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这是一位老出版人的回忆录。作者在上世纪二十年代末进入以出版《良友》画报闻名海内外的良友图书印刷公司,自此与新文学出版结缘。从为五四新文化运动作总结的《中国新文学大系》,到徐志摩的《爱眉小札》、老舍的《四世同堂》、巴金的《寒夜》、钱锺书的《围城》……一本本新文学名作,经由作者走入万千读者的心中。 作者以亲切的口吻向我们讲述了一本本图书诞生的故事,动情地回忆了与蔡元培、鲁迅、茅盾、郑伯奇、郑振铎、徐志摩、曹靖华、丁玲等师友的交谊,记录了他们在动荡不安的岁月里孳孳于文化事业的身影。
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1. 本书作者 为资深 编审 , 积累了 丰富的 出版 工作经验 ,大部分文章以具体的工作内容为切入点,理论结合实际, 实用性较强 。 2. 本书为出版、传媒专业学生和新手编辑提供直观 的 学习资料。
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出版物内容质量问题亟待解决。高校编辑出版学学科发展应当联系这一实际问题推进。社会上书报刊等传媒机构需要大量高水平的文案编辑,而高等教育于此恰为短板。构建 审稿学 ,是理论联系实际的重要途径。 审稿学 拟由七部分构成:绪论、本质论、结构论、方法论、传承论、批评论、主体论。它对于编辑出版学专业的课程设置、教师教学模式、人才培养方式的改革,会产生实际效应,也必将推动传承发展中华优秀传统文化。
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甘险峰编著的《当代报纸编辑学》亦没有再在画版上浪费过多篇幅;鉴于目前的版面编辑实践已经突破了“对题”、“通栏”的排版禁则,本书也没有对这种禁则过分加以强调。本书给图片编辑以独立的地位。尽管“图文并重”已经提出了许多年,而且图片也的确已经与文字分庭抗礼,但是在大多数报纸编辑学著作或教材中,讨论图片编辑的内容仍然少之又少,至多只能占据一章。本书第三编用四章的篇幅,系统讨论图片编辑。相信读者会注意到这一突出的特点。本书分为新闻版编辑、专刊和副刊编辑、广告编辑、网络编辑和电子编辑,分别加以讨论,而新闻版编辑更进一步细分为要闻版编辑、本地新闻版编辑、国内新闻版编辑、国际新闻版编辑、财经新闻版编辑、文娱新闻版编辑、体育新闻版编辑,划分较细致,与操作层面的衔接较紧密,指导性与实用性较
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针对非英语国家英文对外传播媒体的话语分析,是对跨文化传播研究的一个重要补充,具有填补空白的意义。本研究建立了多层次的话语分析体系,设计了科学的考察变量,并采用统计分析软件对数据进行了客观分析,摆脱了先入为主或经验主义观点的束缚,在一定程度上保证了重要结论的可靠性以及所提出对策的针对性。
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本书在编写过程中紧密联系报纸编辑实际,内容的选择及时反映社会实践和学科发展的水平和趋势,以国内外报纸编辑的经典案例和**案例贯穿教材始终,对新闻编辑的微观层面与宏观层面兼容并包,既吸收新闻编缉学研究的新成果,又继承新闻编缉学研究的传统,以激发学生的思考兴趣,促进学生编辑操作能力的提高。 本书在表现形式上,无论是内容撰写还是内容编排都体现了直观、醒目、生动的特色。简洁的叙述语言、清晰的章节结构、大量的图片、生动的小贴士、丰富的课后练习,都极大地方便了读者阅读。
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现代校对实用手册 国家新闻出版广电总局出版产品质量监督检测中心特聘专家编写。一书在手,天下我有——所有编辑、校对人员的工具书
术书分为上篇、下篇和附录三部分。上篇为出版校对基础知识,包含10个小节,从出版知识、版面格式、校对基础、标点符号、数字用法、字词知识、规范汉字、汉语拼音、校对技能等方而,用近200个问答题,对编校基础知识进行了全面系统的梳理介绍。下篇为常见易错的字、词和成语,包含3个小节常见易错的字、容易混用的词和常见的成语差错。以音序排列的形式,从音、形、义三方面对字、词、成语进行精准辨析,释义详尽,例句丰富,体例清晰,便于速查。附录部分收入《简化字总表》《图书校对工作基本规程》《各种主要符号》《全国出版社校对岗位培训结业考试题选》等14项编校工作***的内容。本书既能为初入门的编校新手答疑解惑,帮助他们增加积累,迅速提高编校技能,也能为长期从事编校的人员补充规范汉字等方面的新知识,并便于查阅字词正误
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新闻编辑是新闻生产流程当中的重要一环,对于新闻产品的形态有举足轻重的作用。学新闻,不可不学新闻编辑。在新媒体不断涌现的当下,将互联网思维嵌入新闻编辑尤为必要。 本书正是考虑到互联网时代传播介质的特性和受众特点,基于跨学科的学术视野,以经典案例与现实环境全面、立体衔接,让你对变化着的新闻编辑得心应手。
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《新闻编辑学新编》以新闻传播学理论为主,并结合社会心理学、美学等学科理论,较为系统地阐述了新闻编辑从宏观到微观的基本理论与实务操作。 本书的特色是理论与实务相结合,适合高校新闻专业本科生、研究生学习,亦可供其他爱好新闻传播的人士阅读。
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焦薇缜编著的《编辑主体研究/河南大学学报编辑学研究丛书》通过对众多有关编辑主体问题发表的论文进行编选,分别从编辑主体理论、编辑主体与时俱进、编辑主体社会功能与角色、编辑主体素质与修养、编辑主体心理健康五个大的方面进行分类编辑,来展示有关学者们对此问题进行思考的学术风采和研究成果,同时也从一个侧面反映了“编辑学研究”栏目学术研究发展传播的轨迹。
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