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《巧嘴巴,会说话》语言指导系列产品载体形式为图书,按年龄段分为 2-3 岁、 3-4 岁、 4-5 岁、 5-6 岁共四册。产品内容适合家长、老师有效地对学龄前孩子进行语言训练。 产品特点 一、语言材料的安排体现幼儿认知与成长的要求。本书以故事为载体,词语、句子、语段由易到难,由具象到抽象,由体验到经验,循序渐进,逐步建立起宝宝的“语言大厦”。 二、过程体现亲子与互动。亲子阅读是帮助宝宝发展语言能力的**途径,书中的“妈妈讲”给宝宝进行语言示范;“宝宝说”鼓励宝宝大胆地运用语言,发展宝宝的想象力和语言表达能力。 三、学习方法体现专业、高效。每个学习单元安排“专家谈”栏目,告诉父母们每个故事的重点,以及在日常生活中对宝宝进行语言训练的有效策略。
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“故事妈妈”这个词来自于台湾,是指专门给孩子讲故事的妈妈义工。为什么会出现这样一个群体,她们的作用有多大,这里暂时不讨论。但毋庸置疑的是,故事妈妈近三四年来也在中国大陆各地出现了,而且越来越多。她们活跃在学校、社区、图书馆,通过书籍给孩子们带去快乐。 故事妈妈如何给孩子讲故事?听上去是一个简单的问题,但实际上非常复杂。例如,声调的变化、体态语的运用、如何和孩子交流、如何应对孩子的提问。但是,我们不必把这些强调得太多,以免让大家开始就产生畏难情绪。 “故事妈妈”面临的首要问题是,要把一个故事完整地记下来,并配合书页的翻动(大部分故事妈妈都是借助图画书给孩子讲故事),并不是一件容易的事情。大部分故事妈妈有自己的工作,业余时间来奉献爱心,要花很多时间来记忆故事没有那么多时间。 *近偶然
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小马宝莉幼小衔接数学思维训练150题 基础级下 4大主题,600个游戏,全面提升孩子数学思维能力,助力幼小衔接!
《小马宝莉幼小衔接数学思维训练150题》是一套益智游戏书。全套共4册,600个游戏,包括数与运算、逻辑推理、图形空间和常识判断4大数理学习主题。分类科学,阶梯训练,由浅入深,循序渐进。顺应儿童数学思维发展规律,全面提升数学思维能力!让孩子在做题时轻松提高专注力,培养数学思维,全面开发智力、数理能力!多样题型专项训练,帮助孩子轻松实现幼小衔接,爱上学数学!专为女孩量身打造的数学空间,让孩子和喜爱的小马主角们一起,在游戏中玩出数理思维,让孩子成为数理学习的小达人!
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★ 国际安徒生奖得主安野光雅经典数学启蒙绘本,全新改版,6册书 ★ 涵盖13种基本数学概念,每册介绍2个数学概念和主题,孩子学得更透彻,家长讲得更轻松! 数学让人困惑的是为什么这样和有什么用,很多人即使大学毕业也不明白,这套书完美地阐释了数学的本质,把数学和生活紧密联系在一起。 ★ 13种基本数学思想,层层深入,完美阐释数学的本质。 ★以两个小矮人贯穿全文,图文并茂,讲故事、出谜题、做游戏,游戏背后蕴藏数学概念让孩子以简单、科学的方式走近数学,爱上数学! ★ 不仅仅讲算术,更重在启发从不同角度看待事物、解决问题的思考方式,培养孩子的逻辑思维能力,提高综合素质。 ★ 国际安徒生奖得主、《旅之绘本》作者 安野光雅经典之作。 ★ 打破数学给人的枯燥、刻板的印象,
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幼小衔接学前练习丛书——数学?10以内加减法(入学知识全训练,学习习惯早培养。同步练习,循序渐进,全面训练,快乐入学。)
著名教育家培根曾说过“数学是打开科学大门的钥匙”。幼儿正处于打基础的重要阶段,基础打得牢固,知识大厦才能越盖越高。 本书是在*颁布的《幼儿园教育指导纲要》的指导下,根据《小学数学新课程标准》中的相关要求精心编写的。 1、内容安排由易到难,循序渐进。 2、题量丰富,题型多样。 3、专项练习和综合复习相结合,知识掌握更牢固。 4、趣味练习,激发孩子学习兴趣,开拓思维。
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幼儿园渗透式领域课程(教师用书):健康·语言·社会·中班(上)
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结合小学一年级课程设置,针对性强,训练目标明确,让孩子和家长少走弯路。 数学、语文、综合逻辑训练,每天10分钟,轻轻松松上小学!
