¥29.00定价:¥36.00 (8.06折)
全纳课堂的有效教学:满足不同需求的方案、课程及活动——基础教育改革与发展译丛.因材施教系列
¥38.40定价:¥48.00 (8折)
¥8.00定价:¥10.00 (8折)
在现实中,总有些特别幸运的家长,他们的孩子天资高、自制力强、情商高。在那样的家庭里,家长和孩子之间的关系往往是良性循环,双方也更容易建立起彼此之间的信任,因此家长也就比较容易实施自己的教育计划,即便家长在某些方面做得不够好,孩子也不太令人担心。 然而,多数家长毕竟没那么幸运,他们的孩子天资不很出色、自制力不很强、情商不很高。在这样的家庭里,很多听上去很好的教育方法用在孩子身上时却并不管用,有时甚至起到反作用,因此,家长经常感到不知所措。
¥19.50定价:¥25.00 (7.8折)
¥41.10定价:¥52.00 (7.91折)
¥22.20定价:¥28.50 (7.79折)
成长记录袋评价:教育工作手者手册——新课程与教育评价改革译丛
¥11.20定价:¥14.00 (8折)
小学感恩教育主题活动设计——小学生品性养成指导丛书(万千教育)
关于德育,我们知道了太多的“为什么要这样做”,但是“应该怎么做”却十分之缺乏。感恩教育如何做起?从本书中富有创意和特色的主题实践活动中做起……感恩是一种态度,更是一种身体力行!
¥22.90定价:¥29.00 (7.9折)
¥28.20定价:¥35.00 (8.06折)
¥16.20定价:¥20.80 (7.79折)
1.作者是实践品行教育的有心人,不仅多年专注于研究国内外儿童品行教育、儿童纪律教育理论及实践,单就跨学科教学实践一项,一做就是五年。结合作者多年研究成果和教育实践写成的这本书,既有理论基础,又有实践策略,值得关注小学品行教育的教师借鉴。 2.本书立足教师、家长、学生三个视角,分析学生产生行为问题的原因、教师在其中的角色和立场以及如何有针对性地进行品行教育。 3.言简意赅,浓缩小学品行教育实践的精华,读后行动,必能助你解决品行教育好说不好做的尴尬,摆脱问题学生的困扰。
¥18.70定价:¥24.00 (7.8折)
¥29.60定价:¥38.00 (7.79折)
¥28.00定价:¥35.00 (8折)
¥26.00定价:¥33.00 (7.88折)
幼儿园教师必知的60条教育政策与法规(万千教育)(幼儿教师工作助手丛书,丛书主编:霍力岩)
分类建议:中小学教辅 教师用书 幼儿园/学前教育 本书为北京师范大学学前教育政策研究专家撰写,作者系统梳理了幼儿园教师*需要了解的60条教育政策与法规,通过案例分析与解读告诉读者该如何理解和践行这些政策和法规。虞永平、王化敏、王小英、黄珊和杜继刚等专家联袂推荐本书!
