怎样才能把书读明白?作者以大量经典文段、高考用文为例,讲析文章基本规律,教会读者从思考方法入手掌握阅读方法,从而能够举一反三,遇到任何文章均能迎刃而解,从读懂段到读懂篇,再到读懂整本书。
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新华成语词典 第2版 团购电话4001066666转6 (中国成语词典领导品牌,销售超过500万册,荣获国家辞书奖;新版增加成语2000余条,共收成语10000余条,双色套印,清晰疏朗。)
《新华成语词典》是一部简明实用的中型成语词典。收词严谨规范,涵盖古今常用成语;释义准确详备,说明褒贬色彩,指出特定用法;书证精当丰富,充分体现成语的时代性和使用特点。词典自2002年出版以来,深受读者欢迎,销量超过500万册。荣获第五届国家辞书奖,是成语类辞书的品牌产品。 《新华成语词典》第2版,依据大型文献语料库,对收词、释义、例证等做了全面修订。收词从第1版的8000余条增加到10000余条,收录了 风生水起 冰山一角 等大量新近产生的成语。
¥42.30定价:¥79.90 (5.3折)
写作与阅读关系密切,读促进写,写的材料和方法来自读。文学大师老舍先生在创作之余撰写了大量谈创作经验和阅读经验的文章。本书选文基本囊括了老舍谈写作方法和阅读经验的精华,能够帮助读者学习写作的一般方法,提高写作能力,提升文章修养和阅读品味,提高经典文学名著的鉴赏水平,得到读书方法的启发。
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狭义与广义相对论浅说 入选中小学生阅读指导目录( 2020年版)(高中段) 爱因斯坦的广义相对论方程是他*好的墓志铭和纪念碑,只要宇宙存在,它们就应该存在。 ——霍金
¥10.50定价:¥21.00 (5折)
点亮生命灯火(语文名家自选集) 精心育人的一代师表,潜心教改的一面旗帜 “改革先锋”、“人民教育家”国家荣誉称号获得者 全国首批语文特级教师 于漪老师 90岁高龄亲自编订
改革先锋 、 *美奋斗者 、 人民教育家 国家荣誉称号 1978年首评为语文特级教师 精心育人的一代师表,潜心教改的一面旗帜 基础教育改革的优秀教师代表――于漪 她长期躬耕于中学语文教学事业,坚持教文育人,推动 人文性 写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新,主推上海市初级中学语文教改实验,主讲近2000节省市级以上探索性、示范性公开课,其中50多节被公认为语文教改标志性课例,撰写数百万字教育著述,许多重要观点被*门采纳,为推动全国基础教育改革发展作出了突出贡献。被誉为 精心育人的一代师表,潜心教改的一面旗帜 。 改革先锋 的获奖词
¥38.60定价:¥56.00 (6.9折)
几何原本 入选中小学生阅读指导目录( 2020年版)(高中段) 倘若《几何原本》能激起你少年时代的热情,你就是一个天生的科学家。——爱因斯坦
¥60.00定价:¥120.00 (5折)
学生汉字形近易混字通解 辨析常见形近易混字,适合中小学师生使用。
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商务印书馆辞书研究中心历时八年,精心编纂,权威首发。
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新华成语词典(第2版缩印本) 集录成语精华,浓缩中国智慧 ?中国成语词典领导品牌,荣获第五届国家辞书奖 ?销量超过500万册,全面修订*上市
