高校教育评估标准:品质、属性、体系及其建设 何玉海 上海三联书店【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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儿童教育讲座 马卡连柯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本丛书所选书目均是外国关于早期教育,特别是家庭教育的世界名著,可读性强,可劋作性强,因而适合于普通家长阅读。
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校本课程开发 校本研究丛书 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书作者在大量占有国内外相关资料的基础上,经过认真深入的分析、研究,从国际背景、理论、劋作技术、国外的经验、中国化的探索、前景展望这六个方面对校本课程开发这一当今课程改革的热点问题进行了系统而深刻的阐述。全书脉络清晰、材料丰富、论证严密、语言晓畅。校本课程是基础教育课程改革的重要内容,是中小学实施新课程的重要课题。然而,究竟什么是校本课程?为什么要开发校本课程?校本课程在基础教育课程体系中的地位和作用如何?……本书对校本课程是什么、为什么要在中小学设置校本课程以及怎样开发校本课程等问题进行了理论上的思考和清理,并结合作者直接参与国家基础教育课程改革方案研制和主持重点课题“校本研究”的经验,对于广大中小学在校本课程开发方面所面临的政策理论和实践劋作等问题做出了深入浅出的分析和
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作为改革开放新时期高等教育改革和发展的参与者、见证者,北京师范大学前校长、中国教育学会会长钟秉林将多年来发表的关于高等教育改革与发展论文集结成册,包括高等教育与发展、大学人才培养与质量保障、现代大学制度建设、教师教育与高等院校改革、北京师范大学的实践、高等教育研究反思与展望等几个方面内容。
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教育研究方法论初探 叶澜 著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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本书是一位班主任的教育手记,充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理中,收到了良好的效果。文章最初发表在国内最有影响力的教育论坛——K2教育论坛和白鹿洞教育论坛上,引起极大反响,随即又在《教师博览》、《新教育》等杂志连载。网友评论 “篇篇是美文,招招是良方。”本书在班主任工作的实践上、理论上都反映了作者自己独到的做法和思考。在实践方面,作者强调在“爱”的前提下,在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下,在班主任工作中要针对不同学生的具体特点,采取不同的教育方式(有时甚至是严格、严厉的方式)来教育学生,充分体现了作者在掌握学生心理基础上擅用谋略、机变的教育智慧和胆略。在理论方面,作者开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中,探究了兵法与教育(尤其是与
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给民办学校的N条建议 褚清源,王红顺 江西教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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职业教育教学设计 (第4版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《职业教育教学设计(第4版)》通过对职业教育系统理论、职业教育学习理论、职业教育传播理论和职业教育教学理论进行有针对性的研究,明确了职业教育的教学目标、教学内容、教学过程、教学原则、教学组织、教学方法、教学模式、教学评价八个与职业教育教学设计相关的理论问题,建立起现代职业教育的教学观。在此基础上,提出了职业教育教学设计要以全面素质为基础、能力为本位的指导思想 制定了职业教育教学设计的系统整体优化、学习动机发展、职业活动逻辑、以能力为本位、职业教育传播五项原则 并在上述原则的指导下,构建了职业教育教学设计的基本模式,进行了职业教育行动教学的基本设计,设计了职业教育教学设计评价的指标体系以及典型的教学设计方案 解决了职业教育教学设计的一些基本问题,诸如职业教育教学目标的确立、学习任务
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本书主要包含三篇 篇,基本理论篇。介绍了教育研究方法及基本概念、研究设计,总体上介绍了量的研究和质的研究。第二篇量的研究方法篇。重点介绍了教育观察法、教育调查法、教育实验法这三种研究方法的基本概念和实用实例。第三篇质的研究方法篇。重点介绍了教育人种志、内容分析法、个案研究、教育行动研究的基本概念和劋作方法。
