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1、国家*仪器科学与技术教学指导委员会委员主笔编写。2、按照仪器科学技术类专业改革“以综合设计能力的培养为主线,相关课程整体优化”的总体思路编写。
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AutoCAD是美国Autodesk公司研究开发的图形设计系列软件之一,在计算机辅助设计领域始终处于领先的地位,在机械设计领域得到*为广泛的使用,成为机械绘图从业人员的设计工具。 由王继荣编著的《中文版AutoCAD机械绘图100例》包括10部分内容,即绘制常用图形、绘制标准零件、绘制传动零件、绘制一般零件、标注零件、绘制零件图、绘制装配图、绘制轴测图、创建三维实体和打印出图。书中列举的绘图实例几乎涉及机械设计中所有类型的零件,内容丰富翔实。读者通过学习和操作,可以触类旁通,掌握同类零件的绘图方法,迅速提高绘图技能。
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任务驱动,行动导向,工学结合,学生主体,过程考核。
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傅燕鸣主编的《机械设计 基础 课程设计教程》分为三篇及附录。**篇为机械设计课程设计指导(**~八章),以常见的减速器为例,系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法;第二篇为机械设计常用标准和规范(第九~十九章),介绍了课程设计常用的标准、规范和资料;第三篇为设计参考图例(第二十~二十一章),选编了多种典型结构图;附录给出了课程设计中常用文档及计算说明书示例。本书提供的机械设计常用标准和规范,均为较新且应用普遍的国家和行业标准。
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配套浙江大学出版社应用型本科教材《机械制图》,内容包括绘图基础、机械制图、计算机绘图等。
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在进行机械设计的过程中,需要应用大量的公式。为了帮助机械设计专业的师生和相关技术人员快速准确地查找相关计算公式,我们编写了本书。 本书对理论力学、材料力学、机械原理和机械设计四部分内容的常用公式和重要公式进行了归纳整理。本着既能培养计算能力,又能供读者灵活掌握公式使用方法的原则,书中对每个公式都做了简要的讲解。每个公式后都给出了典型例题,以实例的形式对公式进行分析和解答,以帮助读者直观地理解公式的应用方法。
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《机械设计制造及其自动化专业实验》共分8章,主要包括:“机械制造装备设计”“数控加工技术”“先进制造技术”“特种加工”“机械创新设计”“计算机辅助工艺设计”“现代机械设计方法”“模具设计与制造”等课程的实验内容。本书主要作为工科高等院校“机械设计制造及其自动化”“机械工程及自动化”等专业的实验教材,并可供高职机械类专业使用,同时也可供从事机电一体化工作的工程技术人员参考。全书由王淑坤、许颖统稿、审稿。
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机械制图课程主要包括制图基本知识与技能、投影基础、基本几何体、组合体、机件的表达方法、零件图、标准件与常用件、装配图、计算机绘图等内容热。是高职高专机械类、近机类专业一门重要的专业技础课。
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机械精度设计与检测基础(即互换性与测量技术基础)课程中,实验是教学的重要组成部分。通过实验课,可以使学生熟悉有关几何量测量的基础知识、测量方法和常用计量器具的使用方法,同时可以巩固学生在课堂上所学的知识,培养学生的基本技能和动手能力。《机械精度设计与检测基础实验指导书与课程大作业》由越熙萍、周海主编,是为机械精度设计与检测基础课程编写的实验指导书。介绍了轴孔测量、形状误差测量、位置误差测量、表面粗糙度测量、圆柱螺纹测量、圆柱齿轮测量等方面的23个实验,还附有实验报告等内容。
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薛铜龙主编的《机械设计基础课程设计》以减速器设计为主线,着重介绍减速器设计的内容、方法和步骤,编写中注重创新意识和创新能力的培养,从传动方案拟订入手,逐步向各种相关零件的选择、设计延伸,*终以灵活掌握常用零件的设计方法为目的,注重应用性和工程化。
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本教材是机械制图课程多种媒体教学中的主媒体、主教材。本着“以学生为中心”的教育思想,围绕学生的三种基本能力、多种思维分析能力、两种技能和工程文化素质的培养,将画法几何与机械制图有关内容进行了整合和重组,采取以文字教材为主,多种媒体相互配合、相互补充,全方位地为学生提供教学媒体服务与帮助。
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