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本教材结合普通高等院校艺术设计专业的培养方案和教学大纲要求，从素描教学的实质出发，以丰富、灵活的设计素描形式语言的课题训练为教学手段，以从素描到设计语言的转换为教学目的，通过写生、创作，再到创意表现，训练学生对形态的知觉能力和感悟能力以及对造型要素的理解、把握和表现能力，避免了传统教学千人一面的弊端。本教材共分为五个部分，强调的是从设计素描的形式构成到空间构成再到表现形式的训练过程。这个过程是从对形态的多角度的分析、提炼而深入到对形式要素的把握和运用，再深入到对视觉要素的综合运用，整个过程注重培养思维的灵活性和艺术的敏感性，重视造型和审美能力的提高，并逐步把学生从“由技入道”带入到“由理入道”的创作思路中，为下一步的专业学习夯实基础。
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1、色彩理论和方法实战化讲解。 2、国际畅销的经典产品配色设计大揭秘。
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设计手绘表达 (普通高等教育建筑与环境艺术类“十二五”规划教材)
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 崔笑声、韩风编著的《设计手绘表达(普通高等教育建筑与环境艺术类十二五规划教材)》从编写之初就有别于目前流行的技法教材，着重表现图的价值、意义和历史，以及技能和观念，努力丰富教材的学术信息和认知视野，为学生编织一个比较完整的表现图的学习框架，希望同学们能借此进入到良性的表现图像技能和认知的学习状态。
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这是一本面向中等职业学校设计专业的教材。全书以实际应用为出发点，共分基础篇、训练篇、实践篇、鉴赏篇，以色彩基础和设计色彩基础、方法、应用为中心，着重讲述了绘画色彩与设计色彩基础知识以及方法。注重基本应用方法和技能的传授，让学生知道“做什么”、“怎么做”。
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本书本着理论与实践相结合、设计现状与发展趋势相结合的原则，利用设计色彩教学的先进成果，并结合国外**设计色彩实际案例，以简练、通俗、清晰、平实的语言进行阐述，目的在于从设计色彩的角度培养学生的艺术表达能力、审美判断能力和创造性思维能力。 全书共分六章，系统地阐述了色彩的基本理论、绘画色彩的特征、设计色彩与绘画色彩的联系与区别、设计色彩的基础理论、色彩的表述体系、色光与物质色彩的混合、设计色彩的对比与调和原理、设计色彩的联想与表意、设计色彩的学习方法，还分析了色彩在广告、室内、服装等几个不同设计专业中的运用原则及方法。同时，本书还利用相关设计实例结合说明性文字直观地展现了色彩在设计中的运用技巧。每章根据学习重点设置了相关的思考与练习，可开发学习者的创造性思维，实现从构想到
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来自Cinefex，《美少女特工队》的创作故事，巨细披靡，无一遗漏。 How to Start An Enterprise 影视特效，电视包装，游戏，动画，漫画 让我们来听听他们的创业故事 Nitrome，来自英国的网页像素游戏之王，你一定玩过他们的游戏Thomas Scholas，用他的画笔绘制出广裹的大地。 郑旭升，一位漫画界的苦行僧／Rango，工业光魔在动画领域的逆袭／Paul，当宅男遇到外星人。
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本书主要内容包括：图案构成概述、形式美法则与规律分析、中外工艺图案、图案的色彩与配色方法、图案纹样的构成、图案纹样的实际应用共六章。
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专业色彩搭配手册：网页配色 文化发展出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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外国设计艺术文献选编（修订）（高等院校美术与设计类专业精品课程系列教材）
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图形有别于文字、音乐，是超地域、超时空的一种非文字的世界语言，是信息传播的主要手段之一。人们常说音乐无国界，其实图形更无国界。它较之文字更含蓄，更有意味，它是有“意味”形式的艺术视觉符号。艺术家可以张扬自我个性的体现，而一位优秀的图形设计师不仅在作品中要体现自我设计风格，更重要的是表现出普通观众认可的“共性”。只有“共性”与“个性”并存的图形设计才能更完全更有效地发挥出图形所具有的大众传播信息的功能。