《新华成语词典》第 2版,依据大型文献语料库,对收词、释义、例证等做了全面修订。收词从第1版的8000余条增加到10000余条,收录了 风生水起 冰山一角 等大量新近产生的成语。 《新华成语词典》是一部简明实用的中型成语词典。收词严谨规范,涵盖古今常用成语;释义准确详备,说明褒贬色彩,指出特定用法;书证精当丰富,充分体现成语的时代性和使用特点。词典自 2002年出版以来,深受读者欢迎,销量超过500万册。荣获第五届国家辞书奖,是成语类辞书的品牌产品。
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语文教学之学理(语文名家自选集) 去发现并阐述语文教学的学理
国内语文教学论研究首席专家王荣生力作。学术地讲道理,讲学术的道理。
¥46.90定价:¥68.00 (6.9折)
¥52.00定价:¥80.00 (6.5折)
逻辑基本知识(语文教师小丛书) 普及逻辑知识,训练逻辑思维。
语文教师天天跟逻辑打交道,解释词语含义,分析课文篇章结构,看作文语句是否通顺、结构是否严谨、论述是否有说服力,等等,都要运用逻辑。《逻辑基本知识》密切联系语文教学的实际需要,列举了大量经典文本中的语言实例,分析文章的逻辑形式和推理形式,其中不乏统编教材的篇目。本书内容精要好懂,举例丰富,可以有效帮助中学生、语文教师学习逻辑基本知识,训练逻辑思维,提高语言表达能力。
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用语文的方法教语文(语文名家自选集) 在“共生教学”语境下,与黄厚江老师一同学习语文。
¥40.00定价:¥58.00 (6.9折)
文言教学法(语文教师小丛书) 一代硕学的文言教学法:立足优秀传统经验,依据文言性质特点,参以当代教学理论。
作者张必锟先生身跨两个时代,集三种身份于一身 谙熟旧学的学者、中学语文教师、教材和教参编者。张先生的文言教学法立足传统经验,取精华去糟粕,参以当代教学理论,主张以诵读为核心的文言文教学法,抓住文言简练、典雅的特点,通过诵读培养语感,积累文言知识,提升文言文阅读理解能力。
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《红楼梦》整本书阅读与研讨 七大主题 全息梳理 聚焦文本研读 十个课例 阶段指导 提供教读方案 历年真题 模拟测评 检验学习成效
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生命是什么? 入选中小学生阅读指导目录( 2020年版)(高中段) 现阶段的物理学理论已经强有力地表明,心灵不可能被时间摧毁。 ——薛定谔
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高中生必背古诗文72篇(《古代汉语词典》注释本)(楷书)田英章字帖 田英章楷书字帖规范美观,丰富实用,易写易练。
1.熟写成诵,解决 怎么都背不下来 的问题。字帖通过摹、描等方式多遍书写,让学生在不知不觉中记诵的必背古诗文。 2.落到笔头,解决 会背不会写 的问题。许多学生古诗文背得挺熟,一写就错。字帖通过书写练习,让学生写得正确,写得漂亮,考试不拿高分都难。 3.精当注释,解决 现查词典中断思路 的问题。遇到不会的字词现查工具书,可能会打断阅读节奏,影响理解。字帖每页下方附有当页重点、难点字词在《古代汉语词典》中的相应释义,帮助学生加深理解、掌握文言文基础知识。百年老店的品牌辞书、专家团队为学生学习文言文保驾护航。
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我的课堂作品(修订版)(语文名家自选集) “课文属于作者,课堂作品则属于教师”——程翔
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快乐读书吧五年级下册人民教育出版 西游记三国演义红楼梦青少年版全套4本当当自营同款曹文轩陈先云主编 【收藏加购优先发货!】支持7天无理由退换货售后无忧!
