
数字化思维下职业院校转型与重塑,东南大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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请周一贯先生评课,上海教育出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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美育协同育人路径研究,中国商业出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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产教融合视域下大学生教育管理创新与实践研究,文化发展出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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我国区域基础教育资源公平配置量化研究 罗贵明 经济管理出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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初中教师专业发展研究 童顺平,黄华明 安徽师范大学出版社有限责任公司【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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童年的秘密/外国教育名著丛书 (意)玛丽亚·蒙台梭利|责编:诸惠芳//赵云来|译者:马荣根 人民教育【新华书店正版全新书 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究(英语卷) 陈旭远等 科学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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少讲多学,让课堂动起来——以学生为本的30个小学教学活动工具 王文利,余新 编 化学工业出版社【新华书店正版全新书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
为什么我们能用一本书讲10个学科通用的教学工具:目前小学阶段的教学环节都是一致的(6个环节:导入启动、呈现展开、练习指导、复结、评估反馈),而我们的教学工具是依照教学环节设置的。同时我们在具体的工具下,有表格表明这一工具适用于哪个学科的哪个教学环节。 本书为全学科老师提供课堂教学活动的工具及使用指导,在案例中帮助老师理解工具的使用场景及变换模式,全方位指导老师打造出让学生主动参与的精彩课
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思维影响教育(给教师88个批判式思考)/大夏书系 徐明 华东师大 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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大夏书系·理想新课堂:“五多课堂”的构建与实践 吴春来 华东师大 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
·正高级教师吴春来倾力打造,让课堂更灵动智慧!·回归教学的基本常识,打破封闭式教学的壁垒,构建面向全体学生自我发展的开放式课堂。·教育之目的在于解放学生,促进学生自我发展。只有教师自我解放,方能更好地解放学生;只有提升课堂教学质量,才能将“双减”落实到位。学生要“双减”,教师请“五多”。“双减”落地,赢在课堂!·兼具可读性与实用性,不仅可以获得教育理念的更新,还可以学到方便实用的教学方法。
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启明教育 刘静 福建教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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追梦陶行知——小学语文单元整合式轻负高质"自动化"课堂实践研究 王希锋 山东大学出版社 【新华书店正版书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程 (美)罗恩·理查德//马克·丘奇 中国青年出版社【新华书 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
1.一本书让你快速掌握思维可视化、及落地到课堂教学实践的教学技能思维可视化教学,是借助技术手段,把学生的思维方法和思考路径呈现出来,在师生共同分享、分析、评价和诊断中,使零碎的知识系统化、网络化,从而培养学生分析问题、解决问题、动手探究能力和团队合作能力。聚焦学生核心素养的培养。2.哈佛大学教育学院zhi名教师的研究成果与全球一线教学实践成果相结合哈佛大学教育学院zhi名教师设计教学的思维流程,通
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微教育 朱晓平 著 南方日报出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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1. 全彩印刷,南京师范大学虞永平、张俊教授联袂推荐2. 和孩子在自然中游戏、观察、记录、表征、倾听与对话,进行深度自然探索3. 将瑞吉欧、森林地图、项目教学、学习故事融入自然,呈现多样化实践样态4. 提倡“大自然就是课程”,挖掘利用幼儿园周围自然资源开展自然教育5. 以娓娓道来的叙事方式,邀你和孩子一起踏上奇妙的自然探究之旅
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广东省义务教育质量监测指标体系研究 广东省教育研究院,建立广东义务教育质量监测体系研究课题组 编著 广东高等教育出版社 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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《道德与法治》一课一教 基于学科核心素养的单元教学设计 5年级 秦红 等 上海教育【新华书店正版全新书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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《义务教育语文课程标准(2022年版)》案例式解读(初中) 孙宗良 等 华东师范大学出版社 【新华书店正版书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
