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广泛阅读丰富积累 要写出好的文章不能单靠天赋，作文考察的是学生的综合能力。这种能力从哪里来呢？好的文章必须根植于生活，生活中的所见所闻、所感所想都是灵感的不竭源泉。此外，平时多读书、多积累也是少不了的。“名师优选”为你提供*全面的写作技巧和*丰富、**颖的作文素材！ 善于观察勤于动笔 契诃夫说过，只有写，你才会写。许多同学一写作文就头昏脑涨、无所适从。其实写作文并没有那么可怕，万丈高楼平地起，只要我们在生活中善于观察，勤动笔，多思考，把自己经历过的事物用自己的话表述出来就行了！作文也就那么回事儿！ 开拓思路突出个性 多读书可以拓展自己的视野，从众多优秀文章中汲取精华，丰富写作思路，从而形成属于自己的写作风格。“名师优选”为你精选范文，从不同角度、不同侧面为你立体
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本书具备以下特点： 内容全、质量高通过编排，将原的的资料重新整合、分类，凸显文章的侧重面，结合背景资料逐一进行讲解，做到内容全、质量高、讲解简练透彻。 版式简洁，为便于学生更好地学习和应用，本书在版式上突出重点，体现结构的完整性、丰富性和多样性，让学生易于把握和选择。 贴近考试内容，针对近年考试重点，汲取一线教师多年教学经验，结合知识的侧重面，将考试重点圈定于每课中，做到每课自我检测，将综合性、模拟性和实战性的功能进一步有效结合起来。并有作者及作品简介，中心思想及写作特点、文白参读、评点赏析、课后习题解答、古汉语常识 备考金题。
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屈原、李白等著的《高中生必背古诗文40篇》共收古诗、词、曲40篇。从四言体诗《诗经》到以屈原《离骚》为代表的骚体；从古体诗、乐府诗到五言、七言律诗、绝句等，体裁多样，内容丰富，思想性、艺术性都很强。本书的“注释”部分既配合应试教学，涵盖了基本知识点，同时又留有学生举一反三的自学空间，使其在课外阅读的过程中能够掌握学习古文的原理与方法；“译文”部分则注重于加强学生对古诗文的理解，使其对原文的真正含义得到准确的认知；“赏析”部分则侧重于提高学生的文学修养，使其在专家名师的品评中提升对名篇佳作的文学鉴赏力，这也是将传统学习与创新思维相结合的实践性尝试。
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试题调研 语文 第3辑（2019版）--天星教育 【高考超重点3：现代文阅读】（专攻一轮讲不深、讲不透的重难点、薄弱点）
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对酒当歌人生几何，譬如朝露去日苦多 ——曹操
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图说图解文言文，让古诗文美丽如画。500余幅图画，呈现古诗文的文化内涵和国学魅力，古诗文学习如在画中游。 图说文意，图画人物，图解典故 诗歌意境、古文内涵，均以图片呈现，深邃内涵，一目了然。历史人物，通过图画加以描绘，使其活灵活现，跃然纸上。课文所涉历史典故，均配有图画，一幅图画，就是一个动人的故事。 图析字词，方法图示，知识图谱 图解文言字词，探源原本含义，形象地学习文言字词。图示文言文规律、学习方法，使得文言文学习有章可循。梳理知识体系，以图谱的形式总结归纳文言文知识，让学生“闻一”而“知十”。
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课本全解：原文、对译、注释清晰明白，一目了然，准确。评点批注具体全面，从内容上对课文进行深入鉴赏。知识整合：分类归纳古汉语字词、句式，全面积累文言基础知识。文本赏析：归纳、整合、分析课文的主题和写作手法，全面解析重点和疑难点。素材妙用：对本课文史知识素材做多向解读或提供妙用示范，多向训练思维，提升写作能力。习题详讲：准确、简洁地解析课后习题，轻松解决课后难题。模拟训练：对重点知识和必考考点精心设计模拟训练。真题链接：精选相关的高考试题，提升应试能力。文化长廊：常考鹤文史常识一网打尽。
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《语文知识小丛书》是我社重点图书，自1998年出版以来，一直在修订，重印，市场一直供不应求。丛书在普及性、知识性、全面性、针对性、适应性等方面，都做到了极致。其次在装帧、内文设计方面，也充分考虑到了学生的阅读习惯和学习习惯，如字体、行距偏大，采用轻型纸印刷等。这套丛书意在满足大家所需，意在让读者提高语文功底，做到文通字顺，打好坚实的语文知识基础。本套书核心特点： 1. 本套丛书皆由多年从事中学**线语文教学工作的高级、特级教师担任编写工作。 2. 全面性。丛书语文知识内容包含全面，市场少有如此全面的同类型语文知识套装书。 3. 知识性强。图书语文知识的讲解与分析，深入浅出，不繁不衍。 4. 针对性强。内容举例多结合引用现行语文教材及“大纲”要求。举例都标明了文章出处。 5. 适应性强。
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1.我国当代书法家米骏，汲取传统书法艺术之精华，融规范美观个性于一体。其字体规范、圆润、流畅、匀称，符合中小学生习字特点，上手快，易掌握，写得好！ 2.字帖内容与教材同步、与考试衔接，既练字又巩固课堂知识，既提高书写水平，又提高学习成绩。 3.体例科学，内容既全面又有趣味性，让孩子爱上写字，爱上学习。 4.本系列字帖可以帮助同学们练习规范、端正的楷体字，以避免因为书写不规范而影响学习成绩，这也是广大学生和家长十分关注的问题。
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