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探索科学之路——百年诺贝尔化学奖钩沉(第二版) 诺贝尔奖与诺贝尔化学奖全集,世界知名化学家的故事
《探索科学之路 百年诺贝尔化学奖钩沉》上一版自出版后受到读者的好评,有些中学也采用了这本书作为中学生拓展在知识的选修教材。因为诺贝尔奖每年都会评选一次,所以这本书的再版及时更新了近几年的诺贝尔化学奖得主及其信息介绍,有助于读者准确了解大师们的信息,了解化学的发展历程,化学百余年来的重大成就。另外这本书中大师们的成长经历及科研经历有些也是属于励志类的,对于年轻一代的读者多少会得到启迪。
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u 以化学各领域的重大进展为主线,展望了中国化学今后的发展方向,堪称一部内容极其丰富的化学典藏之作。 u 由国内包括49位两院院士在内的185位著名学者和专家执笔,中国科学院院长白春礼院士作序,中国化学会理事长姚建年院士担任主编。 u 共分无机化学篇、**化学篇、分析化学篇、物理化学篇、高分子科学篇、新兴交叉学科篇和化学教育篇七篇,全面反映了中国化学三十年来取得的骄人成就及在国际化学界的学术地位。
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《工科大学化学》可作为高等工科院校非化工类各专业的化学教材,也可作为其他类型高等学校的教学参考书。
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普通化学原理(第4版)习题解析 新版点击购买《普通化学原理(第4版)习题解析》
《普通化学原理(第4版)习题解析》注重培养学生灵活运用所学化学原理和概念的能力,强调通过学习提高学生的综合能力和独立思考能力。本书是北大化学学院普通化学教学组多年教学工作的积累,其中的习题都曾在教学实践中长期使用,并收到了较好的教学效果。
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随着我国加入WTO,国际间的竞争越来激烈,而国际间的竞争实际上也就是人才的竞争、教育的竞争。为了加快培养具有国际竞争力的高水平技术人才,加快我国教育改革的步伐,国家*近来出台了一系列倡导高校开展双语教学,引进原版教材的政策。以此为契机,机械工来出版社拟于近斯推出一系列国外影印版教材,其内容涉及高等学校公共基础课,以及机、电、信息领域的专业基础课和专业课。
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将数字化实验技术用于高中化学教学,可以将化学反应现象转化为可监测、精细化的数字信号,从而更好地揭示化学反应的本质,帮助学生更深入地理解化学现象。任雪明、赵琦、施建国、鲁东明编著的《数字化化学实验技术初步》介绍了滴定法、重量法等经典分析技术;电位法、库仑法等仪器分析技术;外标法、比较法等数据处理方法,同时结合兄弟省市研究的*动态,编入了一些中学化学课堂教学、课外活动和研究性学习中使用过的数字化实验案例,适合作为高中学生侧重数字化实验研究和操作的职业技能类选修课程的指导用书。
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本书简明扼要地介绍了普通化学的基础理论,可作为高等学校工科或与化学关系密切的各类专业少课时普通化学课程教材。
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车云霞和李姝等编著的《近代化学导论 第2版 学习辅导》是为“面向21世纪课程教材”、“普通高等教育‘十一五’国家规划教材”——《近代化学导论》(第二版,申泮文主编)配套使用的教学参考书。为使学生学好、教师教好进入大学后的**门化学课程,书中内容紧扣教材,围绕着大一基础化学课程教学的基本内容,对其重点和难点问题进行简明扼要的论述,通过例题及补充练习题帮助学生深刻理解并掌握课程的基础知识和基本原理,灵活运用化学反应的基本规律,培养学生科学的思维方法,提高分析问题和解决问题的能力。本书可供高等院校化学相关专业学生在学习**门化学课程时参考使用,也可作为教师教学参考用书及报考研究生的复习参考资料。
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专题史是对一个学科历史的总结,是学科入门的和学科研究的基础,也是对一个时代艰深新锐问题的解答,是学术研究的高点。 专题史著作中,既包含通论某一学科全部或一时代(区域、国别)的变化过程,又囊括对一时代或一问题作特殊研究的,还有少部分是对某一专题的史料进行收集的。 原创与翻译并重,翻译的底本大多选择该学科的代表著作或欧美大学普及教本,兼顾权威性和流行性,其中日本学者的论著占据了相当比重。日本与中国同属东亚儒家文化圈,他们在接纳西方学术思想和研究模式时,已作了某种消化与调适,从思维转换的角度看,更便于中国借鉴和利用,他们的著作因而被时人广泛引进。 《专题史丛书》的著作是民国学者对于那个时代诸问题之探究,往往有独到之处,无论其资料、观点短长得失如何,要之在中国现代学术史的构建
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李约瑟中国科学技术史·第5卷化学及相关技术第2分册·炼丹术的发明和发现:金丹与长生
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