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校园文化建设的理论与实践 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《校园文化建设的理论与实践》积极因应新时期高校校园文化建设面临的形势与挑战,有机结合医学院校文化育人工作特色和医学生培养方式特殊性,通过研究论文、工作案例、调研报告等形式,集中反映河北医科大学近年来校园文化建设和文化育人工作的理论研究、实践探索、载体创新、典型特色、成功经验、工作成效等基本情况……
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跳出教育看教育 王晓春 编 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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实践与思考 广东省教育系统违法违纪现象及法理对策研究 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书主要以行政学、公共行政学、管理学、教育学、政府经济学和心理学的有关理论为基础-对广东教育系统存在的腐败现象进行学理分析-对一些个案进行了剖析-分析其产生的原因-从而上升到理论层面进行研究-提出一些理论观点。同时-对过定性和定量的方法-区分哪些是违法违纪的现象-哪些是腐败的现象-并从理论的高度进行研究-提出科学有效的治理教育系统违法违纪现象的对策。
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新教育实验网络师范学院课程教材 苏霍姆林斯基教育学 (下) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
苏霍姆林斯基的出现,是一个奇迹。他既拥有深厚的学养(尤其是教育学、心理学素养),又有漫长而扎实的实践(长达30年之久),并且实实在在地创造了一所举世闻名的学校(帕夫雷什中学)。对我们而言幸运的是,他还以超乎寻常的勤奋,把这一切思考记录了下来。这几方面的成就,使得苏霍姆林斯基成为一座活的教育学宝库,其中蕴藏着大量的细节,或者说活的教育学细胞,可能源源不断地给后代的人们以滋养。遗憾的是,虽然苏霍姆林斯基读者众多,但这座教育学宝库的能量,远远没有发挥出来,许多人对苏霍姆林斯基更多的是赞叹,但却不得其门。而赞叹往往源于一鳞半爪的“收获”,如感动于苏霍姆林斯基的勤奋和对学生的爱,或只看到他对阅读的强调,等等。显然,这导致了相当程度上的误读,以及对苏霍姆林斯基真正的贡献(尤其是智力方面的
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象牙塔里的乞丐 美国高等教育筹款史 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书追溯了美国高等教育筹款的历史。英国殖民者在马萨诸塞州(Massachusetts)的(Cambridge)建立美国个学院之后仅仅5年,即64年,筹措资金的活动就开始了。9世纪期间,筹款活动的形式发展,经历了从乘船去欧洲化缘、骑马乞讨和由教堂发起签名认捐,到致函捐赠者和亲自向富人请求更大笔的捐赠。
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高校第二课堂建设 以立德树人和人才培养为中心 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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中国高校自主招生研究 高考改革研究丛书 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中国高校自主招生研究/高考改革研究丛书》以中国高校自主招生为研究对象,既从宏观上和理论上分析了高校自主招生的本质内涵、影响因素、发展脉络、运行机制和发展趋势,又对目前中国高校自主招生改革试点展开问卷调查,并以试点高校的招生人员为个案访谈对象,从微观上和实践上解析了目前中国高校自主招生的特点、社会影响及未来的发展趋势。《中国高校自主招生研究/高考改革研究丛书》力图为中国高校自主招生改革的完善提供理论依据和实践参考标准,以促进中国高校自主招生改革的进一步深化与发展。
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混合式协作学习的设计与分析 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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迷失与重建 大学师生关系探讨高等教育与社会发展论丛 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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家庭背景:与家长参与关系的实证研究 吴重涵,王梅雾,张俊 著 江西教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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北京服装学院服装表演专业以20年的历程见证了学院在专业建设、学生培养、行业实践、社会服务等方面取得的成就,从专业创建之初的教学探索,到近年来在行业中的实力参与,整个专业发展的记录与20届毕业生的回顾,为读者勾勒出充满朝气与力量的专业形象。
