。
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《通用口译教程》是一部以中国的口译学习者为主要对象的英汉双向口译教材。之所以取名为《通用口译教程》是因为本教材属基础型、宽领域、泛题材的教程，适合大学英语专业课堂口译教学，也可用作意欲提高自己口译水平以便从事兼职口译工作的备类人士的一本自学教程。 《通用口译教程》采用教案式教材的编写方法，即教材的项目布局充分考虑到教学的顺序，以利组织教学活动。教程有配套录音，便于教师课堂教学，也便于学生课余操练。
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英语专业本科生教材修订版：听力教程（1）教师用书（新版链接：http://product.dangdang.com/pr
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高级英语黄关福 主编；巫漪云复旦大学出版社9787309014532 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书根据《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》的要求，并结合复旦大学外文系近年来的教学经验编写而成。 本书在选材和体例等方面与《高级英语》上册基本相似，全书共12课，选自英语美等国各种不同文体的原版作品，每课包括课文、作者简介和注释、练习、文体知识、辅助阅读材料五部分。课文内容生动、难度适中，篇幅长度平均为3000词左右；作者简介主要介绍作家的时代、生平与其重要著作；注释部分简要解释有关历史背景知识、专有名词以及外来语等等；练习多为问题与提示、词语训练及综合性练习，诸如完形填空、段落翻译、口头讨论以及指导性写作；文体知识包括一般文体知识与一些主要修辞手段；辅助阅读材料附于正式课文稿后，一般为两篇，长短不等，题材、风格相同或不同，供学生探讨。 本书取材广泛，语言规范，内容编排系统，
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听力 教师用书（第二册）（超越概念——高等院校英语专业系列教材）
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美英报刊阅读教程（中级本）（精选版）——大学美英报刊教材系列
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英语高级视听说(上册)学生用书(英语专业本科生教材)（新版链接：http://product.dangdang.com/
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英语阅读技巧与实践：计时阅读3（Student’s Book）
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p> 直击考点高频词汇 详解经典真题例句
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本书是《英语专业听力教程系列》教程中的第二册，供英语专业二年级半学年或一学年使用，共20个单元，按主题设置了专项能力和综合能力的强化练习。
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文化背景拓展阅读，长难例句框架剖析，核心词汇巧学活用，课后答案详解。 辅导大全： 本书编写严谨、体例新颖，融科学性、实用性于一体。紧扣教材、紧贴大纲，课文分析细致入微，栏目设置系统全面：文化背景阅读指导、篇章风格分析鉴赏、核心词汇短语学习、长难例句框架剖析、课后习题答案详解及听力原文，让您学好课文的同时增进知识，拓展能力，同步完成专田上、专八备考。 速记指南： 本书运用风靡全国的星火式记忆法，巧记课文中出现的核心词汇。解释详略得当，难点、重点突出，且配有精美图片及大量经典例句和历年四、六级考试真题例句，使单词记忆更加轻松自如。 课后答案： 本书对“学生用书”的课后习题给出了权威、详尽的答案，并对习题进行讲解，处处从学生的知识薄弱点进行点拨。真正指点迷津，鱼渔
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大学英语教学中互动式教学法应用研究 王华 著 9787564362690 西南交通大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《大学英语教学中互动式教学法应用研究》主要研究大学英语多元互动教学法。《大学英语教学中互动式教学法应用研究》首先对大学互动式英语教学的相关基本理论进行了系统梳理；其次对大学英语互动式教学当中的写作教学的相关内容进行了探究，对大学英语写作互动式教学的现状以及课堂教学情况进行了阐述，同时也对互动式大学英语写作教学进行了反思：再次，对大学英语阅读互动式教学法进行了具体的研究，并且对大学英语阅读互动式教学的应用情况做了分析；此外，还对大学英语听力互动式教学进行了相关的研究；最后，探究了大学英语口语互动式教学法，通过探讨以期推进多元互动教学法在大学英语教学中的应用。
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英语写作教材共分三册：《基础英语写作》、《中级英语写作》、《高级英语写作》，本书是**册。 高等学校英语专业的学生在基础阶段必须狠抓写作基本功，为将来高级阶段各个专业方向的学术写作打下坚实的基础。《基础英语写作》就是为帮助学生打好坚实的写作基础而编写的。写作不仅仅是把词语写在纸上，而是通过使用词语进行交际的过程。在《基础英语写作》中，学生会一步一步经过整个过程，以自己的*终成果完成写作任务。整个教材也提供了大量练习和掌握写作技巧的机会。*为重要的是，所有写作都基于学生自己的知识、经历以及读后感。
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本书为《英语专业基础知识随身酷》丛书之一，以我国各大高校英语专业通用的英美文学教材为蓝本编写而成，旨在帮助英语专业学生与英语自学者系统地掌握英美文学方面的基本知识。本书的编者都是优秀的大学教师，拥有丰富的一线教学经验和深厚的专业理论功底，本书融入了他们自己的教案精华，期望帮助读者在英语语言学的学习方面更进一步。本套丛书设计为小开本口袋书，可随身携带，便于速查、速记，既可作为平时查阅知识的手册，又可作为考研等考前备考的有效复习材料。
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本书为“高等学校英语专业系列教材”之一，主要介绍和讨论了网络阅读的性质和功能、网络阅读与传统阅读的区别、网络英语特征、网络信息搜寻及其选材原则、网络英语语言知识阅读、网络英语技能阅读、网络英语其他相关选修课阅读、网络自我推销等内容。本书注重与《普通高中英语课程标准》衔接，适应大学英语教学的基本要求。
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基础英语教程（二）（教师用书）——21世纪高校英语专业基础课系列教材
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高级英语视听说(教师用书)(新经典高等学校英语专业系列教材)(11版)
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