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书稿主要内容是五年级下学期的课本内容综合提升、课外知识拓展和阅读能力提高，以及六年级上册部分课文的预习，强调基础知识的储备。
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秋季特级教案与课时作业新设计 数学五年级上册 教师用书 人教版 开心教程 点击进入2016年秋季 新版 一课双案，思路互补
这是一套为一线教师量身打造的教学参考书。丛书特邀特级教师和专家研究编写，从学情分析入手，细化三维目标，着眼于重难点的突破，力求为教师朋友呈现高效、有序、轻松愉悦的课堂形式。该书自成书一来，以其较强的实用性、设计的科学性、资料的完备性颇受教师朋友们的好评。
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2021年春季开学用 小学学霸冲A卷数学五年级下册 人教版 pass绿卡图书5年级下册试卷 全套教材同步单元测试卷数学卷
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小学学霸冲a卷五年级下册数学人教版 2022春季新版同步测试卷 此商品定价为：36.8
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阳光课堂 课时优化作业 数学 五年级下（人教版）2014望子成龙系列
特级教师、优秀教研员首度联袂推荐 方法学习 能力测试 技能训练 视野拓展
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《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
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68所名校 口算达标天天练五年级上(北师版)(竖翻）2014秋
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培优新帮手·渗透教材·数学五年级 在教材与能力对接中，探寻基础之源；在思维与方法渗透中，闪耀智慧之光；在学科与人文融合中，发现学科之美。
对接于教材，平行于教学，从基础到培优。 “渗透教材”系列作为“培优新帮手”的补充产品，，适合学生巩固提高、培优之需要，同时能满足有兴趣特长、参加竞赛的学生的需求。本书注重与教材的对接、与教学进度的平行，从基础到培优，从知识的内涵到外延，从方法规律的总结到灵活运用，从知识能力的提高到思维品质的提升，都进行深入细致地剖析。让学生不但能够学懂教材，而且能从教材中得到升华。
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天天5分钟·计算题·五年级 天天5分钟，学习倍轻松，成绩向上冲！
《天天5分钟》丛书是一套专为小学生设计的数学同步练习丛书。它以新的教学大纲为指导，参考了人教、北师大等知名出版社的新教材，打造了既细致又全面的习题模式。除此之外，它还充分考虑了小学生的生理、心理特点，帮助他们每天利用仅仅9分钟的时间来进行专项训练，既能提高他们的学习成绩，也切实地减轻了他们的学*担。这套丛书具有如下特点： 1.同步与非同步结合。 同步 一是依据课程标准，参考各版本教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步； 非同步 是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题
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五年级-口算应用一卡全通 春季版 一线教师编写，紧密贴合大纲，题目精挑细选，科学安排课时进度，一课一练，题量适中，且赠送口算和应用专项检测试卷，方便检测学习效果
一线教师编写，与教学完全同步，所选题目紧扣课纲，一个课时同时练习口算题和应用题，一课两练，内容居同档次产品中一流水平
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口算方法指导，速算方法指导不是本书的重点，但**是本书的闪光点。
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应用题卡：秋季版.五年级 一线教师编写，与教学完全同步，所选题目紧扣课纲，同时又与生活实际紧密联系，做到了知识性和趣味性的完美融合
1. 一线教师编写，提高孩子对应用题的理解和解答能力； 2. 梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力； 3. 增加知识性、趣味性，增强孩子对课堂知识的应用能力。 4. 应用题卡属于市场自由选购型图书，经过多年的积累，我社的应用题卡已经形成了一定的品牌效应。
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《超能学典 高分拔尖提优密卷：小学数学（五年级上 江苏版）》每分册由 单元测试卷 阶段反馈卷 分类复习卷 期中期末卷 四个部分组成。每份试卷力求知识概括全面、题型新颖多样。 单元测试卷 按梯度分A、B两份试卷编写。A卷将本单元的重要知识点通过各类典型试题呈现出来，意在巩固基础知识，达标过关；B卷难度适当提高，题目力求创新，探究性强，意在培养综合创新能力，提优夺冠。 阶段反馈卷 定期对知识进行巩固加强，帮助学生归纳本阶段所学的知识，让学生学会多层次、多维度地思考问题、解决问题。 分类复习卷 将各单元的知识点串联成线，进行全面系统的纵向梳理，强化学生对知识的系统领悟能力。各专题之间既可独立成章，又相互联系成一个完整的知识体系。 期中期末卷 供学生在半学期及学期结束阶段进行集中训
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与课本配套 与教学同步 例题经典 解题分析规范 适度提高拓展 竞赛培优
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优等生数学（5年级） “讲，练，测”三步搞定优等生数学知识点
1.内容全面，衔接紧凑。优等生数学一到六年级知识点有代表性，内容经典而不繁多，生动形象不枯燥，非常适合小学生。 2.讲练测结合。科学的学习方法，让学生吸收内容，灵活练习掌握，科学测试加深理解。培养学生敏捷的思维和真正解决问题的方法。
