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本书突出可持续发展的战略思想,系统阐述了环境工程的基本知识,介绍了环境污染控制的原理和方法、清洁生产和循环经济的理论与实践以及环境管理方面的有关内容,力求反映出该领域内的**成果和发展趋势。全书共分13章主要内容包括绪论、大气污染与控制、水体污染与控制、固体废物污染与控制、噪声污染与控制、其他物理污染及防护、土壤污染与控制、清洁生产、循环经济、环境法治、城市环境综合整治与生态城市建设、环境监测与环境评价、环境规划。全书由曲向荣统稿。
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环境科学——交叉关系学科(第14版) 环境科学——交叉关系学科(第14版)(大学环境教育丛书(影印版))
本书从科学的和社会的角度,分析了当今的环境问题。书中主要介绍了环境问题的复杂性和多样性、生态学原理及其应用、能源与环境问题、人类对生态系统的影响、各种环境污染问题及环境政策。内容不仅涉及到科学和技术领域,而且涉及与之相关的伦理、道德问题。本书内容丰富生动,配有大量图表和照片,语言简明易懂。书中设置了多种模块帮助读者理解学习。可用作高等学校各专业环境科学课程的教材,也可供对环境保护感兴趣的读者阅读
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本书是关于环境试验的系统、综合、应用类书籍,不局限于自然环境试验,还包括了实验室各种试验方法,在自然环境试验的章节内容也不相同,更侧重试验方法及其应用技术。
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本书共分12章。第1章为绪论,重点介绍了二氧化碳的来源和全球碳排放的基本特征;第2章描述了吸收法分离技术,介绍了用于二氧化碳分离的塔设备、内构件、填料以及吸收分离技术的前景;第3章概述了吸附法分离技术,着重介绍了变压吸附技术的原理及其设备;第4章则详述了膜分离技术的原理、膜材料及其膜设备;第5章讨论了化学链燃烧技术,包括化学链燃烧原理,载氧体的制备、表征和反应性,化学链燃烧设备;第6章和第7章集中篇幅分别论述了惰性气氛下钙基载氧体热分解过程的动力学研究以及钙基载氧体同固体燃料和气体燃料的反应特性和动力学研究;第8章拓展了化学链技术的应用,论述了化学链技术的其他应用;第9章介绍了二氧化碳的其他捕集技术,主要是生物固碳技术;第10章论述了二氧化碳的封存技术;第11章简述了二氧化碳加工聚合物技
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由江家发主编的《环境教育学》是高等院校环境教育系列教材之一。全书共分为三大板块8章内容。**板块,包括**章环境教育概述和第二章环境教育现状,主要阐述环境教育的由来、内涵、原则以及国内外环境教育现状和发展趋势,意在使师范生对环境教育有一个全面的概貌性认识;第二板块,按照教学过程的顺序和思路设计,包括第三、四、五、六、七章内容,是本教材的主体部分,主要介绍环境教育课程开发、教学设计、教学策略、学科渗透和教学评价,意在满足师范生将来根据不同的学科开展环境教育的需要;第三板块,即第八章环境教育师资培养,主要阐述现代环境教育师资素质要求及专业化发展和非正规环境教育及其师资的培养,意在对师范生的环境教育素养提出具体要求和前瞻性的思考。本书既可以作为高师院校各师范专业的本科生、教育硕士、
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本书是应华中科技大学出版社之邀,为提高高校非环境专业在校大学生的环境素质而编写的。全书是在东北大学胡筱敏教授于2000年出版的《环境学导论》基础上,集全国十余所高校16位环境工程方面的专业教师的智慧完成的。旨在培养学生的可持续发展的环境意识;使学生树立在从事任何一项工程项目、生产活动或经济活动时都应把对环境的影响作为主要因素来认真考虑的观念;掌握生态环境、清洁生产、大气污染与防治、水体污染与控制、固体废弃物污染与处置等环境工程的基础知识,使学生具备适应未来发展的基本知识结构。
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刘鉴强编著的《中国环境发展报告(2013)》是由民间环境保护组织“自然之友”编撰的中国环境年度报告,由刘鉴强任主编,一批优秀的专家、学者、环保工作者、公益组织骨干和媒体人士等通力协作而成。环境绿皮书重视以公共利益的视角纪录、审视和思考中国环境状况,主要以数据和事实说话,强调实证性、真实性、专业性,从而建立权威性。第四卷和第五卷英文版环境绿皮书已由荷兰Brill出版社面向全球出版发行。
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