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《土力学与地基基础》由梁利生、梁新主编，通过本课程的学习，要具备工程地质的基本知识，能够阅读和使用工程地质资料，掌握土的物理性质及工程分类，土的应力、变形和强度计算等基本原理，掌握一般浅基础和桩基础的设计原理和方法，具备识读和绘制一般基础施工图的能力，能够根据工程实际选择正确的地基处理方法。本书充分反映高等教育特色，以培养技术应用能力为主线，以培养职业核心能力和创新能力为目标，教学内容取材以“必需”、“够用”为原则，强调针对性、实用性和实践性，突出基本概念、基本原理和基本方法，力求做到理论与实际相结合。本书设置了“知识链接”等模块，增强了可读性，扩大了学生的知识面。每章后均附有“本章小结”和“习题”，加深学生对本章内容的理解与掌握，培养学生处理实际问题的能力。
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在《结构力学》的编写过程中，力求做到概念清晰、内容简明、重点突出、深入浅出、通俗易懂，既注重基础知识理论的严谨性、逻辑性，又注重实用性。同时删除了一些陈旧的内容，如图解法、弹性中心等；增加了一些实用的内容，如剪力图的绘制，采用了新的方法——由弯矩图直接绘制剪力图，传统的做法是采用隔离体的方法绘制剪力图，这种方法不仅费时，而且容易出错，并对结构进行了分类、将其与实际工程结构对应起来。本书由张永胜主编。
¥22.90定价：¥27.00 (8.49折)
王宇新编著的《爆炸冲击动力学数值分析物质点法》讲述了：长期以来，有限元法是求解各种工程力学问题的主要数值计算方法，但在计算塑性大变形和爆炸冲击等问题时，重新划分网格和不同介质的耦合分析是有限元法的难题。为此，一种与网格无关的数值方法——无网格法成为目前的研究热点，无网格法的基本特征是将连续体划分为有限个质点集合，连续体的所有力学属性由这些质点来描述，在外部载荷作用下，通过质点来跟踪连续体的变形、移动和破坏，不存在重新划分网格的问题。物质点法作为无网格法之一，它是在质点网格法(PIC)和流体隐式粒子法=基础上发展起来的一种数值计算方法，MPM法*重要的特征是将拉格朗日法和欧拉法的优势结合在一起，即使用欧拉背景网格与拉格朗日质点单元针对各种计算力学问题进行计算，算法简单计算稳定且效率高，
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曹海成、李娟主编的《地基与基础工程施工》的总体设计思路是，以就业为导向，以建筑工程施工相关工作任务和职业能力分析为依据，确定课程目标，设计课程内容。内容与要求以建筑工程施工专业方向的任务与职业能力分析为依据，确定各项工作任务对应的职业能力要求，同时根据学生的认知水平确定各职业能力所需的地基与基础工程施工方面的专业知识及知识掌握的程度。本教材的教学时数建议为80学时，教学过程中应结合项目实训、试验和参观考察等直观性教学方法，真正提高学生的专业技能。
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看范例快速学习地基基础设计 理论性与实践性兼备；看范例快速学习；地基基础设计入门；实用内容 全面掌握设计知识；
本书为便于建筑结构设计人员能准确地解决在结构设计过程中遇到的实际问题，根据《建筑地基基础设计规范》（GB 50007—2011）系统阐述了土力学的基本理论和地基基础的常用设计方法，结合地基基础设计的相关规定提供地基基础设计的工程设计实例进行解析，其目的是使建筑结构设计人员提高解决具体问题的能力。 本书理论性与实践性兼备,所选取的设计实例具有典型性。实用内容，帮助你全面掌握设计知识；典型案例，助你快速提高设计水平。
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工程排水与加固技术理论与实践--第八届全国工程排水与加固技术研讨会论文集
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本书从国内外变截面桩，特别时近些年出现的新桩型——支盘桩的发展和研究现状出发，主要介绍了支盘桩在国内的发展与应用现状；总结了近年来国内应用支盘桩的工程和目前对支盘桩竖向承载力进行估算的近20种公式；支盘桩的竖向承载和破坏机理；研究了支盘桩的湿陷性黄土地基中的应用情况；支盘桩的水平荷载、水平荷载与竖向荷载共同作用下的数值模拟分析；指出了支盘桩应用过程中出现的问题，介绍了为解决这些问题而对其进行改进措施，如旋扩变径锥体螺盘混凝土灌注桩、挤扩支盘注浆桩、多支盘水泥土桩等。
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本书是一本培养应用型土木工程专业人才的良好教材，以**的现行土木工程专业有关技术规范和规程为依据，对土木工程中常用的施工技术和施工组织知识进行了全面的介绍。同类教材相比其鲜明的特点是体现了科学性和先进性。
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本书以 独立思考，学以致用 为编写目标。注重理论的系统性和时代性，但是推导尽可能简单；本书例题具有自明性。同时，例题的编写尽量通俗易懂、图文配合，并详细说明关键步骤的注意点，并以讨论的形式引导学生独立思考。将典型例题进行分类，总结应用基本原理解决不同结构类型的突破口便于学生自学。
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《普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：地基与基础（第3版）》是根据高等学校土建学科教学指导委员会高等职业教育专业委员会制定的建筑工程技术专业教育标准、培养方案及主干课程教学基本要求，并按照国家颁布的《建筑地基基础设计规范》（GB5007—2002）等有关设计新规范、新标准编写的。编写过程中，编者结合长期教学实践的经验，以培养技术应用能力为主线，对基本理论的讲授以应用为目的，教学内容取材以必须够用为原则，注意针对性和实用性，强调基本概念、基本原理和基本方法，并尽力做到理论与工程实际相联系，力求反映高等职业教育的特点。
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土力学实验指导 (普通高等教育国家级规划配套辅导教材 高等学校水利学科专业规范核心课程配套教材)
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