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通过色彩的运用大量限度发挥你的创作潜能。一系列发挥到极限的图片，以及设计注释和作品说明。详细描述了一色、两色、三色和全色处理以及特效处理。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书着重培养初学者设计思维表达的基础能力；将“设计基础几何”与“表现技法”中学到的知识与技能结合起来，强化设计思维的图示、图形表达能力；对设计的表达方式和手段进行多种训练，分阶段完成设计思维表达的任务；进而培养学生的观察能力、信息处理能力、设计思考与分析能力及设计创意的交流能力。全书共分四章：定位、设计思维表达的基本类型与基础做法、设计思维表达的应用、设计思维表达的技能培养。
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本书是“中国高等院校美术专业系列教材”之一，全书共分5个章节，主要对室内环境艺术设计的基础知识作了介绍，具体内容包括室内设计概述、室内设计要素、室内设计的方法与程序、设计师的职业素养等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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设计基础(全国高等学校美术专业课程教材教学版)/21世纪美术教育丛书
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企业形象设计（升级版） 中国美院教学一线名师编写，结合中国美院教学案例，兼顾教学、实践双角度。
《企业形象设计（升级版）》对此前在设计专业师生中广受欢迎的《企业形象设计（新一版）》一书又进行了新的优化升级。 1 ）新增 CI 设计商业实践 内容，提供当代中国*前端设计公司的实践案例，课程内容不再局限于学校之内，对于提高学生职业竞争力大有帮助。 2 ）全书 CIS 设计案例更新升级，展示近年来优秀设计作品，展示行业*前沿发展动态。 3 ）教学进程安排和课程作业进一步优化，实践课程比重增大，基础理论讲解更加精要，直击 CIS 设计精髓。
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立体、空间构成基础 立体/空间构成元素；立体/空间构成基础训练课程；立体/空间构成延伸训练课程
《立体/空间构成基础》一书是是中国青年出版社今2014年针对建筑专业的教学图书全新教材品种。中青雄狮美术教育研究中心与中央美术学院——建筑学院紧密合作，精选立体/空间课程中的优秀范例作品。结合上课教案详细讲解，更为透彻地分析和讲解了中央美术学院建筑专业立体/空间的教学方法和课程表现技巧。本书是建筑和立体表现专业教材，具有极强的指导意义和实用价值。数量有限，抓紧购买，再不买就来不及了。
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色彩（高等职业教育“广告和艺术设计”专业系列教材 广告企业、艺术设计公司系列培训教材）
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学习设计色彩在于训练学生思维的灵活性与敏锐的感受力，以及广泛的审美性和表现手段的丰富性，并熟练地运用色彩的基本规律，掌握选用媒介的基本特性。较好地掌握色彩在设计中的应用，可以为进一步的设计创造打下良好基础。设计色彩是作为各个设计专业的共同基础课而存在的，针对不同设计专业的特点，张留峰、姚华、彭鲲、廖晓航编著的《设计色彩(高等院校十三五设计艺术系列规划教材)》在课程内容的设置上，分别编排了：写生色彩、色彩分解、色调替换、归纳（限制）性色彩、装饰性色彩，每一个训练课程都有不同的侧重点，旨在培养学生多方面的色彩组织和表达能力。
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《中国传统题材造型（**辑）》的作者徐华铛坚持图文并茂甚而以图为主，附图务期精，务期多，所选图例既有传世之古物，公认之佳作，更有见所未见搜罗于乡野坊间的遗珠。图又分真赝，真者即影象件，赝者即摹写本，前者之优，真切如在；后者之胜，洗练明确。行文方面，他坚持以浅显的语言，述说梗概，阐发深义，既有渊源的追溯，又有理论的扶持。正是这种坚持，他的著作可视可读，宜赏致用，亦缘于此。
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艺术设计思维不仅仅是单纯的形象思维，而是实现设计成果制作流程与设计成果美学价值提升的艺术思维定向，科学设计方法与创造性思维辩证统一、相辅相成的**结合。科学的设计思路将有利于创造性思维的发挥，从而提升创造能力，不断增长创造能力，同时又可促进更多方法的形成与逐渐成熟，进而形成创造思维主要、基本和典型的形式。王绍强编著的《创意版式设计》旨在从不同的设计领域，呈现出设计师们不同的创意观念、思路和方法，从而进一步分享丰盛的“创意大餐”。
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色彩设计其实很简单（全彩） （平面设计与我们息息相关，大到街头的巨幅海报，小到一张宣传单页，其实平面设计很简单，跟着这本学习吧，一本就够！）
设计手札 与 色彩陷阱 是本书的两大特色，其中 设计手札 主要是围绕着与理论相关的推理性案例配色来编写的，希望读者能够从一步步的色彩推理过程中，掌握色彩搭配的不同技巧； 色彩陷阱 则是着重于寻找日常设计中，可能存在的色彩缺陷，并加以改正，其目的是希望读者能够有效避免踏入这样的色彩陷阱。
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