¥26.50定价:¥34.00 (7.8折)
1.目前教师教育类图书市场上,以培养和塑造孩子品性为主题的图书数量有限,且多为理论研究著述。 2.打开本书就像打开一个灵活的“菜单”,活动方案的设计实用性强,教师拿来即可使 3.书中的“活动流程图”,让教师对活动设计的意图和过程一目了然。
¥25.30定价:¥32.00 (7.91折)
¥24.10定价:¥30.00 (8.04折)
¥14.50定价:¥18.00 (8.06折)
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作者精选了挑战教师智慧的42个焦点问题,并对其进行了深刻的剖析和论述; 对真实问题的战术解剖和贯穿解决策略的智慧复演,是本书的两大亮点; 本书有助于青年教师更好地认识教师职业,从而找到专业成长之路。
¥28.40定价:¥36.00 (7.89折)
¥17.60定价:¥22.00 (8折)
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¥11.20定价:¥14.00 (8折)
小学合作分享教育主题活动设计——小学生品性养成指导丛书(万千教育)
如何培养孩子合作分享的意识,提高团队协作能力? 如何在学校开展以“合作分享”为主题的活动、训练? …… 本书很好地回答了上述问题。教育不仅仅是灌输给学生条条框框,而是向他们揭示人人都生活在彼此关联的意义空间中,让学生学会合作,学会分享,学会在自己的人生道路躬身力行。书中实践性强的主题活动方案,为一线教师带去更多开展活动的启发和设想。
¥21.20定价:¥29.00 (7.32折)
学校财政:战略规划和管理——基础教育改革与发展译丛.学校经营与管理系列
¥24.80定价:¥30.00 (8.27折)
¥14.50定价:¥18.00 (8.06折)
¥27.30定价:¥35.00 (7.8折)
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本书主要读者对象为各类学校的教师(尤其适用于中小学教师、健康教育相关教师)、学校教育管理者以及学校卫生、健康教育相关人员。本书同时可作为学校健康教育师资培训用书和相关院校健康教育专业辅助教材以及体育教育、生物教育、初等教育、学前教育等专业“课程与教学论”的参考用书。
¥30.60定价:¥38.00 (8.06折)
¥21.80定价:¥28.00 (7.79折)
¥30.40定价:¥38.00 (8折)
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《真实性评价——教师指导手册》一书由十章构成。前两章在批判传统标准化测验的基础上,详细阐述了真实性评价的定义、特点和意义;第三至五章通过大量具体的案例,介绍了基于观察的评价、成长记录袋评价和表现性评价等三类典型的真实性评价方式;第六至七章分别对评价主体、等级评定等进行了深入的分析;在*后的几章中,作者回答了教育者中关于真实性评价的常见问题,对管理才和老师实施真实性评价提出了具体的建议,还为有兴趣进行深入研究的老师提供了有关文献检索方面的指导。
¥9.60定价:¥12.00 (8折)
¥23.60定价:¥28.00 (8.43折)
¥28.00定价:¥36.00 (7.78折)
本书针对技能每一个要素都有具体的实施操作要点和相应的案例分析,手把手交给教师如何设计、如何实施;每一技能要素的指标描述和等级描述既是教师教学技能表现的评价依据,也是教师教学技能发展提升的目标和指引,通过有针对性的活动和训练途径和方法的设计,加强巩固教师教学技能的形成,提升教师课堂教学能力,优化课堂教学。
¥28.00定价:¥42.00 (6.67折)
分类建议:图书 > 中小学教辅 > 教师用书 > 学科教学 1.凝聚作者二十余年教学与研究精华,几位语文教学专家联袂推荐,写给语文教师的一部精彩之作。 2.如果你困扰于无法上好一节语文课或是困扰于在语文教学上没有新的突破,那么,本书都会助你找到出路。 3.摈弃泛泛的“经验之谈”,对于语文教学的三大板块——文本解读、课堂教学、写作训练,给出了不同的解读视角。 4.既有对语文教学细节的微观研究,也有对整个语文课程体系的宏观把控,读后反思,读后实践,你也会有“语文不过如此”的感叹。
¥27.30定价:¥35.00 (7.8折)
游戏是人类的天性,尤其在未成年人成长过程中是不可或缺的经历。学校教育应关注学生个体的这一心理需求,为其提供适合的教育。本书收集了作者在十余年心理教学工作中,创造、改编和整理的以班级活动为主要形式、不同主题的心理活动整体方案,为中小学班主任、心理教师及其他教育工作者提供了实践指导。同时,每个方案后都有 小贴士 ,它既是作者根据实践经验对游戏设计的提点,也为读者提供了更加灵活和开阔设计思路和视野,能够激发出读者更多的教育智慧。因此,本书是一本操作性和启发性都非常强的图书。
