交际英语教程核心课程（四）上册.学生用书修订版（修订本）——高等学校教材.英语专业用
国际知名语言学家、美国（尤金·A·奈达）教授对CECL的评语： 祝贺你创造了“教育革命”。我所见过的语言学习课程中，显然这是*为有效的。我对你所做的出色的工作简直感到惊讶……你无可置疑地采用了**的心理语言学的理论，以一种独创的方式，编写出显然能非常有效地把握学生的注意力，并激发他们出自内心的动力的教材。 我在看这套书的过程中，使我印象特别深的是你处理英语许多实际问题所采用的创新的办法，你这种处理把学习变成了乐趣。 我还对你能在教材中融入可观分量的科学知识感到惊讶。我能得到这套教材感到很高兴，因为我正把它给周围的人看，以说明有效的语言教材应该是怎样的。
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高级英语（第一册)精读精解（修订版）（张汉熙 《高级英语》同步辅导）
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高级英语教师用书（上、下册）（超越概念——高等院校英语专业系列教材）
p> 超越权威：凝聚高校英语专业教学指导委员会主任何其莘教授数十年数学、科研及教材编写经验，是何其莘教授的又一次自我超越。 超越国界：汇集众多中美名家的经验与智慧，吸收国际先进理念，旨在提升本土教学水平。 超越传统：打破以功能训练为主的传统教材编写模式，充分考虑当前教学实践，创新教学方法和手段，突出文化特征，培养学生人文素质和文化意识。
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高级英文写作教程．散文阅读与句法应用——英语专业写作教程系列
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大学英语教学指南 2020版 +大学英语思政导学教程 2册书籍 大学英语水平测试书 大学英语导学读本大学英语学习方法指南图书
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听力 教师用书（第三册）（超越概念——高等院校英语专业系列教材）
“超越概念”之《听力》教材是根据*《高等学校英语专业英语教学大纲》中对听力能力的培养要求而编写的，一至四册分别对应《大纲》中基础阶段的1—4级。 本书选材新颖、原味、音视频结合、精泛听交错，希望能满足英语专业及同等水平学习者的英语学习需求。
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口语教程(1)(英语专业本科生教材)（新版链接：http://product.dangdang.com/product.
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高级英语教程（一）教师用书——21世纪高校英语专业基础课系列教材
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英语专业本科生教材修订版：阅读教程（3）学生用书(附光盘)第2版（新版链接：http://product.dangdan
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）英语高级视听说 上 教师用书
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英语写作--理论技巧与实践(上全国高等教育英语专业重点规划教材)
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 冯正斌编著的《英语写作——理论技巧与实践(上)》在编写过程中，首先是提供了较多的选自英、美原著的例句、例段和例文，供学生阅读、思考、仿效，帮助学生理解英语写作方法，认识中西方不同思维模式造成的词汇选用、句子结构和语篇结构的差异，增加英语语言输入，积累更多的语料。其次，提供了大量的练习，引导学生通过系统、循序渐进的写作实践领悟和掌握各种写作技巧的实质和作用，逐渐形成在写作中自觉地运用适当的写作技巧表达思想感情。另外，书中在“应用文写作”一章中，提供了个人信函、商务信函和简历的一般写法和注意事项，帮助学生初步掌握信函、简历写作的基本知识。
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英汉互译实践与技巧（第四版）教学参考书（高校英语选修课系列教材）
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英语专业本科生教材修订版：综合教程 3（第2版）综合训练（附mp3下载）（新版链接：http://product.dan
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购买新版： 高级英语阅读(17版) p 吴潜龙编写的《高级英语阅读》选材的时代生活气息浓厚，以阅读课文为主，通过教师讲解和学生讨论，提高准确表达思想和逻辑思维的能力。本书注重扩大词汇量，通过同义词比较练习使学生掌握更多词语。本书所选的散文均出自美国作家，因此题材上和语言上以美国特点为主。
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初学翻译者对翻译的认识基本上局限于字面翻译，绝大多数学生认为翻译无须理论或技巧。无论什么题材和体裁，只要语法和阅读能力提高了，翻译能力自然而然地就增强了。但是，学生在翻译过程中所反映出的问题和教学实践中所发现的问题表明事实并非如此。本教材就是笔者在多年翻译教学实践的基础上编写的。 本书可供高职学生和英语自学者学习英汉翻译时使用。高职教育强调实用性人才的培养，本书的目的旨在培养高职学生的实用翻译能力，同时解决初学者在翻译中遇到的普遍问题。 本教材突出实用性和知识性，题材新颖，体裁广泛，范文真实，富有新意，与时代紧密结合。
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