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《中学地理素养教育》针对“现代公民的地理素养的内涵是什么?”“中学生应当具备怎样的地理素养?”“构成地理素养的各个要素应达到的培养目标?”“学生整体的地理素养应如何培养?”“如何测评中学生的地理素养?”“怎样在中学地理教学中将地理素养与人文素养加以融合”等问题展开讨论，力图达到如下目的：建立关于地理素养的系统概念，使地理教师从培养有地理素养的人的角度来审视和处理地理教育的课程内容、教学策略等基本问题；为地理教师有针对性地培养学生的地理素养提供教学视角和示范性的操作策略；通过对地理素养教育的重要价值、存在问题的阐述，使地理教师明确自己肩负的责任，有意识地避免或纠正教学中所存在的弊端；通过对自然科学与人文科学融合的必要性和可能性的分析，以及对地理学科中“科学与人文”融合基本策略的
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可编程控制器（简称PLC或PC）是一种新型的具有极高可靠性的通用工业自动化控制装置。它以微处理器为核心，**地将微型计算机技术、自动化控制技术及通信技术融为一体。它具有控制能力强、可靠性高、配置灵活、编程简单、使用方便、易于扩展等优点，是当今及今后工业控制的主要手段和重要的自动化控制设备。可以这样说，到目前为止，无论从可靠性上，还是从应用领域的广度和深度上，还没有任何一种控制设备能够与PLC相媲美。因此专家认为，PLC技术、数控技术、计算机辅助设计／计算机辅助生产（CAD/CAM），以及机器人技术，并列为当代工业生产自动化的四大支柱。
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数值方法（MATLAB版）（第四版）（英文版）——国外计算机科学教材系列
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为了适应我国校面向21世纪计算机基础教育的发展和需要，华东高校计算机基础教育研究会于1988年11月在浙江金华召开了理事扩大会，对高校计算机基础教育的教材建设问题进行了专题研讨。会议认为，华东地区经济发达、科教先进，高校多达300余所，而现有的计算机基础教育的教材建设与现有的地区优势极不相符。
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程序设计教程（C/C++版）——高等院校计算机应用技术系列教材
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《电子系统设计与实践》内容翔实，其中第1章介绍电子系统基本概念、设计方法和设计流程；第2章介绍常用传感器及其应用；第3章详细讲解各类放大器的设计方法和应用技术；第4章重点讲解有源滤波器设计技术，同时还介绍可编程模拟器件及其在滤波器设计中的应用；第5章讲解模/数和数/模转换器原理、选用原则及其应用技术；第6章和第7章详细讲解可编程逻辑器件原理及其开发软件；第8章简要介绍单片机原理及其应用；第9章阐述电子系统工艺，并简明介绍印刷电路板设计过程；第10章给出了多个单元电路实例的详细计算方法和设计步骤；第11章介绍收音机原理及装焊调试技术；第12章以数字万用表为例详细讲解设计思路、实现过程及其调试技术；第13章为电子系统综合设计实例，包括交通灯、密码锁、数字频率计、温控系统和简易数字存储示波器等设计内容。
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