
新媒体4.0 融媒体时代已经到来, 如何把握新技术、新机制、新模式, 打造全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体。
全面梳理新媒体发展 真正理解媒体融合 再版 4 次, 哈佛大学 出版社 长销 17 年 的经典之作 内容完备 新媒体的技术理论与实践 社交网络 参与式媒体 游戏的技术与文化 在线新闻 创意产业 全球知识经济 新媒体与高等教育转型 互联网法律、政策与治理 网络与公众参与 案例丰富 维基百科如何让用户为其免费创造内容? 电影、图书、游戏、社交媒体如何跨媒介合作? 游戏产业存在劳动剥削吗? 打斗游戏是不是暴力犯罪的根源? 维基解密的爆料违法吗? 创新者能否保持竞争优势? 大学的网络开放课程是社会公益,还是赚钱机会? 巴拉克 奥巴马如何利用新媒体赢得总统竞选?
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点击查看: 本书主要介绍IPTV与网络视频的基本原理和商业模型,分析了IPTV与网络视频网络的构建方法,对IPTV与网络视频的主要协议进行了介绍,引入了视频压缩、视频质量与安全维护、宽带接入技术的相关知识,给出了机顶盒和网络视频技术的基本原理,*后给出了IPTV和网络视频的发展趋势。该书是一本内容翔实、指导性强的技术参考书或培训教材,它可可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的**数据,截止到2011年6月底,中国网民数量已超过4.9亿人。网络不仅改变了人们获取信息的方式,也拓宽了人们的表达渠道。当前,互联网呈现出膨胀性、爆炸性的发展,网络技术日新月异,网民表现异常活跃,网络信息汹涌澎湃,网络群体性事件不断出现。不断膨胀的网络和喷涌而出的网络舆情对党和政府的执政能力和和谐社会建设带来巨大挑战。加强网络舆情研究,认识和把握网络舆情特征及其演化规律,完善网络虚拟社会管理,有利于维护网络社会秩序和网络环境,避免**的政治观念和政治行为的发生;有助于促进和谐社会建设;有利于提高网络社会的政府能力;有助于巩固我国舆论安全和意识形态安全,为我国的改革开放和现代化建设提供良好的舆论环境和意识形态支持。
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本书在界定网络传播概念的基础上,提出了网络传播研究的体系框架,全面论述了网络传播的相关理论。本书共包括9章内容。第1章概要介绍了传播、网络传播与网络传播学学科的基础知识;第2章介绍了HTML、XML、流媒体技术、Web数据库技术、网格技术及Web2.0等网络传播技术;第3章介绍了网络传播的符号与信息;第4章介绍了网络传播的模式、过程与通道;第5章介绍了网络传播中的传者与受者;第6章介绍了网络中的人际传播、群体传播、组织传播和大众传播;第7章介绍了网络传播环境;第8章介绍了网络传播领域;第9章介绍了网络传播的原则、管理与控制等内容。
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本书每章配有课件,可作为高等院校数字媒体艺术、数字设计、新媒体等数字媒体专业学科基础课和专业课的教材,也可作为传统专业新闻学、传播学、广告学、视觉传达、动漫设计、媒介经营与管理等专业的必修、选修课教材。
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