
本书以生物多样性受到的威胁及其保护为主线,重点介绍了保护生物学的相关知识。本书可作为师范院校和综合性大学的生命科学、生物技术、环境科学的专业教材,也可作为农林院校的农学、林学专业学生用作选修教材,还可供生命科学相关专业的本科生、研究生和环保工作人员、科研技术人员参考。
¥26.20定价:¥35.00 (7.49折)

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生物进化传奇 中科院科普项目,化石带你了解生命进化历史、重大生物进化事件和重要生物群。
化石带你了解 生命进化历史、重大生物进化事件和重要生物群 。 本书不仅讲述 古生物基础知识,展示古生物化石带来的种种神奇的作用,并从美学角度剖析了化石之美,而且将生命进化历史、一些重大生物进化事件和重要生物群进行梳理、思考和理解 。
¥40.50定价:¥48.00 (8.44折)

本书是生物技术及其相关专业的一门重要的基础课程。实验课是教学的一个重要环节,它是培养学生的动手能力、分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。
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英国著名的尤斯博(USBORNE)出版公司以擅长制作高质量教学参考书和科普读物而享誉欧美。不列颠图解科学词典(物理/化学/生物)是其品牌工具书,得到专家、教师、学生的广泛认同。 独创的彩色图解方式,使读者对理科概念定义的理解犹如亲手做实验一样,清晰透彻,印象深刻;并能够加强对理科综合知识的掌握及其举一反三的灵活运用,激发学习兴趣,提高学习效率,培养科学精神和创新能力。 不列颠图解科学词典以学科知识体系为框架,涵盖了物理、化学、生物学科的基本知识点,清晰勾画出理科知识的网络,是高质量的教学参考书,是与理科双语教学相配套的工具书。
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《沙漠生态学》是我国**部《沙漠生态学》专著。全书共20章。**至三章介绍沙漠生态学的定义及其学科范畴,世界沙漠的总体特征、分类及其形成机制,沙漠生态环境的主要特征;第四至九章介绍沙漠常见植物及其主要生态类型、沙漠植物的主要特征、沙漠植物的种群特征及其生活史、沙漠主要植被类型及其群落特征、沙漠植被的空间分布规律及其演变特征、沙漠植被的生态调节作用和服务功能;第十至十二章介绍沙漠常见动物及其种群生活史,沙漠动物对环境的适应,沙漠动物、植物之间的相互关系;第十三至十五章介绍沙漠**环境对人类的影响及其适应、土地沙漠化及其对环境的影响、沙漠化对植物的影响及其适应;第十六至十八章介绍沙漠土壤结皮的形成机制及其环境效应、沙漠中的绿洲、沙漠生态系统的结构与功能;第十九、二十章介绍沙漠常用野外调查
¥109.00定价:¥138.00 (7.9折)

贺新生编著的《四川盆地蕈菌图志(精)》对四川盆地的120种蕈菌的宏观和微观形态学特征、菌丝体和子实体的纯培养特征、ITS序列分析等进行了记载,对每个物种进行了正确的鉴定。书中提供了每个物种的中文名称、拉丁学名、宏观和微观形态特征描述、菌丝体和子实体的纯培养特征描述、生长环境和利用价值、ITS序列和进化树、同物异名。每个物种有2~5张大尺寸的照片。
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岩羊在等狼回来——走进自然保护区寻珍(中国科学院院士郑光美推荐阅读,几十年自然观察的体验,大量精美的动植物生态照片)
本书是作者几十年的自然观察体验,两位作者都是文字工作者,她们爱好自然,热爱自然中的一切生灵。她们用笔记录关于动植物的有趣故事以及自己的观察体验,用镜头记录自然界中的美好瞬间。她们乐于与孩子们分享在大自然中获得的乐趣、大自然带给我们的信息和知识。 自然保护区 ,对大多数人来说,是一个陌生又枯燥的名词,在她们的笔下变得精彩纷呈、热闹非凡;而看似远离我们现实生活的 动植物 们,其实也在我们的周围遵守着它们的生存法则,过着它们的生活。
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¥33.10定价:¥39.00 (8.49折)