¥22.50定价:¥30.00 (7.5折)
¥20.10定价:¥25.00 (8.04折)
¥29.60定价:¥38.00 (7.79折)
学校里的整合型心理治疗——将理论转化为实践(万千心理)(中小学心理教师的视角与行动丛书)
这是一套不同于其他讲述心理咨询技术的书—书中的个案和咨询过程都发生在中小学校园里;每本书中都有丰富的个案实例分析,不仅呈现了咨询过程中“可以使用的技术”,还有“为什么用这个技术”的诸多反思。它可以充分地帮助学校心理咨询师在学习中实践,在反思中成长。
¥19.50定价:¥25.00 (7.8折)
学校决策者:解决实践问题的案例——基础教育改革与发展译丛·学校经营与管理系列
¥18.40定价:¥23.00 (8折)
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¥30.60定价:¥38.00 (8.06折)
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本书为培养学生情商提供了一个较为完整全面的体系。全书分为三个部分共29课,选取了与青少年生活紧密联系的常见问题作为主题,每一课是一个独立的单元,包含有理论知识的介绍和详细的活动设计,结尾还补充了延伸活动和面向中学生的调整内容。**部分为培养掌控情绪的技能,主要探讨了如何做选择、团队协作、表达情感、理解假设、应对焦虑和愤怒等。第二部分为培养社交能力,从学生与自己的关系入手,通过探讨自我接纳、自我评价,帮助学生以积极的方式来了解自己,继而探讨提高人际关系和建立换位思考时所必需的技能和行为。第三部分为培养生活技能,让学生体验构建生活技能的活动。书中的活动由浅入深,充分考虑到学生的现实处境和成长需要,让学生在丰富有趣的活动中激发思考,在交流合作中碰撞内化,收获体验,沉淀新的思考方式和
¥21.80定价:¥28.00 (7.79折)
¥23.30定价:¥29.90 (7.8折)
“新基础教育”的推广性、发展性研究历时五年,这本书是从学校发展、管理变革与班级建设的视角,对这一实践历程的回顾与反思,力图浓缩地反映研究者探索的艰辛与收获的快乐。本书虽由我们署名主编,但实际上是许许多多的志同道合者真诚合作,共同创造的结晶。
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《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿园教师应具备的专业知识做了精准的界定。针对标准的要求,“幼儿园教师专业标准培训丛书”中的《幼儿行为分析与教育对策》、《幼儿能力培养与训练》、《园内幼儿安全防护与救助》和《幼儿教师的专业素养》四个分册,从“幼儿发展知识”“幼儿保育与教育知识”和“通识性知识”三个方面,有针对性地引领读者丰富并完善自己的幼儿教育专业知识。本册为《幼儿教师的专业素养》,由吴颖新主编。
¥22.90定价:¥28.50 (8.04折)
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与前面的几版相比较而言,本书第十版的构思设计,更加注重为一线教师、师范生、校长和教学督导有效观察课堂的方方面面助一臂之力。该版本的目标在于,通过描绘课堂观察研究富有说服力和感染力的深刻见解,使教师理解和改进课堂学习。课堂研究是从构建有用的课堂教学实践活动这个角度来展示其魅力、诠释其意义的,有用的课堂教学实践活动的实质在于能够增强学生学习动力和社会发展。
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本书的三位作者,均是沃跃在美国教育界的资深人士,多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野,丰富的经验累积,以及严谨的科学态度,渗透到全书的各个章节,为国内同行提供了有益的参考和启发。
¥9.60定价:¥12.00 (8折)
童年爱上一本书——教师、父母如何伴读(万千教育) 揭开童年如何阅读一本书、爱上阅读的秘密。
一本有趣又有用的阅读指导书 适合教师带领学生阅读使用,也适合家长陪伴孩子读书使用 诗一般的文字、不同年龄阅读书目举例以及精选的配图说明 需要了解一点的阅读理论、需要知道一些的阅读方法以及精彩的案例分享
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