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小学生学好语文,不但是学好其他学科的基础,也是今后立足于社会的根本需要。这本《小学语文基础知识手册》可以帮助小学生学好语文,打好基本功,为今后学习和工作打好基础。练好语文基本功,以不变应万变。 对照课标,梳理要点 以新课标为依据,全面梳理小学语文知识要点。 归纳方法,点拨诀窍 诀窍归纳 方法指津 拓展延伸 等板块,点拨学习方法。 专项积累,提升素养 17种附录,归纳整理常见多音字、错别字、形近字等语言文字知识和文学、历史、地理等文化知识。 讲练结合,学以致用 精选典型习题,巩固理解。
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经典常谈(语文教师小丛书) “初中八年级下册语文书”,朱自清先生代表作,语文教师经典书。
朱自清先生用浅明而切实的文字,于十三篇文章中,要言不烦地介绍了我国文化遗产中的经典作品。《经典常谈》写于1942年,七十多年来广为流传,成为普及中国传统文化的启蒙经典。
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怎样教语文(语文名家自选集) 一代语文教学名家的教学主张和教学实践
这是一本用丰富的课堂教学实例告诉你如何认识语文教学,如何设计课堂教学,如何通过语文教学培养学生思维能力、读书作文能力的书。 无论语文教学如何创新求变,总有其不变的规律和宗旨。本书告诉你 万变不离其宗 万变不离其律 万变不离其效 的语文教学法。
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自然哲学的数学原理 入选中小学生阅读指导目录( 2020年版)(高中段) 牛顿所写的每一样东西都活在后来的物理科学著作中。——爱因斯坦
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物理学的进化 入选中小学生阅读指导目录( 2020年版)(高中段) 《物理学的进化》能够极大地帮助我们理解和欣赏人类思想演进过程中令人激动的伟大一幕。
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初中生必背古诗文61篇(《古代汉语词典》注释本)(楷书)田英章字帖 田英章楷书字帖规范美观,丰富实用,易写易练。
本字帖按照《义务教育语文课程标准(2011年版)》 优秀诗文背诵推荐篇目 的学习要求,收录部编本初中七至九年级语文教材要求背诵的古诗文篇目61篇,由中国硬笔书法协会首任会长田英章楷体手书,规范美观。字帖蒙纸书写,并特为古诗词中的重点、难点字词加注《古代汉语词典(第2版)》释义,帮助使用者写出一手好字的同时,更好地理解古诗文,学习古代汉语知识。
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中国八大诗人(语文教师小丛书) 贯穿八大诗人,谱写一部诗史。
本书以深入浅出的文笔,通过概括与分析古代重要八位诗人的作品与特色,梳理了中国古代诗歌历史,可谓一部简明的中国古代诗史。是一部非常好的诗歌史入门普及书。作者精于古典文学,该书历经时间检验,为经典之作。
¥26.90定价:¥39.00 (6.9折)
从一到无穷大 入选中小学生阅读指导目录( 2020年版)(高中段) 这本主要写给外行人的书虽然像历史小说一样好读,但每一章的研究基础都权威可靠。 ——《旧金山纪事报》
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物种起源 入选中小学生阅读指导目录( 2020年版)(高中段) 达尔文的《物种起源》包含我们的理论的自然科学基础。——马克思
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我这样教学古诗文(语文名师自选集) 怎样才能让学生爱上古诗文,既学得好,又考得好?
为什么学生学了十几年还是读不懂文言文? 教学方法走入了怎样的误区?怎样才能让学生爱上文言文, 既学得好,又考得好? 本书作者数十年探索 生活化古诗文教学 ,从古今生活融通入手教学古诗文,回归生活本源,激活生命心智,感悟生活情理。作者的生活化古诗文教学法,来自读书实践,来自语文课堂,可以让学生在文情诗意的共鸣之中,乐学、爱学、会学、学好古诗文,让古诗文教学不再是一个无解的循环。
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训诂浅谈(语文教师小丛书) 语文教师学习和运用训诂学知识的专业普及读物
