杨邦勇编著的《大学生活与生涯规划(第2版普通高等教育大学生素质教育规划教材)》旨在帮助大学生尽快完成角色转变,在人生新的起点上,实现新的飞跃。本书既可作为本科院校和高职高专院校新生入学教育的教材使用,又可作为大学生思想政治教育工作者、学生管理人员和广大教师的参考用书,还可作为大学生提升自我素养的自学用书。
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共挑战 创未来——“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(1999-2012)
《共挑战·创未来:“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(1999-2012)》介绍了创业计划是指需要资金的创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家游说以取得风险投资的投资可行性报告书。创业计划竞赛又名商业计划竞赛(BusinessPlan),*早在美国开展,起源于20世纪80年代的美国高校,1998年由清华大学首次引入我国,它是高科技与风险投资浪潮兴起的产物。它要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书。此计划书可以覆盖政治、法律、经济、IT、科技、信息、农业、医学、军事、教育等各个行业。经过由专业人士组成的评审团进行评定,将有发展前途的作
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每个人都怀揣梦想与期待进入大学校园,而现实与理想常常有着很大的差距。读书不再是“象牙塔”里面的事情,僵一切的一切都操纵在你自己手中。 选择上大学是你自己的意愿吗?你内心希望通过上大学获得些什么?上大学对于实现你的人生理想具有哪些实质性的意义呢?对于未来,你有着怎样的憧憬和描绘呢?
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这是**本关于唐骏的书;这是中国记者长期体验、踊跃微软的书;这是一本关于大学生职业生存的书! 本书适合三类人阅读:在校大学生;职场大学生;各类企事业管理者! 读者有以下反馈: 其一:“信息量大,很有吸引力,不得不一口气读了两遍。” 其二:“故事性很强,很亲切,很可读,对大学生特别有启发、指导作用。” 其三:“原来工作可以这样进行,真向往。年轻人就该这样激情地活着!” 其四:“对于企业管理者,唐骏的先进理念和宝贵经验很有借鉴意义。”
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本教材把知识性、理论性和作为二者内化的情怀性、行为性整合为**的整体,突出其见诸于实践的育人的意义(古人称之为“修身养性”)。全书分为“人文底蕴”、“人文才艺”、“人文情怀”三编,将人文基础知识、人文情怀、人文行为方式和人文精神融会贯通。
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