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在整个大学英语教学中，写作一睦是个难点。《大学英语教学大纲》要求学生在四级阶段能按规定的题目和提示，在半小时内写出100——120词的短文，内容连贯，无重大语法错误。但事实上，许多学生花大半天功夫写出业的文章往往错误百出，词不达意。不少学生因写作过差而在四级考试中屡试屡败。因此，对于大学生写作能力地培养，应当从一进校门就抓住，从词到句，从句到段，从段到篇。《大学英语基础写作》就是本着这样一种思想，帮助学生打下扎下的写作功底，逐步向四、六级迈进。
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纵观近年来的大学四六级及考研试题，我们不难发现语法部分考题的涉及面宽，几乎考到所有词类、三种动词的非谓语形式、名词从句、形容词从句、副词从句、独立主格、一致、倒装、强调等基本语法知识。语法考试的重点突出，多为内容庞杂较难掌握的项目。
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本教程在编写手法上，采取了英汉两种语言相互比较的方法。立足于社会实用性。在各类文体中，选用了科技、贸易、新闻和广告4种常见的文体作为本教程的第2，3，4，5章。这些文体有的是和我们的生活息息相关的领域，例如新闻文体和广告文体；有的是和学科专业密切联系的领域，例如科技和贸易文体。在每一章中，都非常具体地阐述了该领域语言的语体特色，并通过对这些特色的详细探讨，分析其英汉互译的策略和原则，目的是做到“既知其然，又知其所以然”，使学生在了解文体风格的基础上掌握相关的翻译方法和技巧。为了让读者对每一种文体都有比较深刻的掌握，每一章中都给出了大量的实例，并提供了相应的译文和必要的翻译技巧解读，来加深读者的印象。同时，每一章末尾都附有一些相关的翻译练习，数量不多，但都具有一定的代表性，这样安
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由范振辉主编的《新思路大学英语(英语快速阅读教程第4册)》有以下突出的特点：一、文章选材新颖。注重文章内容的趣味。性、实用性和可读性，范围覆盖广。二、所选文章的长度和难度严格按照四、六级考试的要求，既防止文章偏长，又防止文章偏难．避免挫伤学生信心。三、所使用的词汇不超出四、六级词汇大纲．以便学生结合词汇表把握生词，超纲的单词一般给出中文意思。四、习题的编排充分考虑了推断题、细节题和概括题的比例。 五、书后备有各单元的参考答案，便于学生理解和甄别。
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本书注重基本功能意念的训练，注重不同交际情景的恰当表达，帮助非英语专业的大学生更快提高口语表达能力，尽早实现生活、学习中无困难的英语口语交流。
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本书主要讨论英语同义词，词条项目基本锁定在英语常用词和次常用词的范围内，大致就是英语专业基础英语四级教学大纲和非英语专业六级教学大纲所列的词汇。本书的主要内容是，指出一个语义场中的每个词与相联词之间的差异，或者是指出上位词跟下位词之间的差异，尤其是指出下位词跟下位之间的差异。 本书的主要是中国英语专业的大学生和希望提高英语水平的非英语专业各类的大学生。
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全书10单元，共选编短文20篇，每篇长度350-500词不等，生词量控制不超过3%。选文涉及人类社会及其环境的诸多方面，语言规范，知识性较强。
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本书的文章均选自西方工商经济管理专业的各类原版教材和具有相当影响的西方商务刊物。内容涉及经济、贸易、商务、管理等各个方面，涵盖面宽，信息新，词汇丰富，且阅读量大。 全书共分为十八章，每章包括三个部分。**和第二部分的课文是关于经济领域中所涉及的许多概念、理论、政策、措施及相应的论述和分析，内容丰富，理论性强。第三部分的文章均由有关方面的专家撰写。这些文章介绍了当今经济全球化进程中各种**的经济动态、社会和经济发展的趋势、经营和管理理念的巨大变化和发展，内容积极，极具启示性。
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