
金牌奥赛:初中化学奥赛解题方法与练习《金牌奥赛》编委会 编北京教育出版社9787530348819 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《金牌奥赛解题方法与练习:初中化学》涵盖了初中化学的全部基础知识、基本方法、基本技能和学科思想,并对课本内容作了必要概述、合理变通和适当拓展。《金牌奥赛解题方法与练习:初中化学》由浅入深的解析、重点突出的评述、竞赛训练题的罗列,会使同学们在瞬间感受到游刃于课本与课外之间的快乐。
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金牌奥赛:高中化学奥赛解题方法与练习双色版《金版奥赛》编委会 编北京教育出版社9787530348758 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
郑克强,北京市东城区教师研修中心中学研修部主任.北京市化学特级教师。1995年授予“北京市优秀教师”称号。1997年荣获北京市跨世纪优秀人才称号。中国化学会理事会理事。北京化学会理事会副秘书长。主管《高中数理化》《化学教育》杂志编委会委员。光明日报《考试》杂志特聘编委。电视《考试在线》栏目化学主讲教师。
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奥赛典型题举一反三:初中物理孙立飞 著;单墫 编长春出版社9787806642146 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
全国中学生数学奥林匹克竞赛是当前我国在青少年中开展素质教育的高层次的学科知识竞赛。它注重能力的考核,内容广泛,命题新颖,思路开阔,对学生创新能力的培养和发散思维的训练具有极强的指导作用。近几年的全国各省市初中奥数试题,都强调了紧扣要求,与初中教学内容相结合的命题特点。这些试题命题精巧,难度适中,接近中考各科中、高档试题的难度,命题特色也与中考大体相同。因此掌握奥数试题的解题思路和答题技巧,不但对参加奥数、奥赛学有余力的同学培养冲刺竞赛奖牌的能力很有帮助,就是对一般学生补充深化课本知识、开拓思维、冲刺中考也大有裨益。 为此我们编写了这套《奥数典型题举一反三》丛书,本书具有以下特点: 1.权威性 丛书总主编单墫为国家著名奥赛教练员,南京师范大学教授,博士生导师。曾任国
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化学竞赛教程(高3年级)【正版】 【正版图书,达额减,电子发票】
本教程在编写和修订过程中,注意突出如下几个特色 .重视基础 每一讲的内容编排力求体现高中化学课程标准和教科书中的核心概念和原理,既能起到巩固知识的作用,又能兼顾在新课教学中培养学生的竞赛意识,训练学生的思维方法,为有计划地发现和培养更多的化学爱好者提供良好的基础。2.注重方法 每一讲的“重点提示”立足于课程标准和教科书,分析化学知识的“生长点”和典型的化学思维方法 鉴于好的思维方法是学习的成功的重要基础。特在“例题研究”中突出方法要素在形成清晰解题思路中的重要作用。3.逐级推进 本教程以高中知识内容和思想方法为依据,提炼历年的高考和省级、化学竞赛试题的解题思维规律,旨在开拓学生的思维空间,循序渐进,培养学生解决各类化学问题的能力。4.及时评价 在每一讲后配置了不同题型、不同水平的试题来评价学
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全国中学生物理竞赛专辑全国中学生物理竞赛委员会 编北京大学出版社9787301225646 正版图书,下单速发,可开发票
《全国中学生物理竞赛专辑(2013)》中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会用书,写入了《全国中学生物理竞赛内容提要》,试题及参考答案中的每个数据、每个公式都经过层层审查和把关,非常严谨,具有权威性。 《全国中学生物理竞赛专辑(2013)》列出的预赛、复赛和决赛试题为全真试题,试题与考试时所用试卷相同,参考解答则对应于实际评分的步骤要求。决赛实验题中所使用的设备配有清晰的彩图。
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物理竞赛能力测试 初中 第1分册 配《物理竞赛教程》第6版 华东师范大学出版社 张继达 编 物理竞赛能力测试 初中 第1分册 配《物理竞赛教程》第6版 华东师范大学出版社 张继达 编
《物理竞赛教程》(第6版)和《物理竞赛能力测试》是一套培养尖子学生的优秀辅导用书,分别由全国较具影响力的金牌竞赛教练执笔联合编写。从初中到高中,各有5个分册,初高中各分册之间注重连贯与衔接,形成竞赛学习的整体。本次修订出版,不论是内容上还是结构上,都和上一版的《物理竞赛教程》有了较大的变化。在内容上,增加了新大纲所要求掌握的竞赛内容,更换了大量近期新竞赛试题;在结构上,新增了相配套的《物理竞赛能力测试》,以便读者在学完物理竞赛知识后检测一下自己的学习情况。在《物理竞赛能力测试》一书中,每章共分A、B两个能力测试卷,分别对应物理竞赛学习基本要求和提高要求,以适合不同学习能力要求的学生。
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全国青少年信息学奥林匹克竞赛培训丛书:全国青少年信息学奥林匹克联赛培训习题与解答林厚从 编南京大学出 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
全国青少年信息学奥林匹克竞赛及其联赛活动是经中国科协、批准的一项全国性青少年学科竞赛活动。它吸引了许多青少年学习计算机基本知识,学习程序设计的基本方法,积极参与各级各类的竞赛活动。为了使广大读者能尽快地学习和掌握有关程序设计的基本知识和方法,学习简单常用的数据组织与数据处理的方法和思想,笔者们组织编写了这一套教材。 程序设计是一种创造性劳动,其本身涉及三个方面的内容:计算机语言、开发环境与应用(设计开发)。三者既相对独立又相互联系,特别是前两者与后者的关系更是难以把握,因为语言的学习是为了应用,但学好语言并不意味着学好应用。然而,语言的好坏需要通过其表达能力(即应用)来体现。因此,如何处理好语言与应用、语言与开发环境之间的关系是十分重要的。另一方面,为了学好应用(程序
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《物理竞赛教练笔记》用诸多的案例系统地总结了作者在近二十年的学科竞赛培训过程中积累的经验、方法和教训,并与大家分享学科竞赛培训的一手资料以及作者在物理竞赛培训过程中获得的感悟,内容十分丰富、全面。内容包括各学科竞赛简介,学科竞赛培训该怎样选择与淘汰学生,怎样优化培训模式、培训方法,如何合理地选取有效的教材与资料,如何实施物理竞赛实验培训,近年来物理竞赛的热点分析,学生该如何在竞赛与高考之间寻找平衡点,我们该用什么样的心态对待学科竞赛,等等。阅读《物理竞赛教练笔记》,不仅能让教练知晓怎样指导学生,还能让竞赛生知道如何进行主动学习。 《物理竞赛教练笔记》不仅对物理竞赛教练尤其是新手教练具有极高的参考与指导价值,而且对其他学科的竞赛教练、关心资优生培养的教师及领导也极具参考
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