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53天天练小学数学五年级下册BJ（北京版）2021春季（含测评卷及参考答案） 同步教材灵活运用解析全面
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名校复习方法大揭秘15天巧夺100分数学五年级下册17春*BS课标版(北师)全新版
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15天巧夺100分数学五年级下册 16春*BS课标版(北师)
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数学：五年级（上册）——配人教版 （附试卷＋参考答案）/同步学案
课堂精讲，课时精练，答案精析。
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《名师解教材》是科恩教育邀请数学教学资深专家和特高级教师为莘莘学子精心打造的经典教辅读物。该书特点如下：1.学习方法点拨，学习习惯养成。本书按照科学的体系和完美的学习程序，对教材进行全方位讲解，传授学习方法，使学生养成良好的学习习惯。2.教材讲解，全面透彻。本书对教材知识点的梳理与讲解真正体现了围绕重点，紧扣考点，全析全解，使学生透彻理解教材，举一反三，融会贯通。（1）教材难解之处必解。（2）易产生疑点之处必答。（3）知识拓展之处必讲。（4）教材习题逐道详解。3.本书堪称老师的助理，学生的益友，家长的帮手由于本书对教材讲解深刻，透彻，知识点归纳全面，延伸科学合理，因此，老师拿它来讲课，学生用它能自学，家长有它能辅导。
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高效学习 一套教材新解足矣 全解-考点详解知识延伸，解题方法一应俱全 全练-考点整合精训，中考名题诠释，同步测控 全析-答案与解析，分值要点步骤规范清晰
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（2014）单元期中期末专题冲刺100分 五年级数学(江苏版) 上
单元复习巩固 测试示范 单元期中演练 名校出题 专项突破提高 测试秘题 期末模拟冲刺 全真突破
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学而思 新版学而思秘籍.小学数学行程专项突破练习五年级 全国通用
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学而思 学而思秘籍·小学数学系统总复习下册 五六年级 小学升初中
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15天巧夺100分数学五年级上册17秋(BS课标版)北师全新版
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五年级新思维数学(暑假版)（新东方小学数学研发中心倾力打造；新东方小学数学课程专用教材；新东方，新思维，新数学！）
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期末冲刺100分数学五年级上册20秋(RJ课标版)(全新版)
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亲近数学小学5年级依托数学，教给儿童数学的思维、数学的方法；生动有趣的数学小故事，融数学性、知识性、趣味性于一体，让儿童 新老版本*发货
让孩子如认识母语一般学习数学； 数学不再抽象不再枯燥，图文并茂； 让孩子具备数学思维，源于课堂高于课堂 1.内容上更注重数学在实际生活中的实用性，并增添了许多颇有趣味的数学小故事，既能让儿童学习数学知识，还能对相关的文化资料进行补充和拓展。 2.以儿童为本位，注重启发和互动。本套丛书寓数学思想和方法于生动的故事中，让数学不再是抽象的概念和枯燥的计算，而是一个个生动的故事和有趣的问题。 3.本书绝不是为了培养能解出各种难题的数学竞赛人才，而是培养一个迈向自由的人，一个具备数学思维，能感受到数学的真和美，从而让人生更完美的人。这无疑对儿童来说具有深远的价值。 卖点： 1.趣味性：独创数学日记 2.启发性：不再是抽象的概念和枯燥的计算 3.实用性：让孩子具备数学思维 4.
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17春 倍速学习法五年级数学—江苏版（下） 倍速学习法五年级数学—江苏版（下）
有人说学习是没有捷径可走的， 学海无涯苦作舟 ，其实学习是有捷径可走的，只要有一本集预习、导学、讲解、方法、拓展、归纳、练习于一身的工具书在手，学习将不再是难事。 教辅？Yes or No? 是教辅亦不是教辅，更像是你成长中的伙伴！ 像百科全书一样的教辅书，帮助你开拓眼界，拓宽知识面，课标必背75首古诗、国学经典语句在页脚就能读到； 像工具书一样的教辅书，生字词链接新华现汉页码，使用超级方便，提高学习效率； 像故事书一样的教辅书，讲解生动有趣，好书推荐引人入胜； 像练习册一样的教辅书，讲练结合，单页设计的随堂课练，趁热打铁，便于老师批阅； 像学习方法宝典的教辅书，介绍实用的学习方法，培养良好的学习习惯，参看封底； 更重要的是这是一本能帮助你预习、解惑、提升的教辅书，单元复习要点归纳详尽实用！ 全
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《小学数学丢分题》是针对小学4~6年级的学生，分年级、按学期编写，与教学同步，既巩固课堂所学，又适度拓展，帮助同学们在小学阶段打下坚实的数学基础。这套书具有如下特点： 一、归纳性 将教材每节的重难点简明扼要地在“丢分知识点”中进行归纳，并通过“丢分题精析”和“丢分题精练”加以巩固，有效解决教材内容分散、庞杂的问题。 二、针对性 紧紧围绕“丢分”二字，着重指出解题方法不恰当、逻辑思维不严谨等造成的丢分问题，在举一反三中突破错误惯性，形成正确思维。 三、阶梯性 立足，对课本知识进行内联和外延、迁移和重组，适度补充方法灵活、技巧性强、趣味性浓、具有开放性和综合性的考点题、竞赛题，有机渗透各种数学思想和思维方法，将课堂教学与数学竞赛有机结合，从而构建起从学校教材到数学竞赛的一体化学习，以满
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