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1.《分析化学》第三版教材在保持了第二版的基本结构和编写特色的基础上，对有关内容作了适当精选、调整和补充，更加突出职业教育的特色，体现知识的准确性、实用性和先进性。 2.本着 立足实用、强化能力、注重实践 的原则，教材内容根据新的教学标准，融入化学检验工（中级工）的职业标准和国家标准，突出教材的职业性，教材内容丰富，取材新颖，基本涵盖了目前产品检验中常用的化学分析方法，侧重介绍分析技术的应用，以适应教改的需要。
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本教材是新世纪全国中医药高职高专规划教材之一，内容包括化学分析和仪器分析两部分。化学分析包括滴分析与重量分析，仪器分析部分则根据中药专业的特点。 本书适用于高职高专（包括中、西医院校）中药类专业的教学。
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本书突出新知识、新技术、新材料、新工艺等“四新”技术介绍，重视工艺原理、操作规程、核心技术、关键技能、故障处理、典型案例、系统集成技术、相关专业联系等方面的知识和技能，以及综合技能与创新能力的知识介绍，力求体现“特、深，专、实”的特点，追求理论知识体系的通俗易懂和工作实践经验的总结提炼。主要介绍化工分析技师应掌握的几种化工分析方法，包括化学滴定法、色谱分析法、分光光度计法、电化学法以及原子吸收法等，通过这些化工分析方法，可以分析原油及其产品中某些组分的含量。 本教材是集团公司加快适用于高技能人才现代培训技术和特色教材开发的有益尝试，适合于已取得技师、高级技师职业资格的人员自学提高、研修培训、传承技艺使用，也适合后备高技能人才超前储备知识使用，同时，也为现场技术人员和
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符斌主编的《ATC020重量分析法(全国分析检测人员能力培训委员会NTC系列培训教材)》系统全面介绍了ATC020重量分析法相关知识，本书可作为有关部门培训分析检测人员的教材，可供企业、科研、商检质检以及环境监测等部门分析检验人员参考和使用，也可供相关院校师生参考。
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本书以原工科课程指导委员会“无机化学”、“分析化学”教学基本要求为依据，充分考虑轻工、食品、生物工程等类专业的特点，将“无机化学”和“分析化学”的课程内容进行重新组织和设计，坚持削枝强干、去粗存精、突出重点、加强基础，对原两门课程的基本知识和基本理论进行调整、取舍，组合成一个**、完整、统一的新体系。
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张锦茂主编的《ATC005原子荧光光谱分析技术》内容包括分析技术的基础理论知识、仪器设备与操作、标准方法与应用及分析结果的数据处理四个部分。本书以工厂、学校、研究所及有关分析领域的实验室检测人员为主要对象，希望通过以本书作为教材进行培训或学习，使他们了解有关分析技术的基本概念及基础理论知识，熟悉仪器的组成结构及工作原理，具备实际操作能力，掌握分析技术在相关领域中的应用。
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