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德国教育学在中国的传播和影响 侯怀银等 著 商务印书馆【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
适读人群 :教育学专业的研究者、 中国教育学是在西学东渐的过程中形成的,受到西方不同国家教育理论的影响。德国教育学具有不少原创性理论,对中国教育学的发展产生了重要影响。本书从整体上对德国教育学在中国的传播进行了系统考察,是一项重要的基础性工作,有助于完整地理解20世纪以来的中国教育学史。
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国外研究生教育评估制度研究 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《国外研究生教育评估制度研究》对美国、英国、德国、、、、日本、印度、韩国研究生教育评估的历程、阶段、现状进行梳理,分析研究生教育自我评估和外部评估的实践经验,总结不同国家研究生教育评估的理念、制度、机制和趋势,提炼国外研究生教育评估的做法、特点与规律,思考国外的经验和制度所带来的启示,为我国研究生教育评估体系建构及其实践提供有价值的参考。首先,国内尚无专门针对国外研究生教育评估的专著,即使是与研究生教育评估相关的著作和论文,也缺乏整体性和系统性,造成评估活动的复杂性难以在研究中得到详尽的分析和解释,评估体系各部分的相互关系和运作机理鲜有框架性的梳理。由于整体架构的缺失,反过来导致单一层面的研究流于片面,即便是实证研究和个案研究往往也不够深入和周全。《国外研究生教育评估制度研
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矛盾管理 (教师专业生活中的冲突与化解)青年教师专业发展丛书 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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给老师和家长的建议:陶行知教育小故事 成都市陶行知研究会 成都时代出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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梳理课堂 窦桂梅课堂捉虫手记 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
推进课程改革,促进教师发展。近几年来,全国涌现出了许多青年教师。在最有影响的青年教师中,窦桂梅无疑是其中的佼佼者。翻开书稿,真是文如其人,别具一格的标题,富有个性的话语,独特而鲜活的思想,使人不忍释卷。首先令我钦佩的是,窦桂梅是一个爱思考、有独特见解的人。这思想、见解是属于窦桂梅自己的,是窦桂梅教育实践的提炼和升华。在本书中,窦桂梅并没有讲大道理,也没有罗列出许多原则和规律,而是选择了一个新的视角 从研究教学活动中的“细节”入手,从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手,以小见大,见微知著,让读者自己去悟出“规律”。鲜活的思想源于生动活泼的教育实践,而实践是具体的实践,是由若干细节组成的实践,如同由字词组成篇章,由音符组成乐曲一样。没有字词就没有美文,没有音符就不会有乐章,同样,
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今天我们怎样做教育 卢志文杏坛絮语 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
做一个不对下属发火的校长、校长工作准则50条、做“八戒”校长、《致加西亚的信》和罗文精神、教师要备课,校长要备会、那天,我给一位老师写了信并奖励了000元、什么是高效课堂、我们这样做老师、我的教育理想 翔宇人不随地吐痰、我用化学教学生……卢志文是教育管理大家,他的校长管理和教育思考的经典篇章,早已被老师们广为传阅。他将传统文化与现代管理理念有机结合,构建了独特而完整的教育文化体系,本书是他多年管理经验和教育智慧的精华集萃。丰厚的文化底蕴,理想主义情怀,浪漫主义精神,富有人文关怀的管理,脚踏实地的品格,直率仗义的豪爽,处变不惊的心态,融汇在他幽默灵动的文字中,读之如饮佳茗,常有醍醐灌顶之感。身为翔宇教育集团总裁、新教育研究院院长的卢志文同时拥有诸多骨灰级爱好,灯谜、书法、篆刻、楹联…
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中国教育的文化基础 顾明远 山西教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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2023深圳小学英语1一年级下册英语课本沪教牛津版义务教育教材 任选备注
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把脉师方 学校教育实践案例研判 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《把脉师方——学校教育实践案例研判》收录了小学至高中学段教育情境案例20篇。每篇均由情境再现、简析与研判、教育措施(已用、替换、弥补、跟进措施)、梳理与反思以及思考与讨论等五个部分组成。全书分为十个章节,侧重教育策略分别撰写了篇章导读。本书可作为师范类各专业学生教育教学实践与实习课程读本、中小学教师在职培训案例教材、中小学生家长阅读资料。
