作者们在受众研究及其在当今的媒介及广告业中的角色方面创建了权威属于 的资料。作者掖荐使用它们来巧妙地把研究的理论和方法问题纲八现实世界决策的背景之中。在新的介绍中包含的“com“的受众测量和清晰、简要的研究类型分类是非常出色的。我在绘全世界的同事和客户介绍美的收视率体系和媒介业的时候，视听率分析就是我的手册，它具有极高的可读性并且见解深刻。” 《视听率分析》中，作者们使用了吸引人的学术度和实际应用的组合来给读者介绍很多不同类型的受众研究、使用它们的复杂性，以及如何将它们用于媒介业者、学教养和管理者感兴趣的问题上。对于任何寻求更好地理解媒介市场中的受众研究的众多应用的人员来讲，这本书是的。 《视听率分析》的第二版应该被摆在每个希望以学术的方式教授或探究大众传媒及其受众的人的书架
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创新，从听众体验开始（包含全国各地广播电台的调研报告、优秀节目评析、杭州私家车听众调研报告）
本书由全国各地广播电台的调研报告、优秀节目评析、杭州私家车听众调研报告三大部分构成。这本书的内容基本可以涵盖当今大陆广播的*前沿现状，分析的节目基本是**秀的、*有典型意义的。对杭州私家车听众的调查在杭州是首次。
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崔恒勇编著的《广播广告》系统地研究和分析我国广播广告的发展历程及广播广告受众、广播广告策划、广播广告经营等问题，在目前科学技术不断更新的大背景下，给我国的广播广告事业和从业人员提供了新的发展机遇。本书体系立足于以调研为基础、以策划为代表、以创意为核心的广告理念，强调为广告客户提供整体服务的观念，强调对营销传播知识的整合和广告全案运作能力的培养，从广告经营的角度看广播，力求创新，力求实用。
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标题是一门艺术，是一门带有创造性、科学性，规律性的艺术。新闻标题同样如此，它是新闻的重要组成部分，是新闻信息为受众所接受的必经通道，是新闻发生作用的起始点，是新闻的一双眼睛。它不能离开新闻而单任存在，但它又能独具一体，有自己独有的特色。本书正是着力于研究这一独具一体的特点和规律。作者将自己多年的研究成果与制作体会结合大量实例分析，紧紧围绕制题的现实需要，立论行文，力求做到立足实用、入世入时，言之有物，耐读有用，在认知上与实际操作上给读者以启发和帮助。
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为了全面了解流行文化产品和活动的意义及影响，有必要弄清过去和当下的文化生产与流通情况。故而，要从政治、经济和文化现象出发理解迪士尼的意义，必须回顾公司的创建与历史发展，并检视当前现状。同时，重要的是批判性地分析其产品、卡通人物和各类受众对这些产品的接触情况。 《国际传播与跨文化传播译丛：理解迪士尼梦工场》能充分激发关于流行文化尤其是迪士尼的社会、政治、经济和文化功能的有趣探讨。
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《每日邮报》的创办者诺斯克利夫勋爵曾经有一句名言“凶杀、性、丑闻俨然已经成为了英国大众传播的每日主菜。”但对于英国大众传播真正的流行趋势而言，这个评论未免太过片面。 从15世纪的古登堡印刷机到21世纪的通信革命，本书详尽地叙述了英国出版业、报业、电影业、广播业、电视业等多种大众传媒与英国政府、经济、民众等多种社会力量之间波澜壮阔的互动过程及其运作逻辑。诺斯克利夫革命、英国广播公司的建立、舰队街的兴衰、新媒体的崛起，数百年英国大众传播历史历历在目。 ——科林·斯巴克斯（威斯敏斯特大学 教授）
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本书是一本宝贵的学术著作，作者在论述中既有高度成熟的对以往理论的注解，又有个人具有原创性的巧妙观点，两者结合，相得益彰。在书中，从马克思主义理论家到媒介社会学家，再到时下流行的文化批评家，作者大胆地对之提出了自己的质疑。除此之外，书中还设计了一个具有开创意义的经验性研究来分析电视广告，这对于所有钻研大众媒介内容分析的学者来说，应该是大有裨益的。
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本书主要介绍了目前发展状况和发展趋势，电视栏包的设计方法、设计原则及设计分类，电视栏包应用的基础技术及艺术技能，电视栏包的操作流程等内容。适合大中专院校作为辅导教材使用，也适合CG动画培训机构作为指导教材使用。
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本书是传播学领域里的一本名著，在对公共舆论的探讨上有重要的地位。作者经过数千次电话调查，搜集了无数各种各样的谣言分析研究的结果。阐明了人们只有掌握了谣言的规律，才能找出控制它或者反击它的办法。作者充分运用了“年鉴学派”的研究方法，生动地论述了谣言对人类社会的影响与作用。