本书作者陆宗达先生是我国著名的训诂学家、《说文解字》研究专家,他认为语文教师学习和运用训诂学知识,不但有助于教好文言文,而且对教好现代文也大有裨益。在过去,训诂学被看作一门神秘莫测高不可攀的学问,影响了它的普及。作者有感于此,著成此书,简明扼要,是大家写小书。作者在这本书里介绍了训诂学的内容和方法、怎样学习和运用训诂学,列举了大量例子来说明训诂学可以解决文言文词语理解的疑难问题,比如《红楼梦》第二回冷子兴说荣国府是 百足之虫,死而不僵 ,要准确理解其用意,必须从训诂着手分析 僵 字的涵义,不是 硬 而是 前覆 趴下 。训诂学还可以帮助我们丰富知识、了解古代社会生活实际情况,从而准确深入地理解句意和文意,理解传统文化。
¥17.30定价:¥25.00 (6.92折)
西方科学的起源(第二版) 入选中小学生阅读指导目录( 2020年版)(高中段) 任何希望了解现代科学起源的人都需要读它。——贾米勒·拉杰普(加拿大伊斯兰科学史学会主席)
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古汉语词义丛谈(语文教师小丛书) 本书是何九盈先生多年从事古汉语词汇教学研究和实践的结晶
北京大学教授何九盈先生是我国著名古汉语专家,本书是何先生长期古汉语教学实践的结晶。阐明古汉语词汇理论、普及古汉语词义知识,全书例证丰富,考释严密,方法得当,证据充足。阅读本书可以有效提高古汉语词汇理论水平,获得正确的古汉语词汇知识,掌握在具体语境下辨析词义的方法。
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语文教学的价值观与方法论(语文名家自选集) 明语文教学之“旨”,传读书作文之“道”,启师生教学之“智”
2017年版高中语文课标颁发以后,出现了很多新概念,比如 项目学习 任务群 大单元 大概念 等等,很多高中语文老师感到迷惑,似乎不知道怎么教语文了,其实万变不离其宗,语文教学的 宗 是什么?王俊鸣老师的这本书,很好地回答了这个问题。在作者王俊鸣老师看来,语文教学的 价值观 主要解决语文 是什么 的问题, 方法论 主要解决 怎么办 的问题。这两个词标举了语文教学中具有根本意义的两件事。作者继承并且弘扬叶圣陶先生提出的教会学生 自能读书,自能作文 的教学宗旨,明确了这一语文教学价值观,对教师的思想认识可以起到化繁为简、突出重点的引导作用。王老师多年摸索出的阅读和写作的教学法是具有普遍性的方法,因而可以称之为 方法论 。
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小学同步古诗词112首(《古代汉语词典》注释本)(正楷)田英章字帖 田英章楷书字帖规范美观,丰富实用,易写易练。
本字帖同步部编本小学一至六年级语文教材要求背诵或诵读的古诗词篇目,由中国硬笔书法协会首任会长田英章楷体手书,规范美观。字帖蒙纸书写,加注拼音,并特为古诗词中的重点、难点字词加注《古代汉语词典(第2版)》释义,帮助使用者写出一手好字的同时,更好地理解古诗词,学习古代汉语知识。
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窄门 (法)安德烈·纪德 著 桂裕芳 译 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《窄门》是一部探索宗教与爱情的思想小说,展现了在爱情萌芽、追求与幻灭的过程中,人性与神性的种种矛盾与撕裂。小说采用第一人称叙述的视角,穿插了大量的书信体,描绘的思想与情感变化细腻入微,桂裕芳先生的译本恰到好处地还原了这部小说描述的情感波流。
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行进在教与不教之间(语文名家自选集) 钱梦龙老师的以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的语文教学理念的完整诠释。
本书由著名语文特级教师钱梦龙自选自编,书名中的 教 与 不教 来自叶圣陶 教是为了达到不需要教 的思想,作者四十余年的教学正是践行叶老的思想,始终行进在从 教 到 不教 之间。作者以其提出的语文导读法搭建从 教 通向 不需要教 的桥梁,引导学生 自立自主 学习。本书文章主要选自作者的 《导读的艺术》《和青年教师谈语文教学》《钱梦龙与导读艺术》《钱梦龙经典课例品读》《教师的价值》等著作,作者亲自操刀,精中选精,优中选优,体现了其语文教学思想和实践的主要成就。
