
本书集应用数学知识、数学建模和数学实验为一体,注重数学建模思想介绍,重视数学软件在实际中的应用。附上了教学光盘,光盘中包含本书的全部源程序和课堂教学的PowerPoint幻灯片。 本书可作为理工科院校本科数学建模、数学实验课程的教材,也可作为数学建模竞赛的参考书。
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计算方法,高等学校,教材
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二十一世纪中国高等院校美术与设计教育教材——中国画教程(花鸟画分册)
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购买新版: 文化透视英语教程(5)(16) 本书为中美专家合作编写,是一套缜密切入英美文化各个层面,培养英语运用能力的**教程。其基本教学理念是:把学术焦点放在中西文化的表里差异上,引导学习者领会准确、纯正的英语,从而自然无碍地掌握语言技能。与国内现有同类教材相比,本教材具有以下特点: ★全部文章采用英文原文,保持 原汁原味 ,兼顾多种风格; ★切入英语文化的各个层面、各种情景,以期在更广的语境中提高学生的语言理解能力和运用能力: ★深入英语文化,将焦点放在中外文化的差异上,并配有互动式练习。本套教材不仅适用于高校英语专业学生,也适用于入学时英语水平较高的大学非英语专业学生和有一定英语基础而准备出国深造的英语习者。
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植物生理学,高等学校,教材
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《现代英语教程》是一套专门为中国成人高等教育学生编写的英语教材。教材的编写遵照“综合法”(Metllod Syllergistics)的教学理论,采用博采众长、兼收并蓄的原则,强调基本功的训练,要求学生精练、勤练、苦练,顺利通过英语学习的入门关,帮助非英语专业成人本科学生通过申请学士学位所必需的英语统一考试。 本书为其中第5册。
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全新版大学英语(第二版)综合教程2教师手册(附光盘及网络教学资源)
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媒介/影响:大众传播媒介概论(第九版)(新闻与传播学译丛·国外经典教材系列)
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本教材以《高等院校英语专业学习大纲》和交际话题的难易为依据,以功能意念为依据,融功能意念于交际之中,以日常生活中经常使用的话题为重点。在编写中努力体现听说结合、难度阶梯化的方式,选材注重实用性和趣味性相结合,贴近生活,体现时代特色。本教材借鉴了许多国外**的口语资料,结合中国口语教学的实际情况,在编写过程中,注重引导和启发,力求形式多样,内容充实,引导学生从模仿练习开始逐渐过渡到自己能够自然流畅地表达。
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《英语听力教程》根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的精神和要求编写,旨在通过科学的教育方法,系统连贯地培养学生的听力能力和跨文化交际能力。 ★依据主题式教学模式设计,坚持以学生为中心、以任务为基础、以语篇为导向的编写原则。 ★单元设计丰富多样,包括时事新闻、聊天空间、影视听力、学术课堂、补充资讯等新颖别致的板块。 ★选材注重通识教育和中国元素,在引进和介绍西方文化的同时突出中国文化的内涵,增加学生中国文化知识的积累。 ★多样性的学习任务,分门别类的听力方法,完备的词汇库,帮助学生循序渐进地提高听力。
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应用文写作教程(普通高等教育农业部“十二五”规划教材,全国高等农林院校“十二五”规划教材)
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发现学习的快乐,享受快乐的学习。
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本书根据高等学校仪器分析教学的基本要求并参考国内外有关仪器分析教材编写而成的,书中主要阐述常用仪器分析方法的基本原理、特点和应用,以及分析仪器的基本结构和工作原理。本书可作为高等学校本科化学、应用化学等专业的仪器分析教材。
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大学语文的教育对象是非中文专业的学生,课程的课时很少,故理论教育模式应该是在短期内提高学生阅读欣赏水平的有效途径。即是说在教学过程 中,学生要掌 握的主要不是繁琐的具体知识,而是基本概念、基本理论、基本规律和称之为方法的知识。这 “三基”,是就文学的性质而言的。文学是语言的艺术,它是用语言来塑造形象、表达情感的。文学的性质决定了阅读文学作品必须通过品味语言来实现,通过品味 语言来领悟形象,体验作家和作品表达的感情。语言、形象、情感六个字,就是学生要掌握的基本概念、基本理论、基本规律,这是教学中的“纲”(对于教材中的 非文学作品,则应通过语言这个媒介,厘清其逻辑,理解其思想。语言、逻辑、思想,就是阅读非文学作品的纲)。有了这样的“纲”,就可以派生出其他许多 “目”。学生掌握了“纲”
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