电影 理论与鉴赏 叶永胜 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
电影无疑是20世纪人类创造的一大奇迹,是技术与艺术的结合。人们在电影中获得教益,获得日常生活的知识和信念,获得生活的方式和时尚信息 人们在影像中片刻逃离生活的庸常与痛苦,暂时遗忘世界的苦难与不公,在光影缩纷中,进入正义战胜邪恶、爱情征服死亡的奇妙世界,获得宣泄与抚慰,享受安宁与遐想。实际上,银幕世界并非透明,而更像是画卷,电影的制作作者用光作画,勾勒出一幅幅迷人的画面。银幕世界是一处人为建构的幻想世界。本书的目的就是让大家初步了解电影的表现元素,电影是哪些人怎样制作的,电影的类型叙事模式与变奏,以及中国电影的发展历程,并且通过十几部经典的影片的分析,培养大家欣赏电影尤其是艺术电影的趣味和途径。艺术电影和经典文学作品一样,深入人类内心,观照生存状态,对哲学主题进行电影化呈现,以电
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影视广告表现技法 黎英 编著 合肥工业大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
技法的创新和实践,始终离不开准确传达信息的基本设计要求,以及与受众积极互动的特质。设计本身肩负着人类创造生活方式、状态和社会价值的使命与责任。如果说设计理念是设计环节中最重要的部分,那么对设计技法的研究也是在其理念支配下的重要因素,因此,脱离设计目标的技法其存在价值都将可能表现出与设计本质相背离的倾向。由于各种原因,传统设计教育存在着重技法、轻理念的现象,而在时代进步的今天又出现了重创意、轻技法的问题,其所带来的种种弊端,已引起设计界和设计教育界的关注和思考。 本书是由合肥工业大学出版社组织编写的艺术设计表现技法教材,就是通过对教材的创新,特别是对设计技法理念的创新,来促进设计艺术学的健康发展,这种有益的尝试,必然对设计艺术的教育与实践产生积极的作用与影响。
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影视赏析 高等院校十二五公共艺术教育系列规划教材 江铁成、于杨【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
影视艺术在人们的日常生活中已占有十分突出的位置,同时它也进入高校的课堂,成为文理科学生共同喜爱的选修科目。《影视赏析/高等院校“十二五”公共艺术教育系列规划教材》的编写,正是着眼于培养高素质师资的需要,通过对中外影视艺术史上那些脍炙人口的经典作品的解读,使读者得以徜徉于中外影视艺术的长廊之中,在对作品进行欣赏的同时,了解影视艺术的基本特征和发展概况,了解导演、演员的艺术个性以及其他相关知识,从而提高未来的教育工作者的影视艺术修养和审美鉴赏能力。
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正版书籍 艺术设计表现技法丛书:影视广告表现技法 合肥工业大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
技法的创新和实践,始终离不开准确传达信息的基本设计要求,以及与受众积极互动的特质。设计本身肩负着人类创造生活方式、状态和社会价值的使命与责任。如果说设计理念是设计环节中最重要的部分,那么对设计技法的研究也是在其理念支配下的重要因素,因此,脱离设计目标的技法其存在价值都将可能表现出与设计本质相背离的倾向。由于各种原因,传统设计教育存在着重技法、轻理念的现象,而在时代进步的今天又出现了重创意、轻技法的问题,其所带来的种种弊端,已引起设计界和设计教育界的关注和思考。 本书是由合肥工业大学出版社组织编写的艺术设计表现技法教材,就是通过对教材的创新,是对设计技法理念的创新,来促进设计艺术学的健康发展,这种有益的尝试,必然对设计艺术的教育与实践产生积极的作用与影响。
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正版书籍 电影:理论与鉴赏(修订版) 合肥工业大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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影视广告表现技法 黎英 编著 合肥工业大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
技法的创新和实践,始终离不开准确传达信息的基本设计要求,以及与受众积极互动的特质。设计本身肩负着人类创造生活方式、状态和社会价值的使命与责任。如果说设计理念是设计环节中最重要的部分,那么对设计技法的研究也是在其理念支配下的重要因素,因此,脱离设计目标的技法其存在价值都将可能表现出与设计本质相背离的倾向。由于各种原因,传统设计教育存在着重技法、轻理念的现象,而在时代进步的今天又出现了重创意、轻技法的问题,其所带来的种种弊端,已引起设计界和设计教育界的关注和思考。 本书是由合肥工业大学出版社组织编写的艺术设计表现技法教材,就是通过对教材的创新,特别是对设计技法理念的创新,来促进设计艺术学的健康发展,这种有益的尝试,必然对设计艺术的教育与实践产生积极的作用与影响。
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技法的创新和实践,始终离不开准确传达信息的基本设计要求,以及与受众积极互动的特质。设计本身肩负着人类创造生活方式、状态和社会价值的使命与责任。如果说设计理念是设计环节中最重要的部分,那么对设计技法的研究也是在其理念支配下的重要因素,因此,脱离设计目标的技法其存在价值都将可能表现出与设计本质相背离的倾向。由于各种原因,传统设计教育存在着重技法、轻理念的现象,而在时代进步的今天又出现了重创意、轻技法的问题,其所带来的种种弊端,已引起设计界和设计教育界的关注和思考。 本书是由合肥工业大学出版社组织编写的艺术设计表现技法教材,就是通过对教材的创新,特别是对设计技法理念的创新,来促进设计艺术学的健康发展,这种有益的尝试,必然对设计艺术的教育与实践产生积极的作用与影响。
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