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环境保护是一项需要全民参与的伟大事业,随着生活品质的提高与环境污染的加剧,我们很欣慰地看到,环境问题已经收到社会的广泛关注。这套《环境宣传画册》丛书旨在进一步提高公众环境意识和增强公众的环保参与能力。内容涉及雾霾、餐桌上的“环保”、水污染、室内环境污染、身边的危险废物、环境突发事件、环境预警等群众关心的环境问题。燕鲁创作工作室编著的《怎样判断身边的环境质量》为《环境宣传画册》的**分册,主要围绕大气环境监测日报、水质环境监测月报与我们和健康的关系,以及引导公众如何读懂大气环境监测日报、水质环境监测月报进行编写。
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由中国城市科学研究会主编的《中国低碳生态城市发展报告》人居环境科学的发展有两种思路:一是整体论。长期以来我们试图从整体上、宏观上、高层上来对人居环境进行系统地设计、对各种资源进行整合。这种思路并没有错,因为我们缺乏从复杂科学的办法来对人类聚居的模式进行整体地、系统地把握与分析。另一方面,应立足于组成城市的*基本元素——人与人和人与物微观行为分析。
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2015版环境管理体系标准理解与应用 2015版环境管理体系标准理解与应用
2015版环境管理体系标准理解与应用本书依据环境管理领域新的GB/T 24001-2016 idt ISO 14001:2015《环境管理体系 要求及使用指南》标准编写,在对标准条款讲解的基础上,结合组织或企业的应用需求,给出了相应的过程和主要活动框架,以及需要证实用的表单格式,同时,在每一章节后均附有相关内容的练习题,以便能够使相关人员通过练习的方式加深对标准的理解和应用。
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噪声与振动控制行业作为环境保护相关产业的一个部分,得到了很大的发展。为适应环境保护事业发展的需要,鉴于近年来我国环境声学学科的发展,尤其是为了满足21世纪培养高职高专应用型人才的需要,多所高职院校的工作在教学和科研及工程设计**线的专业教师,集多年教学、科研和工作实践经验,以及近年来的国内外**研究成果编写成此书。编者注重噪声与振动污染控制技术的新发展、新应用。 本书根据社会及行业对人才的需求,按照环境工程任务构建课程体系,紧紧围绕完成工程任务的需要来选择内容,变知识本位为能力本位,以任务与职业能力分析为依据,设定职业能力培养目标;力求将环境科学体系与环境教育方法及环境工程实践**结合起来。 本书根据社会及行业对人才的需求,按照环境工程任务构建课程体系,紧紧围绕完成工程任务的
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安妮·马克苏拉克编著的《可持续发展——建设生态友好社区》介绍人类、动物、植物和其他生物的生态系统,概述生态学的一些概念,以及为环境奋斗而非向环境索取的哲理;随后展示了为实现可持续生活方式发展起来的新技术和新材料。
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本书致力于解释自然生态系统与人类社会间错综复杂的相互作用及各种变化,它用统一的框架和通俗易懂的语言向广大读者阐明了其中的道理,分析令人印象深刻且极为成功。本书指导我们以全新的方式了解这个世界,同时也指导我们以全新的方式生存于这个世界。本书从佛罗里达、瑞典和澳大利亚等不同区域的研究中提取出5个简洁鲜明的个案进行分析,向读者展示了各种适应性系统(无论是生态系统还是经济系统)如何经历“成长一重组一再生”的循环过程;并向我们呈现,人类如果缺乏对系统弹性基本原理的认识会如何导致灾难时常发生。
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生态文明论文集——中国西部生态文明建设暨绿色陕西高峰论坛论文集
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由施问超等编著的《环境保护通论》体系完整,把握环境学科相关专业、课程之间的关系,体系严密完整,思路创新,拓宽理论基础,贴近生活实际,突出创造能力和创新意识,内容新颖,借鉴国内外**理论和实践经验,遵循**的准则、规范,选材合理,恰当地处理传统内容与前沿内容的关系,突出重点.难点,科学实用,收集大量一线资料和典型案例,培养学生的实际应用能力,方便教学,配套教学方案、电子教案和习题答案等多种教学辅助资源。
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