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本书作为土木类专业应用型本科系列教材,编写过程中紧密结合现行设计规范、**行业标准,内容简明、条理清楚、重点突出,各章节均有工程实例分析、思考题与习题,便于自学。全书共分6章:绪论;浅基础;桩基础;沉井基础与地下连续墙;挡土墙;基坑支护设计。
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宋岩丽和周仲景主编的《建筑材料与检测(第2版人民交通出版社十二五高职高专土建类专业规划教材)》是在**版的基础上修订完成的。本书在内容和形式上仍沿用**版的风格,主要介绍了常用建筑材料的组成与构造、性能与应用、技术标准、检测方法、材料贮运保管等知识。
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建筑电气控制技术(普通高等教育电气工程与自动化(应用型)“十二五”规划教材)
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《基础工程》是《土力学》的后续课程,两者之间紧密联系,也可以说是土力学的理论在基础工程中的应用。在教材编写方面,要求各章节突出重点、溶解难点和细化计算点。因此,本教材强调例题的作用,以此提高读者的理解能力和满足初学者可读和易懂的要求。 本书在基础设计过程中,强调地基基础设计原则,密切结合规范,特别是新版桩基规范《建筑桩基技术规范》,使第4章桩基础的内容变动较大。第2章浅基础除了常规的基础设计内容以外,根据近年来高层建筑的兴起和结构设计的复杂程度,强调了联合基础的设计,特别是双向偏心的计算。第5章地基处理反映了近年来地基处理的常用方法,侧重于各类地基处理方法的作用和机理。第7章挡土墙设计内容丰富,结合规范,介绍了近年来挡墙类型和相应的计算原理和方法,并配有各种计算方法的例题。第8
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王晓丽主编的《建筑供配电与照明(上普通高等教育土建学科专业十二五规划教材)》是普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材,由高等学校建筑电气与智能化专业指导委员会组织编写。本书不仅可作为本科电气类专业教学用书,也可供从事供配电系统工程及相关工程技术人员参考。 上册共分八章,教材内容可根据不同专业要求和学时要求进行取舍。为了便于学生理解所学内容,每章后都附有思考题和习题,书后并附有习题参考答案。
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哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013&2014届学生毕业设计选集
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注重以学生为本:站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写,考虑学生的学习认知过程,通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解,紧紧抓住学生专业学习的动力点,锻炼和提高学生获取知识的能力。 注重人文知识与科技知识的结合:以人文知识讲解的手法来阐述科技知识,在讲解知识点的同时,设置阅读材料板块介绍相关的人文知识,增强教材的可读性,同时提高学生的人文素质。 注重实践教学和情景教学:书中配备大量实景图和实物图,并辅以示意图进行介绍,通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能,强化实际操作训练,加深对理论知识的理解:设计有丰富的题型,在巩固知识技能的同时启发创新思维。 注重知识技能的实用性和有效性:以学生就业所需专业知识和操作技能为着眼点,紧跟**的技术发
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《高等职业教育工程造价专业教学基本要求》编著者高职高专教育土建类专业教学指导委员会土建施工类专业分指导委员会。 本教学基本要求适用于招收普通高中毕业生、三年学制的高等职业教育建筑工程技术专业,对专业名称、就业面向、培养目标与规格、职业证书、教育内容及标准、专业办学基本条件等专业办学关键要素进行了明确、清晰的描述与规定。本教学基本要求的教育内容包括知识体系和技能体系二部分,倡导各院校根据自身条件和特色构建校本化的课程体系。倡导工学结合、理实一体的课程模式。本教学基本要求是高等职业教育建筑工程技术专业建设的指导性文件。 本教学基本要求包括:专业名称、专业代码、招生对象、学制与学历、就业面向、培养目标与规格、职业证书、教育内容及标准、专业办学基本条件和教学建议、继续学习
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从设计到施工完成的整个过程中,设计人员(单位)、建设单位和施工单位之间交流的主要资料便是图样,因此,图样被称为“工程界(师)的语言”。作为一个工程技术人员,必须掌握这种语言,认识这种语言就是识图,熟练地运用这种语言就是设计绘图。 于习法、周佶主编的这本《画法几何与土木工程制图(第2版)》的目的也就是培养和训练学生掌握和运用这种语言的能力,并通过实践,提高和发展学生的空间想象能力,训练形象思维,继而为培养创新思维打下必要的基础。
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《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材·工程管理专业:建筑工程安全管理与技术》特点: ●注重以学生为本:站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写,考虑学生的学习认知过程,通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解,紧紧抓住学生专业学习的动力点,锻炼和提高学生获取知识的能力。 ●注重人文知识与科技知识的结合:以人文知识讲解的手法来阐述科技知识,在讲解知识点的同时,设置阅读材料板块介绍相关的人文知识,增强教材的可读性,同时提高学生的人文素质。 ●注重实践教学和情景教学:书中配备大量实景图和实物图,并辅以示意图进行介绍,通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能,强化实际操作训练,加深对理论知识的理解;设计有丰富的题型,在巩固知识技
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李圭白、张杰主编的《水质工程学(第2版下)》为13~21章,增加了水质工程学领域在理论、原理、工艺和技术等方面的新成果,增加了例题内容,加强理论、实践与教学的联系。按照水的社会循环理念,将给水与排水**结合起来。除可作为给排水科学与工程(给水排水工程)专业、环境工程等相关专业教材外,也可用作有关专业工程技术人员和决策、管理人员的参考书。
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王建玉主编的《楼宇智能化施工员专业管理实务》主要包括楼宇智能化系统工程施工员的基础知识、综合布线系统工程、建筑设备自动化系统工程、安全防范与公共管理系统工程、建筑消防报警及联动控制系统工程、智能建筑通信自动化系统工程、楼宇智能化系统工程施工组织等内容。本书突出职业岗位特点,所编内容以理论知识够用为度,重在实践能力、动手能力的培养,本书注重理论联系实际,解决实际问题,既保证全书的系统性和完整性,又体现内容的先进性、实用性、可操作性,便于案例教学,实践教学。
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水分析化学是给排水科学与工程专业主要的专业基础课,也是科研单位、工矿企业从事水质研究、监测、处理的主要理论基础。《水分析化学(给排水科学与工程专业21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材)》以分析化学基本理论为基础,紧密结合现行水质标准及国家相应规范要求介绍主要化学滴定法和仪器分析法等方面的内容,并全面、系统地介绍了分析化学的各种方法在水质分析、检测中的应用,将理论与实践**地结合起来。本书由宋吉娜任主编,李秀芳任副主编。
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