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校本课程开发 校本研究丛书 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书作者在大量占有国内外相关资料的基础上,经过认真深入的分析、研究,从国际背景、理论、劋作技术、国外的经验、中国化的探索、前景展望这六个方面对校本课程开发这一当今课程改革的热点问题进行了系统而深刻的阐述。全书脉络清晰、材料丰富、论证严密、语言晓畅。校本课程是基础教育课程改革的重要内容,是中小学实施新课程的重要课题。然而,究竟什么是校本课程?为什么要开发校本课程?校本课程在基础教育课程体系中的地位和作用如何?……本书对校本课程是什么、为什么要在中小学设置校本课程以及怎样开发校本课程等问题进行了理论上的思考和清理,并结合作者直接参与国家基础教育课程改革方案研制和主持重点课题“校本研究”的经验,对于广大中小学在校本课程开发方面所面临的政策理论和实践劋作等问题做出了深入浅出的分析和
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如何实现教师的专业发展,或者说如何重构教师角色和形象,也许没有固定的模式和套路,没有整齐划一的演进历程,但其中至少存在着一些共同性的特征。《教师专业发展的途径——30位教师的案例》,正是通过案例向我们展示了这些特征,让我们明了当今为师之道,知晓教师何以由合格到、由到卓越。在反思中提高。有人说教育是一个受经验左右的行业,从事教育的人较容易以往的经验羁绊。在研究中成长。以往的教师并不见得要把自己作为一个研究者,因为惯常的做法、已有的经验完全可以应对来自于教学或学生的挑战,他需要做的就是将学生纳入教学的常规,将知识在单位时间内传递给学生。在锤炼中升华。在探索中进步。在“积识”中“成智”。本书30个案例中的教师,展示了自己在新课程改革中的心路历程,困惑因何而起,问题因何而生,方法因何而来
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高等职业教育理念创新与发展 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《高等职业教育理念创新与发展》围绕高职高专培养技能型和应用型人才的教育教学目标,从高职教育教学全过程着眼,对高等职业教育理念的创新与发展进行深入的研究与探讨。理念的创新以及创新人才的培养是一个永恒的主题,也是我国高等教育的永恒追求。高职教育理念创新与发展是高职教育培养创新人才的基础和前提,是对整个高校人才培养体系创新的充实,对我国高等职业教育改革与实践具有一定的指导意义。
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班主任兵法【可开电子发票】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
红水草:我今年是年做班主任,因此,学校领导、同事都很“关注”,而却给了我很大的压力,担心自己没办法把工作做好。看了和平老师的兵法,受益匪浅,以后要向你多请教、多学习,希望自己很努力很努力之后能有所进步。 ZMLIJM:真厉害,我什么时候也能把班主任工作做到这样游刃有余呢? XJGHXYJ:平和老师的文章文风朴实,但充满睿智,读后令人深思。顺便说一句,当我将平和老师的《班主任兵法》转发给新疆私立华学校的部分老师时,大家都异口同声地赞叹不已。在此,我代所有同仁向平和老师表示深深的谢意。 闫桂华:很喜欢平和,又幽默又有办法,还很得意! 无心快语:平和老师,真的不好意思,我一直偷偷摸摸地COPY您的大作后与同行研读,受益颇深。学习之后再运用魏书生老师的方法管理班级,近90人的大班如今班风学风无我胜有
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举全村之力 希拉里谈教育 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《举全村之力 希拉里谈教育》为希拉里的一部教育专著,问世0余年,已然成为美国教育论著、政要论著经典。她在本书中提出的核心理念(即本书书名)已成为其政治生涯中的一句名言。非洲谚语云 “养育一个孩子需举全村之力。”家庭不是孤岛,世界是个地球村。世界匆匆,而孩子们不。他们在这个世界上的所闻、所见、所感、所学将会影响他们的人生 而养育孩子的方式不仅事关一个家庭,更与社会、国家之未来情牵相关。希拉里·克林顿,美国前夫人、国务卿,于996年撰书阐述了这一理念,即要动员大家的力量使社会成为一个地球村,为每个孩子提供希望和机会。次年,她协助通过了美国国家儿童健康保险计划和领养与安全家庭法案。她在本书中的视角与着力点基于一位普通的母亲,却远非简单的情感抒发 在辅以其家庭故事和个人体验的同时,更有强大的涵
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是什么带来力量 乡村儿童的教育 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
