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*舞蹈家的摇篮 北京舞蹈学院附中的中国古典舞基训教程 *30余年的教学积累汇成的一堂课 *心得体会、组合详述、影像呈现
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作为家长,我们往往没有意识到自己的思维已经被现代的艺术分类所局限、被琳琅满目的美育产品所裹挟。现在,《 诗舞国风 少儿舞蹈教程》告诉你,其实不用纠结,你可以让孩子一边唱歌、一边跳舞、一边画画、一边学诗。这本书告诉你,艺术各门类之间的界限是可以打通的,文学和艺术之间也不一定非要划出 三八线 。
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☆以 综合艺术 为思路对孩子进行启发式美育,解决家长的 选择焦虑 。
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*学芭蕾去哪里 中央芭蕾舞团 *芭蕾舞考级怎么考 看分级考级教材
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中国民族民间舞教程·傣族、苗族舞蹈 北京舞蹈学院中国民族民间舞系本科教材
《中国民族民间舞傣族、苗族舞蹈教程》立足于北京舞蹈学院中国民族民间舞系的本科教学,通过对原生态舞蹈动作语汇的收集整理,编排成适合于本科教学的训练组合和风格组合,以达到促进学生了解民族文化,准确把握动作语汇,辅助学生成为一名合格的舞蹈演员的终目的。
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青海玉树地区藏族民间舞蹈·卓、依基础教材(中专男班) 北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校教材
编者通过对青海玉树地区民间艺人的采风学习,将民间所学提炼成19个教学组合,完善了目前中专藏族舞蹈男班的教材,丰富和补充了卓、依两部分内容,并将其细化为低年级、高年级所适用的训练步骤。对于基础训练和综合训练等不同步骤,编者始终遵循由简到繁、由易到难、循序渐进、层层递进的教学思路,将青海玉树地区卓、依的舞蹈风格,尤其是男子舞蹈形象、气质展现的更加饱满。 诚然,本书的价值正在于此次的舞蹈 深扎 ,不仅让民族民间舞蹈教学更加靠近其原生土壤,同时,也在某种程度上保护和发展了卓、依两舞种的未来生存走向。
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舞蹈教学述论 从舞蹈基训到芭蕾溯源,指导学者练习和帮助师者教学的参考书
对舞蹈教学而言,在学生练习肢体动作基础上,如何做到培养其德、智、体美全面发展,并为融入团队、社会做好准备,是教学的重点、难点,也是家长对舞蹈教育讨论的热点。书中兼顾了知识性及趣味性,既有对舞蹈专业动作的剖析,又有对古典芭蕾发展脉落的梳理。寓教于乐体现了作者对舞蹈教育事业的深入理解。
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文化是一个民族的灵魂。文化与经济的协调发展,是推动社会全面进步和可持续性发展的重要保证。一个社会的全面进步,决不能忽视文化建设;一个现代化的国家,不仅应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化。
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