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郭镇之、苏俊斌编著的《当代广播电视学》是一本为新闻传播学广播电视相关专业的低年级研究生和本科学生准备的教材，范围主要是作为大众传播媒介的广播电视的活动与现象，包括传统广播电视、有线和卫星广播电视及其他电子媒介。不过，在互联网web 2.O时代，考虑到新传播技术和新传播媒介的发展，以及公众参与新闻传播活动的前景，本教材也涉及新技术和新媒体方面的一些知识和情况，并增加了对非媒介传播的点滴思考，只是仍然以广播电视等大众传播媒介为主。本书的目的，是让广播电视专业的学生对大众社会*重要的传播媒介 广播电视 的性质、特征、内容和环境有比较全面的认识，获得基本的专业素养，从而对即将从事的职业产生理性的认识和亲切的感情。这本书同时也可以为一般社会读者服务，让他们了解广播电视的基础知识，揭开大众电子
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中国能源网首席信息官韩晓平说：作为“共和国的长子”，中石化怎么能做“假借普通网民之口宣传油价上涨合理”这种事情呢？这样做的水平实在是有点低，甚至是不能简单用“不妥”来形容，这怎么说呢……真是让人无言以对。王学锋、辛宏主编的《我说》分九个篇章，围绕民生热点，通过事件中核心当事人原生态语言的呈现，反映新闻人对社会进程的思考，在论争和思辨中探求公正与合理。
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关注2008年度常规科学议题和突发性热门科学议题在政府、新社会阶层、公众和科学家群体四个主体层面中的呈现及其发生与发展情况。 通过*抽样调查以及对传统媒体、网络媒体、流行影视剧的内容分析．从不同角度分析2008年度科学家社会形象。 通过*抽样调查以及对传统媒体与网络媒体的内容分析，对政府机构形象的公共评价与媒体呈现进行全面分析。 阐述科学发展观的科学内涵，全面分析科学发展观在不同渠道、面向不同对象的传播内容与传播效果。 调查全民科学素质行动在“节约能源资源”、“保护生态环境”、“保障安全健康”和“抗震救灾”四个方面的传播内容、传播渠道及传播效果。
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本书读者应该不仅仅限于摄像记者及憧憬于这项专业的学习者，它的读者范围还应该包括与电视报道直接相关的人员，如编导、综合文字记者、现场记者(主持人)、灯光师、录音师等，甚至还可以包括电视报道工作的组织者和领导者。本书实质上是对摄像记者在拍摄新闻影片时的思维规律进行梳理和探讨，而其中的篇章结构，既是摄像记者拍摄时思维活动所针对的具体方面，同时也是我们进行这种思维探讨的具体抓手。本书由胡立德著。
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电视节目导演与制作（第4版）（广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛）
《广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛：电视节目导演与制作（第4版）》特色： 由深具电视业界实践经验和电视导演与制作执教经验的专家撰写； 易于理解的写作方式，对这个高要求的电视产业进行了现实的审视； 延伸涵盖了数字格式和新技术带来的新的工作流程； 提供了节目脚本、分镜头脚本、“铅笔练习”以及节目流程的范例，真实再现实际操作过程； 配图展示摄像机位置设置和相应的镜头拍摄，举例说明了应对各类节目格式及相关挑战的**方法； 将电视节目制作前期、中期、后期各环节的实际操作归纳为一系列易于学习的节目格式，易于掌握； 提供了电视节目导演和制作的国际通行方法，对中国电视教学和实践与国际接轨颇有助益。
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由彭少健教授和王天德教授主编的《2010中国媒介素养研究报告》一书，收录了过去一年半以来我国媒介素养教育研究的**理论成果，全面展示了当前我国媒介素养教育的**研究水平。研究者围绕舆论引导中的媒介素养、媒介融合中的媒介素养、传媒形态变革的媒介素养、青少年的媒介素养、传媒人的媒介素养等热点命题展开了深入的研究，提出了一系列具有重要创新意义的观点，并提出相对完善的对策建议。相信本书的出版，对于进一步推动我国媒介素养教育的开展将发挥重要的启迪作用。
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刘习良主编的《中国广播电视改革发展十年回眸(2001年-2010年)》系统回顾了2001年至2010年我国广播电视发展历程。该书为中国广播电视协会重大理论项目成果，由中国国际广播出版社出版发行，对广播电视领域体制改革变迁、宣传指导思想、节目制作理念、对外交流合作、人才队伍建设、政策理论研究，IN兰州传媒，以及行政管理、公共服务、科技进步、产业发展等方面做了认真梳理。
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重写与归化——英语戏剧在现代中国的改译和演出（1907—1949）（红湖人文学科丛书）
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