罗浩主编的《山湖之灵》内容介绍:玛旁雍错与冈仁波齐所处的喜马拉雅山与冈底斯山之间的区域,是当却藏布、森格藏布、朗钦藏布、马甲藏布的四河源区,它们是南亚著名的雅鲁藏布、印度河、萨特累季河、恒河的河源或支流。水孕育着生命。冈仁波齐与玛旁雍错被当地人民崇尚为神山圣湖,这种鲜明的、独有的文化与宗教特色,其实蕴含着人们对大自然的一种无限敬畏。
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中国科协学科发展研究系列报告生态学学科发展报告(20092010)
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学生读完这本书后,将全面了解生物进化的全过程,对我们人类从哪里来的就会很清楚了。 ——校长 高国强 这本书是学生生物课很好的课外补充读物,相信学生会受益终身。 ——老师 李宏伟
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生物多样性研究的书。
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本书紧紧抓住城市化与生态环境交互作用这一薄弱的研究环节,以作者历时4年主持完成的国家自然科学基金重点项目的研究成果为基础,将遵循人文规律的城市化过程与遵循自然规律的生态环境变化过程**耦合在一起,采用定性与定量**结合的系统集成方法,理论与实践相结合,选取西北干旱区的河西走廊作为典型研究区域,把生态环境和水资源作为先决约束条件,选择生态环境变化过程与城市化过程之间相互胁迫的驱动因子,揭示生态环境变化对城市化过程的胁迫机制与规律,分析城市化过程引起的与水资源相关的生态效应,建立城市化过程及其生态环境效应预警指标体系,预警不同强度生态约束与水资源约束下的城市化过程并进行情景分析,进而选择*节水、*生态化的健康城市化发展道路。
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本书是“生命科学导论”理论课程的配套实验课,供全校非生物类专业的学生选修。考虑到生命科学知识的系统性以及非生物类专业学生的生物学背景,本书精心设计了不同层次的20个实验,分为10个实验单元,包括动物学实验、植物学实验、微生物学实验、生理学实验、外周血培养与染色体组型分析实验、生化检测实验、核酸实验、蛋白质的提取、PCR扩增基因实验、基因的转移植物组织培养实验等内容。每一个实验单元为3~4学时,每个学校可以根据具体条件和课程学分(学时)数选择实验单元进行教学。
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本书是*“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果。全书共16章,前13章是生态学的基础部分,从生物个体、种群、群落、生态系统等层次讲述生态学的基本规律。第十四章景观生态学作为一门新兴的、正在深入开拓和迅速发展中的学科,在生物多样性保护、自然资源管理与保护、城市与区域规划、自然保护区设计等方面有十分广泛的应用。第十五章较详尽地论述了与可持续发展相联系的全球气候变化、生物多样性保护、土地荒漠化等人类面临的几个*重要的生态环境问题。第十六章介绍了生态风险评价与生态规划原理和方法。
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这本由杨东方和苗振清编著的《数学模型在生态学的应用及研究(16)》以生态数学模型的应用和发展为研究主题,介绍数学模型在生态学不同领域的应用,如在地理、地貌、气象、水文和水动力,以及环境变化、生物变化和生态变化等领域的应用。详细阐述了数学模型建立的背景、数学模型的组成和结构以及其应用的意义。认真掌握生态数学模型的特点和功能以及注意事项。生态数学模型展示了生态系统的演化过程和并预测了自然资源可持续利用。通过本书的学和习研究,促进自然资源、环境的开发与保护,推进生态经济的健康发展,加强生态保护和环境恢复。
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《生物入侵:生物防治篇》分为上、下篇。上篇主要论述外来入侵物种传统生物防治的理论与****成果,详细介绍传统生物防治的原理、方法与技术;下篇为应用篇,对19种主要入侵杂草和昆虫所开展的生物防治实践成果进行总结,包括:生防作用物的筛选与引进、生物和生态学特性、寄主专一性与生态风险、大规模生产技术与工艺流程、应用技术与方法以及控制效能评价等。
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生物安全法律法规、实验技术、实验室管理、生物安全管理体系等术语、理论知识、常见疑难问题的知识题库,是医疗卫生系统和病原微生物实验室管理和实验人员应知应会的内容,尤其是在G20峰会期间提供相关部门作为参考。
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Landscape Ecology in Forest Management and Conservation: Cha
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生态物流研究的逻辑起点在于物流与环境的相互影响与作川机理,它是由贸易与环境问题派生出来的,实施生怠物流的关键化在于把乍念环境要素合理引人物流资源配置机制与物流行为决策过程……
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本课程是高等院校小学教育专业理科方向的一门必修课程。其目标是认识生命世界的现象、本质、发展规律以及生命科学研究的新进展,领悟生命科学对学生价值观形成的影响,树立人与生态环境及生物圈的正确关系。本教材从小学教师教育教学的实际需要出发,精选相关的基础知识,并配以适量的选学内容,目的是拓展学生的知识面,启发学生的思维和创新意识。生命科学是一门实验学科,所以本教材安排了必要的实验指导,希望各地院校努力创造条件让学生进行这些实验。本教材的学时数为70课时,各地院校可根据具体情况灵活掌握。
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