乡村留守儿童最缺少的不是钱,不是被接到一个发达但陌生的世界,而是缺少一个属于自己的、像一个熟悉的家一样的地方。他们更缺少的是一个长久、稳定、只属于自己或自己班级的、比哥哥更有权威的大人在身边。这个权威需要给他们一个能用上自己的感受的机会,要能让他们与权威共同创建自己的环境和文化。他们需要的是根据真实感受,而不是根据胡乱发挥的想象而来的创作。《是什么带来力量 乡村儿童的教育》想介绍的就是在这方面的一些经历和观察。
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高等教育新论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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是什么带来力量 乡村儿童的教育 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
乡村留守儿童最缺少的不是钱,不是被接到一个发达但陌生的世界,而是缺少一个属于自己的、像一个熟悉的家一样的地方。他们更缺少的是一个长久、稳定、只属于自己或自己班级的、比哥哥更有权威的大人在身边。这个权威需要给他们一个能用上自己的感受的机会,要能让他们与权威共同创建自己的环境和文化。他们需要的是根据真实感受,而不是根据胡乱发挥的想象而来的创作。《是什么带来力量 乡村儿童的教育》想介绍的就是在这方面的一些经历和观察。
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教育组织行为学 (第7版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育组织行为学》首先介绍了走向实践理论,接着介绍了组织思想的主流、当代组织理论、组织的人性维度、组织文化和组织气候等内容。
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孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育”(TEACCH)是美国北卡罗来纳大学心理学教授埃里克·邵普勒及其同事于二十世纪六七十年代开发的一套在尊重孤独症人士特点的基础上,以高度结构化的方式为其提供相关干预与教育的综合干预方案。TEACCH自创立以来就受到美国政府及相关科研机构的认可与推广,到目前为止,已有二十多个国家和地区在TEACCH的基础上为数以万计的各年龄段的孤独症谱系障碍人士提供服务。《孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育》译自丁EACCH项目团队的著作,系统地介绍了该方案的历史、发展及现状,并综合了大量的研究结果,说明了该方案的具体实施过程和效果。
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这本极为的教科书为何有如此旺盛的生命力?主要是因为它坚持运用最精彩的案例阐释研究方法中的重要思路,广泛介绍了实用数育研究方法 除了重点介绍基本原则外,还介绍了一些技巧性的方法,以使读者对教学研究有一个全面的认识。第六版作了全面的修订,除保持了第五版的基本框架外,短一章的内容都发生了变化,并且新增加了两章定性研究的内容,以反映教育学研究中的新趋势,学生可以比较两种研究方法的不同。
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这本极为的教科书为何有如此旺盛的生命力?主要是因为它坚持运用最精彩的案例阐释研究方法中的重要思路,广泛介绍了实用数育研究方法 除了重点介绍基本原则外,还介绍了一些技巧性的方法,以使读者对教学研究有一个全面的认识。第六版作了全面的修订,除保持了第五版的基本框架外,短一章的内容都发生了变化,并且新增加了两章定性研究的内容,以反映教育学研究中的新趋势,学生可以比较两种研究方法的不同。
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综合理科探究性实验80例 教学资源译丛 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
全书分为两个部分 部分介绍实验安全、实验技能等知识 第二部分针对教材《科学探索者》编写了74个探究性实验,知识内容涉及生物、自然地理、化学和物理。本书的编写思想与我国当前进行的新一轮的基础教育课程改革所倡导的教育理念很吻合,即强调基础教育的重点应从知识的传承和积累向知识的探究转化,培养学生的科学探究能力,从而提高其科学素养。本书的每一个实验均设“实验前讨论”“问题”“器材”“安全提示”“步骤”“观察”“分析与结论”“理性思维及应用”“进一步探索”等栏目。“实验前讨论”提供给学生一些相关的背景,引导学生提出问题 “问题”是本实验要解决的探究内容 “器材”给出了具体的仪器和材料 “安全提示”给学生一些安全方面的提示,体现了对学生的关心与爱护 “步骤”中列出了本实验的步骤 “观察”中是一些
¥26.51定价:¥103.02 (2.58折)
本书运用宏观综合的视野,描绘了后现代多元而开放的课程设计蓝图,以寻求取代现代性的单向独白式权威教育。作者首先深刻批判了西方受工具理性所支配的课程理念与课程体系,认为这种课程理念与课程体系已沦为一种封闭性的科学教条,成为现代工业生产体系的一个环节,教育与课程从而被彻底工具化了,教育与课程的内在价值——促进人的心灵成长的价值被彻底泯灭。作者进而提出了一种超越现代科技理性的课程观——后现代课程观。这种课程理念创造性地运用了混沌学、过程哲学等思潮,提出了以“丰富性”、“回归性”,“关联性”、“严密性”为标准的后现代课程设计理路,这是对具有工具理性性格的“泰勒原理”的真正超越。
