中国画的历史渊源，掌握中国画的表现形式、技法;并能融知识、技能、创造、艺术为一体，以提高教学对象的审美能力、艺术表现力和艺术创造力，以求在将来的工作中能适应并胜任中小学美术教育。 本版《中国画》的作者队伍由多位在各自领域中有较高专业成就和影响力的作者组成。而相关章节的编写，均是作者在吸收前人成果的基础上，结合多年的专业实践和教学经验，在把握全面的前提下融入了新的理念和方法，因而有了一定的创新。具体而言，如工笔人物画部分之 淡彩类型 的技法介绍和审美传导;如写意人物画部分之现代造型观念的引入;如山水画部分之现代景物之写生方法和类型;如写意花鸟画部分之当代花鸟画的图式构成和写意精神等。因此，本教材在全面系统的同时也具有了较强的创新。 另外，全书在编排方面突出了作品图片的地位
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