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计算机技术的迅猛发展,对现有的计算机专业的教学模式提出了新的挑战,同时也带来了前所未有的机遇。深化面向21世纪的教学改革,寻求一条行之有效的途径,培养跨世纪的高素质的科技人才,已是当务之急。
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童亿勤、李加林、杨晓平等编著的《现代自然地理学实验与实习指导(普通高等学校地理与城乡规划类专业教材)》内容大致分为三部分,*部分为自然地理学课堂实验指导,内容主要涉及自然地理环境各要素(不含地貌与生物界);第二部分是自然地理野外实习指导,内容包含杭州地质、杭州湾南岸一四明山北坡土壤地理、普陀山海岸地貌、西天目山垂直自然带、四明山南区自然地理等野外实习;第三部分则是新技术新方法在自然地理学研究和野外实习中的应用。
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本书编者对教材修订进行深入交流与研讨,确定在保持**版可讲授性和较完整的资料性特色的前提下,对教材内容作出适当修正:对“化学热力学基础”一章中功的数学符号加以修正,对“氧化还原反应”一章中与功的数学符号相关联的内容也随之进行修改,以保持教材的知识体系与国内现行主流物理化学教材相一致。在“化学键理论概述”一章中,增加反极化作用内容,并在此基础上讨论了含氧酸及其盐的热稳定性,与元素各章中的相关内容相呼应。对金属晶体密堆积结构的讨论作了适当的深入。本次修订的重点在于元素部分:适当压缩“氧族元素”和“无机化学新兴领域简介”两章的篇幅,删除“无机物性质规律讨论”一章,充实过渡金属元素各章的内容。
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《统计学原理》是总结编者刘太平几十年来的教学实践经验,按照国家精品课程建设质量工程的教材改革的精神,并根据“统计学原理”课程及其学科特点编写的。注重理论与实践的**结合。在理论介绍上去繁取精,在行文风格上力求语言简练、贴近现实、通俗易懂。教材中增设大量的知识板块、案例应用等内容,以加强学生的感性认识;同时将Excel等常用的统计软件引入教材,在理论讲解的同时,增加上机操作,既可以将学生从烦琐的纯数字运算中解脱出来,又培养和提高了学生解决实际问题的能力。全书体现了统计学的主要内容和基本方法,目的是使学生深人浅出,并能在较短时间内掌握统计学的基本理论、方法和实际技能。各章均有教学目的与要求、本章重点与难点、案例导入、基本理论阐述、实训、本章小结、双基练习、实训练习或案例分析题。本书内
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《动物生物学(第4版)》保留原有的生物学指导思想和编写格式,参考*生物科学与工程教学指导委员会制订的生物科学专业基础课程教学基本要求,注重系统地介绍动物生物学的基本知识和基本理论,适当拓宽知识面,理论与实践相结合;书中每章开始列出“学习目的”,结尾列出“本章提要”和“复习与思考”,方便学生预习和复习,培养学生的自主学习能力。教材内容注重依据学科发展动态进行吐故纳新,让学生了解本学科的新知识、新理论、新技术、新成果,如动物行为学、保护生物学、生物多样性、分子行为学、遗传多样性、保护遗传学、分子系统进化等。本教材由陈小麟、方文珍主编。
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