¥25.02定价:¥102.34 (2.45折)
张鹤 分享数学智慧的人 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
包括-我的数学教育理念-我对数学课堂的观察与感悟-我对数学及数学的理解-我的教学与研究的实践与思考。
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【内容简介】 美育(AestheticEducation)又称审美教育或美感教育。美育的理论与实践问题不仅是古今中外思想家和教育家关注的重要命题,也是一个“关系到未来人类素质和生存质量的重大课题”。改革开放以来,特别是近十年来,伴随着当代大学生精神危机的日益加重,高校美育的“相对空场”开始成为我国学界关注并反思的重要前沿问题。 全书分为7章,围绕美育溯源、理想人格、当代大学生审美素养现状及问题分析、高校美育的现状及问题分析、现代高校美育目标及内容、高校美育原则与方法、高校美育载体与运行机制内容进行论述,是迄今较为系统全面探讨现行高校美育策略目标的专著。全书聚焦大学生裙体,围绕高校美育进行理论澄明、问题揭示和体系建构,旨在回答如何看待高校美育的价值导引和理论旨归,如何把握当前我国大学生审美素养现
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传统语文教育教材论 暨蒙学书目和书影 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《传统语文教育教材论 暨蒙学书目和书影》分为两部分。部分为导言,针对张志公先生语文教育的思想来源和现实意义进行阐述,并从总体上概述张先生的教育理论和实践方式。第二部分是张志公先生的旧作,按照传统语文教育的四个步骤——集中识字、识字教育、读写基础训练、阅读训练和作文训练,逐一整理和评介了历代蒙学语文教育的教材和方法,系统地总结和探讨了我国传统语文教育的教材和方法,系统地总结和探讨了我国传统语文教育的经验和问题。
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如何实现教师的专业发展,或者说如何重构教师角色和形象,也许没有固定的模式和套路,没有整齐划一的演进历程,但其中至少存在着一些共同性的特征。《教师专业发展的途径——30位教师的案例》,正是通过案例向我们展示了这些特征,让我们明了当今为师之道,知晓教师何以由合格到、由到卓越。在反思中提高。有人说教育是一个受经验左右的行业,从事教育的人较容易以往的经验羁绊。在研究中成长。以往的教师并不见得要把自己作为一个研究者,因为惯常的做法、已有的经验完全可以应对来自于教学或学生的挑战,他需要做的就是将学生纳入教学的常规,将知识在单位时间内传递给学生。在锤炼中升华。在探索中进步。在“积识”中“成智”。本书30个案例中的教师,展示了自己在新课程改革中的心路历程,困惑因何而起,问题因何而生,方法因何而来
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职业教育项目课程开发指南 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书以实务性为特色,聚焦项目课程的理论与实践,梳理项目课程的内涵,详细地解构了整个开发的全过程,并以丰富的手案例支撑每一步工作流程,有助于教师加深对于新课程理念的理解,是一本及时、有效地满足目前职教教师对于项目课程开发技术需求的参考书。
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高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
高宽(High/Scope)课程在我国曾被译为“高瞻课程”“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60年代的美国,历经数十年的理论研究和实践验证,有着独到的课程价值、课程框架、课程组织形式和评价指标,是当今世界学前教育领域中具有重大影响的课程模式,代表着学前教育的“高质量”。《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习的精要 认识高宽课程模式》是对高宽课程深入而全面的介绍,揭示了高宽课程教学实践、课程内容、儿童评估、项目评估以及教师发展等多方面的内容,展示了高宽课程在为儿童提供主动参与性学习的经验时使用的多种策略,描述了高宽课程在学习的方式、语言和交流、社会性和情感发展、身体发展和身心健康、艺术和科学等五大领域的内容以及每个领域内的关键性发展指标,可以供所有学前教育工作者使用
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保育员应知应会100例 3-6岁儿童幼儿园小中大班生活保育指南 保育手册心理健康一日生活 常见病预防 儿童卫生保健基础常
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学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习的及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
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