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新版《大学英语教程(3)(修订本)(08)》点击进入:
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全书配有5个小时真实地道的音频资料,包括200多人的不同声音和口音;--每单元板块设计遵循语言学习规律,可分为3个阶段进行教学:引导活动 听力活动 口语活动,方便易用,课堂操作性强。
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《英语口语教程1(第二版)(学生用书)(附光盘)》,点击进入: 《英语口语教程1(第二版)(教师用书)》,点击进入: 《英语口语教程2(第二版)(学生用书/附光盘)》,点击进入: 《英语口语教程2(第二版)(教师用书)》,点击进入: 汇集国内一流专家,融合多年教学经验,倡导现代学习理念,提供教学解决方案。 本书为《英语口语教程(第二版)》第二册的教师用书。本教程每单元包括四部分内容:“Way to Speak”通过简短典型的对话示范性地展示语言功能的表达方法;“Challenge to Speak”通过内容真实、形式多样、大练习量的语言技能训练,使学生熟练掌握已学过的语言表达法,并且勇于开口表达;“Topic to Discuss”通过中西文化对比,要求学生在具体社会语境中准确、恰当地运用语言,提高语言的连贯表达能力;“Fun to Speak”选用富有时
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“北京电影学院摄影学院系列教材”是摄影学院组织、聘请校内外教授、专家、学者编撰的一套摄影专业教学系列教材,是一套在内容上具有前沿意识和高科技含量的,知识性、科学性、时代性、资料性、实用性并重的高等摄影专业教材。这套教材的出版将占领我国摄影教育事业的制高点。
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《大学英语》是遵照1986年国家*审定的《大学英语教学大纲》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听说、快速阅读和语法与练习五种教材。 本教材起点为1800单词,从这个起点开始要为学生打下扎实的语言基础并达到培养英语综合能力这一目标,教材除了必须提供丰富的语言素材之外,还必须编写出多种口笔头练习以保证学生有足够的语言实践机会。因此本教材的精、泛读教程仍坚持每册编写10单元。但目前大学英语的有效授课时间有限,各校可以根据学生的具体情况制定自己的教堂计划,灵活选用练习,不必每题必做。与此同时还应当尽可能争取合理的周学时并充分调动学生课外自学的积极性。如果师生双方性能共同努力,相互配合,认真学好每一单元,则必须取得良好的教学效果。
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本教材既注重理论指导,又注重应用实践,每章都有发音具体操作指导,实用性较强;教材的所有练习素材都来自目前我校学生使用的大学英语教材,更利于学生的大学英语学习效果;教材结构合理,层次清晰,既方便教师教学,也方便学生学习。
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21世纪大学英语读写教程学习指南 (第二册)(最新版)——张鑫友大学英语教材配套系列
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根据*高等学校计算机科学与技术教学指导委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》的有关要求,编者组织了一批多年工作在教学一线且有丰富教学经验的教师编写了《C语言程序设计教程》一书。 本书力求使学生掌握计算机程序设计语言的基本知识、具备程序设计能力和程序调试能力,为后续课程学习创造条件。
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这是一部颇有自身特色的著述,它不同于探讨西方音乐问题的论文集,又与一般的西方音乐史不完全相同。它既是一部以若干篇专题研究论文为核心构成的“论稿”,同时又是一部通过若干中间环节连接起来的、具有相对完整历史发展线索的“史稿”。这一特点难免会使全书在体例结构上显得不够统一,陈述的深度上各章节之间也显得不够平衡,但是,它却使作者突破了一般史书的陈述方式,为较为自由地阐述自己的观点留出了一个空间。
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本书是由广东外语外贸大学东方语言文化学院日语系一年级教学组在日本东京外国语大学留学生日本语教育中心(简称:东外大)所编《初级日本语》《中级日本语》(1994年版)的基础上改编而成。是为全日制大学日语本科专业一年级学生编写的系列教材之一,分上、下两册,并分别附有配套教材《标准日语初级教程·练习》。每册使用一个学期(160:180学时,10学时/周)。同时也适用于非日语专业学习者及日语爱好者。其中「新言」、「文法注」的初稿分别在广东外语外贸大学日语系一年级使用过2年至3年。在听取各方面意见后,经过反复修订,整理成书,正式出版。
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本书为“上海市高校本科教育高地建设项目”配套教材。主要介绍了无机化学的相关知识。内容包括元素周期律、近代物质结构理论、化学热力学、化学动力学、化学平衡、氧化还原及配位化学等基本原理。本书可作为普通高等师范院校化学专业本、专科学生学习无机化学课程的教材,也可用作综合类、理工类院校化学专业以及成人教育学生的无机化学或普通化学教材,还可用作中学教师及化学工作者进修的教材和参考书。
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