本书站在社会发展而不只是语文课程本身,人的成长而不只是学科知识的传授,整体系统而不是局部认知,理性认识与实践运用相结合的视角解读《义务教育语文课程标准(2022年版)》,客观审视传统教学,真正确立学生主体,整体建立课标逻辑,科学重构课程价值,高度关注创新表达。
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问辨山河川 葡萄 儿童素养大课解读与实施 钱锋 黄莉 济南出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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原来就在你身边——综合实践活动课程的资源开发 佚名 河北教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
这本书以通俗易懂的语言和生动的案例总结,想让大家知道我们周围并不缺少课程资源,真正缺少的是发现资源的“眼睛”。一棵树、一张桌子、一幅画……都可以是课程资源,让每个孩子都在资源中发现了自己的影子才是这个课程的目的。对从事综合实践活动课程教学的老师有一定的启发作用。
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信息科技ICS教学模式研究与实践 杨海娟 西南交通大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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国际汉语教育人才培养论丛(第七辑) 朱瑞平 中国社会科学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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教师的语言之所以重要,是因为它直接影响学生的学习动力、自我认知和社交能力。在课堂上,教师的每一句话都可能成为学生自我认知的基石,影响他们对学习的态度和对自我的期待。例如,鼓励性的语言能够激发学生的自信心和探索欲,而消极的评价则可能削弱他们的积极性。约翰斯顿指出,教师的语言不仅是传递知识的工具,更是塑造学生世界观和价值观的重要力量。这是一本深刻揭示教师语言力量的经典著作。作者通过丰富的研究和实践案
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(1)作者团队学术大咖:叶澜引领的全国高校首批黄大年式教师研究团队。(2)学术研究权威:以对学派创始人思想的解读和诠释为理论基础和思想源泉,进一步建构“生命·实践”教育学的教育基本理论体系,最终为中国教育学自主知识体系的建构作出“生命·实践”教育学式贡献。
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![【新华书店】 国学根柢 世界眼光——中华优秀传统文化育人,薛红[等]编著 著 薛红[等]编著 译,重庆大学出版社,978](images/model/guan/url_none.png)
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美国中学特级教师教学经验,打破传统的教学思路,开辟认知学习历史的新思路。
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本书适用于上海新高考数学总复习各个阶段,全书分为三部分(客观题、解答题、把关题),严格按照“课标”要求,更好地去模拟近两年上海高考数学的命题思路和题型设置,从基础知识到难点突破,从填空选择的整体训练到五道大题的各个击破,全方位、多角度地帮助考生进行限时训练, 帮助考生在备考过程中不断进步,直至取得优异的成绩!
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【新华书店】 古典与现代 民国大学的潮与岸,沈卫威 著,团结出版社,9787523408568 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
丰富民国文化研究内容 接续古代与现代之间,文学史和思想史研究脉络 作者在民国大学之中,特别是南北两所代表性大学(南京高等师范学校—东南大学—中央大学与北京大学)的差异性上,由文入史,关联人事,在情景叙事中进行解读、讲述。 笔锋常带感情的文字,更容易与读者接近。 历史在细节中。
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【新华书店】 初中数学学业质量标准解读,郑秋月 编,福建教育出版社,9787575803670 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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【新华书店】 当童画遇见童话,本书编写组 著,中国中福会出版社,9787507237214 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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【新华书店】 职业教育智慧教学研究,李瑞芹 著,吉林文史出版社,9787575203333 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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·本书精选成功的幼儿园自然教育案例,分三种方式呈现:主题的方式、领域的方式以及户外自然区域的方式。全彩印刷,案例翔实,可操作性强。·自然主题活动介绍了大自然的秘密、蚂蚁的秘密、种植的秘密、泥土的秘密、石头的秘密、羽毛的秘密六个主题活动;自然领域活动介绍了树木、动物、火等学习活动;自然区域活动介绍了幼儿园各个游戏区开展的自然教育活动。
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本书是科学教师深度备课的助手,为落实课标最新理念精研核心概念,为提高课堂教学质量精选优秀教学设计案例、优秀课堂实录及评析,注重教学方法与技能的应用、教学重难点的分析等,反映了思维型探究与实践的基本思想和核心概念的进阶路线,体现了基于核心素养确定教学目标、围绕核心概念组织教学内容、以学生为主体进行教学设计、以探究实践为主要方式开展教学活动,可以对教师在教学中落实课程标准要求,提供较好的示范与引领
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