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沟通英语——高级实用英语听说技能（附MP3光盘一张）（新版链接：http://product.dangdang.com/
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（新）：当代英国概况（第3版）教师用书
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新世纪商务英语专业本科系列教材：商务英语综合教程2 学生用书（提供MP3下载）
《商务英语综合教程》以现代语言教育理论和教材设计理论为指导，结合商务英语语言和教学的特点，将多年的商务英语教学实践应用到教材编写。 教程充分体现《教学要求》的培养目标，着重打牢语言基本功，商务专业素质与人文素养并重。编排和选材不仅注重学生正确世界观和道德观的形成，而且注重思维能力、创新能力和自主学习能力的培养。 各单元将语言、文化与商务三者有机融合，语言技能、商务知识、文化知识按比例分配：第1册比例为语言70%，商务与文化30%，第2册比例为语言60%，商务与文化40%，第3册比例为语言50%，商务与文化50%，第4册比例为语言40%，商务与文化60%。单元紧扣社会热点话题，选择不同难度和文体的课文，课文长短适中、语言精练，思想内涵深刻，语言可读性强，充分反映经济全球化时代的特点。同时兼顾同其他商务英语技能
¥27.00定价：¥36.00 (7.5折)
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本教材共分上下两篇，上篇为机械工程专业英语概述，主要介绍机械工程专业英语的特点、机械工程专业英语释译方法和机械工程专业英语写作；下篇为机械工程专业文献选读，共40个单元(Unit)，覆盖了力学、机械零件与机构、机械设计、汽车构造和工作性能、机械加工及成型技术、自动化技术及现代设计制造等内容。文献选自英文著作、教材、科技报告和专业期刊，兼顾多种体裁以及英美的不同风格。各单元之间既有一定的内在联系，又相互独立，教学时可根据不同的学时灵活选用。
¥20.20定价：¥23.80 (8.49折)
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本教材全方位地介绍了与旅游相关的基本概念和信息，所涵盖的内容除了传统的旅游之外，还包括工业旅游、农业旅游、校园旅游等。本教材适合旅游、英语等相关专业的学生使用，同时也适用于有志于从事旅游行业的其他人士。
¥16.50定价：¥22.00 (7.5折)
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景观设计(风景园林)专业英语(现代艺术设计类“十一五”规划教材·景观(园林)设计专业)
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星火英语﹒2012全新版大学英语(第二版)综合教程课文辅导大全3
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¥24.00定价：¥32.00 (7.5折)
《高等学校英语系列教材》是根据*颁发的《大学英语教学大纲》（修订版）、《英语专业教学大纲》中有关注重培养学生英语应用能力的教学要求而编写。该系列教材包括《汉译英教程新编》《英译汉教程新编》和《英语写作教程新编》，供大学本科、研究生和具有同等学力的英语学习者实用。该系列教材的目的在于“授人以渔”，提高学生汉英互译和英语作文能力。
¥19.40定价：¥25.90 (7.5折)
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翻译专业本科生系列教材（新）英汉-汉英应用翻译综合教程（第2版）
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计算机网络英语（21世纪高等学校规划教材 计算机科学与技术）
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由白新理主编的《工程力学专业英语》为高等院校工程力学专业的“专业英语”课程教材。它以工程力学专业教学计划及《工程力学专业英语》教学大纲为指导，兼顾土木、水利、机械等相近专业的需要，是编者在多年专业英语教学实践的基础上编写而成的。全书按单元编排，涵盖了常用的数学词汇及基本的力学词汇。书中主要内容有理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、塑性力学、有限元法、流体力学、土木工程、结构设计、高层建筑、水工结构、建筑材料、项目管理等。书后的附录中列出了常用数学符号的读法及缩略语。
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English for International Conference Communication 国际会议交流英语
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）高级英语写作指南（第2版）
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！ 权威性和先进性的体现： 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的**成果。 前瞻性和创新性的结晶： 基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升： 专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）新编英语语法教程（第5版）教师用书
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数控专业英语 第2版 ★ 精心选材、涵盖了数控专业各个发展方向 ★ 文中附有插图、生词、短语、注释、练习、译文和阅读材料
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本丛书除适合高等院校国际贸易、管理、财务会计以及财金保险等专业学习专业英语的需要，可作为他们的教材或参考书外，在编写过程中还考虑了干部教育的特点，使本书适应成人自学进修的需要，可作为干部培训教材。
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