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p> 本教材不仅从内容上,而且力图从结构上,体现新的教育观念,反映世界教育发展的趋势。比如,将教师的 教 和幼儿的 学 联为一体,突出幼儿教育中 教 和 学 的特点,以使学生对幼儿教育过程能有更系统、更全面的理解,让学习的过程成为学生逐步形成正确的教育观、儿童观的过程。
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公共管理,是一门以致力于发展优异的治理的科学、知识和艺术。自1980年以来,日益受到理论和实务部门人士的广泛重视。它不仅促进人们重新思考传统的公共行政的知识典范,而且激荡着现实世界中各国的政府再造运动。
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