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¥96.70定价：¥130.00 (7.44折)
《室内空气质量检测技术》可作为室内环境监测人员进行岗位培训的教材，可以作为化学检验（室内环境监测）国家职业资格考试的培训教材，并可作为大中专院校环境类、化学检验类专业课程参考书，也可供有关专业技术人员参考。
¥37.10定价：¥42.00 (8.84折)
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王海芳主编的《环境监测》在内容上结合了我国环境监测的现状，力求反映当前国内外的发展趋势，并突出了环境监测的特点。 本教材在内容编排上对每个环境要素首先介绍监测方案的制定要求和主要内容，以监测方案为主线，把优化布点、采样、样品处理及监测方法等内容串联起来，以线带点形成完整的知识链条，有助于学生全面系统地掌握知识。本教材注重体现实际技能训练内容，侧重监测方法的应用，例如着重介绍了如何进行监测、如何处理实际问题等方面，从而增强本教材的实用性。 本教材以标准监测技术和分析方法为基础，为了满足不同层次学习对象的需求，针对每一章监测项目编写了“阅读材料”这一内容，此部分内容主要是详细介绍当前国内外较为先进的监测技术和分析手段，便于学生选择性学习和了解。通过拓展学习材料，可以扩大学生视
¥26.20定价：¥35.00 (7.49折)
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《鄱阳湖水环境》可供从事湖泊湿地保护、环境管理、生物地球化学、环境化学、环境 工程、水利管理等的研究人员、管理人员以及高等院校师生参考阅读。
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我国国家环境保护“十二五”规划将改善水环境质量列入需切实解决的突出问题之首，明确指出加强对水源保护区外汇水区有毒有害物质的监管。地级以上城市集中式饮用水水源地要定期开展水质全分析。我国目前环境监测系统技术人员进行饮用水源地**毒物监测时可同参考的图书较少，并且，目前全国大部分监测系统对水源地的例行监测仍停留在对常规指标的监测监控上，很少涉及各种痕量**毒物。随着科技的日新月异，新兴污染物层出不穷，环保系统标准分析方法过于陈旧，无法满足日常工作需求。吴斌、王静、庞晓露、潘荷芳、冯元群等人编写的《饮用水源地水体中**毒物监测技术》着力介绍了2009年后先进的环境监测方法，同时也重点介绍了很多目前尚处于研究领域的新兴**毒物分析方法，扩宽技术人员视野，因此本书兼备适用性和前瞻性。
¥60.10定价：¥68.00 (8.84折)
HJ 673-2013 水质 钒的测定 石墨炉原子吸收分光光度法
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李留格编著的《环境工程仪表及自动化(高职高专规划教材)》系统全面介绍了环境工程仪表及自动化相关知识，本书为高职高专环境类专业及相关专业的教材，也可作为成人教育、企业培训的相关专业教材，并可供从事连续生产过程的工艺技术人员参考。
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丛书特点： 体系完整——把握环境科学相关专业、课程之间的关系，体系严密完整。 思路创新——拓宽理论基础，贴近生活实际，突出创造能力和创新意识。 内容新颖——借鉴国内外**理论和实践经验，遵循**的准则、规范。 选材合理——恰当地处理传统内容与前沿内容的关系，突出重点、难点。 科学实用——收集大量一线资料和典型案例，培养学生的实际应用能力。 方便教学——配套教学方案、电子教案和习题答案等多种教学辅助资源。
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付强编著的《环境监测方法标准实用手册(第3册土壤固体废物和生物监测方法)》在充分考虑读者需求的基础上，从环境监测方法的实用性和现行有效性的角度出发，结合我国环境监测的主要领域，汇编了我国现行有效的、常用的环境监测方法标准和监测技术规范，力求为读者提供一部具有较强实用性和较高便利性的工作手册。《环境监测方法标准实用手册(第3册土壤固体废物和生物监测方法)》括土壤和水系沉积物、固体废物、煤质、生物和生物体残留。
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HJ/T366-2007环境保护产品技术要求 超声波管道流量计
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HJ 2033-2013 铝电解废气氟化物和粉尘治理工程技术规范
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城市规划及管理、环境、交通运输领域从业人员 本书主要内容：城市交通系统能源消耗分析方法；城市交通系统声环境影响分析方法；城市交通系统大气环境影响分析方法。
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由史永纯等编著的《环境监测》是高职高专环境类规划教材之一。全书共分十章。主要包括水和污水监测、大气监测、环境噪声监测、土壤环境监测、固体废物监测、生物污染监测、放射性监测等章节。涉及的主要内容有环境监测基础知识，环境样品的采集、保存、制备及预处理，监测项目的测定，环境监测的质量保证，环境监测的新技术等。本教材章前学习目标包括应了解、熟悉、掌握的内容，采用项目引导的启发式教学形式，章后技能训练使学生认清教学重点，达到理论与实践结合的学习目的，练习题是对理论知识的复习巩固。编写内容结合了我国环境监测市场现有的仪器、设备、技术水平及实验室条件，并一律采用法定计量单位。本教材充分体现科学性、先进性，重点突出，深浅适度，便于学生阅读和自学。
¥24.50定价：¥29.00 (8.45折)
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《环境影响评价》由刘晓冰主编，编者在编写过程中充分考虑到高职高专学生培养目标及教学要求，强调实用性、突出技能性，以《环境影响评价技术导则》为依据，遵循环境影响评价工作的技术路线进行章节及内容的设置。教材在阐述环境影响评价基本理论、技术方法的基础上，紧扣环境影响评价工作实际，力争通过典型案例、针对性的习题、实践，帮助学生掌握建设项目环境影响报告表的编制要求。同时，在教材编写过程中也考虑到为学生进一步提高环境影响评价技能提供必要的知识储备。
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庄国泰、吴国增主编的《青海玉树地震灾区生态环境影响评估》通过遥感调查与空间分析、实地调查与走访、调查问卷发放与专家座谈等多种形式，综合评估青海玉树地震对当地生态环境状况的影响，客观地描述地震的生态影响，提出了灾后生态恢复的对策措施，为灾区重建、生态环境恢复与管理提供了依据，也为今后开展灾后的生态影响评估应急工作积累了一定的技术方法和经验。
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再生水,水质,安全评价,再生水,水质,保障
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