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内容紧扣小学入学考试,题型新颖多样,综合测试,重点突出,幼小衔接必选。 拼音、数学、语文专项专练测试,综合测试,强化提高。 学前基础知识+入学考试要点+汇总巩固练习。
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我的入学准备全方位提升学前综合能力小婴孩3-5岁幼儿园学前班适用(数学+语文+拼音+识字+逻辑思维+综合测试)共6册
幼升小 是每个孩子成长中的一个重大转折,在这个过程中帮助孩子实现学习方式的转换,保护好孩子的学习兴趣并建立起高效的学习习惯,对于他以后的学习和生活有着深远影响。基于此, 教育2 1早教研发中心 的专家携手国内重点学校的一线教师精心编写了这套 入学准备 丛书,从数学、语文、拼音、识字、逻辑思维等方面着手,科学系统地培养孩子的学习品质,让孩子乐于思考、热爱学习。
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描红是我国传统的习字法。因为其特有的直观性,通俗浅显,行之有效,所以是初学写字的*好训练方法之一。 整套书形式活泼、构思精妙,融科学性、趣味性于一体,便于让孩子在轻松、愉快的学习环境中掌握各方面的基础知识。
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本系列突出严谨的逻辑思维,建立孩子对数的加减法的空间结构。《幼小衔接》丛书系列包含两块,一是口算心算,所针对的人群为5-6岁的学龄前孩子,编写趣味化,图形与贴纸奖励版块,题型更多变;二是全横式题卡,所针对人群为6-7入学前及小学一年级孩子,编写逻辑性强,建立数的加减法的空间结构。
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配有琅琅上口的儿歌,设计声母形状联想画,认、读、写23个声母,为直拼、换拼做准备。
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做好正确书写准备,掌握正确笔顺笔画,形近汉字对比学习,设计趣味文字游戏。
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包含丰富常见词语,按照类别归类学习,配有形象图片辅助,积累丰富的词汇量。
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学会四声标调;掌握拼读规则;轻松直拼、换拼;能够独立阅读。
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配有琅琅上口的儿歌;设计韵母形状联想画;认、读、写24个韵母;为轻松拼读打下基础。
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注音.释义.造句.故事,小学一年级常用成语提前学。
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幼儿学前描红游戏本. 写数字. 数字描红. 1~20 一本图画好看、游戏好玩、故事精彩的描红书;一本学习知识、提升能力、锻炼脑力的游戏书
生动形象的图画,引导3 6岁孩子学习拼音、汉字、数字和简单运算;简单有趣的游戏,帮助孩子巩固和记忆知识;大号描红字体,适宜儿童书写;知识由易到难,循序渐进地学习。
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上小学后,孩子将开始正式的学习生涯。如何才能让孩子更快地适应小学阶段的生活呢?家长不妨在入学前,培养孩子以下四种能力: ★自我约束的能力与幼儿园上课时活泼轻松的氛围不同,小学课堂上有严格的纪律要求。让孩子清楚地了解课堂上的各种纪律,知道哪些行为不能做,这样才能使孩子形成良好的自我约束能力,养成良好的学习习惯。 ★执行任务的能力学习是孩子上学后必须完成的任务。入学前,家长可以通过布置一些简单的作业,让孩子了解如何记作业、写作业,培养孩子执行任务的能力。 ★独立学习、解决问题的能力在课堂上,孩子要独立思考老师的提问;回家后,要独立完成作业;考试时,要独立思考问题……家长可在平时给孩子布置一些题目,让他们学着自己去思考、解答。 ★基本的生活自理能力入学后,教师不再
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本书特色: 实用的教学方法 灵活的教学模式 丰富的教学内容 显著的教学效果
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黑眼睛幼小衔接练习本(套装全10册) 趣味练习,内容全面,培养孩子的学习兴趣,掌握读写知识;多样游戏,提升孩子多面能力。
拼音,汉字、数字都采用描红的方式学习书写。描红是我国传统的习字法。因为其特有的直观性,通俗浅显,行之有效,所以是初学写字的*好训练方法之一。 整套书形式活泼、构思精妙,融科学性、趣味性于一体,便于让孩子在轻松、愉快的学习环境中掌握各方面的基础知识。
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