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有目的地领导——幼儿保教管理工作中的情绪智力 *本以情商的原理和实践为坚实基础的幼儿教育管理教材
《有目的地领导:幼儿保教管理工作中的情绪智力》是*本把情商的原理和实践贯穿于幼儿保育和教育管理之中的领导学教材。本书覆盖了当代幼儿保育和教育管理的所有主题,从人力资源管理、财务管理到市场营销以及组织发展的各个阶段;系统论述了运营一家幼儿园或早教机构的全过程及其关键成功要素和可能遇到的重大风险问题。本书每一章都以一个生动的案例为切入点,依托于作者在该领域四十余年的研究和经验,以*人称的叙述方式,将理论与各种实用策略娓娓道来,对行业从业者来说,真的是刷新观念,具有豁然开朗的指导作用。特别重要的是,作者在书中介绍大量美国幼儿保育和教育法规以及各种行业评价标准,非常值得当下的中国幼儿保教机构和管理部门借鉴。
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商务印书馆 田英章楷书行书字帖 硬笔书法入门《新华字典》通用规范汉字7000(音序版排序 楷行双体) 循序渐进 陪伴成长 写手好字 受益一生
硬笔书法家田英章先生书写,端庄工整,遒劲秀丽,规范实用,内容丰富,易写易练。本字帖有三大特色:一是收字规范。二是讲解简洁易懂。三是《新华字典》中的知识与文化兼顾。
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读写新思维(语文名师自选集) 讲理的语文,做事的课堂,可见的学习。
改变读写执念,打破思维定式,赋予读写新内涵,不让课改 空转 ,一本书教你看懂语文新课程。大单元教学、整本书阅读、跨学科读写、写作课程转型 构建读、写、做合一的新教学生态。本书致力于探索 讲理的语文,做事的课堂,可见的学习 ,为高中语文教改提供了不可或缺的思想认识和参考案例。
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商务印书馆 田英章楷书字帖 硬笔书法入门《新华字典》常用字3500(部首版排序) 循序渐进 陪伴成长 写手好字 受益一生
《田英章〈新华字典〉常用字3500》(部首版 楷书)由硬笔书法家田英章先生楷体书写,端庄工整,遒劲秀丽,规范实用,内容丰富,易写易练。本字帖有三大特色:一是收字规范。二是讲解简洁易懂。三是知识与文化交融。
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天球运行论 入选中小学生阅读指导目录( 2020年版)(高中段) 天文学毫无疑问是自由技艺的*,*值得自由人去研究。 ——哥白尼
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1.美国深受喜爱的学前教育扛鼎之作; 2.学前教育领域权威的 百科全书 ; 3.原中国学前教育研究会理事长、北师大教育学部教授冯晓霞作序推荐; 4.北京师范大学学前教育研究所(系)所长洪秀敏教授领衔翻译并审校; 5.自称 幼儿园专业看门20年的 乔智大叔以专业的视角、温情的笔触为本书配插图; 6.本书风靡世界各地40年,始终关注学前教育领域*的教育理论和研究成果,系统呈现了学前教育领域的发展历史、教育模式、关系指导、教育评估、环境创设、课程设计、家园合作、专业化等方方面面的内容,具有理论的专业性、内容的丰富性、教学法的操作性、语言的易读性。
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语文教师小丛书 大家经典小书 语文教师 精选作者 中国本土学术大家 篇幅适中的经典之作 涵盖语文相关学术领域 充分考虑语文学科特点 综合性、实践性 语言、思维、审美、文化四大语文核心素养
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老子今注今译 入选中小学生阅读指导目录( 2020年版)(高中段) 一部优秀的深入浅出的古代文化读本
《老子》是中华文化重要典籍。它所代表的道家文化早已成为中华文化的重要组成部分。著名学者陈鼓应用注释、翻译等手段力求向读者明白透彻地传递两千年前的哲思。
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新华字典(第11版)双色本+APP套装 查新华字典,学规范汉字 全新多媒体新华字典,纸书翻阅新体验
《新华字典》 APP,既包含纸质字典字头、词目、拼音、部首、释义、例句等全部内容,更利用新媒体出版的优势,提供央视著名播音员李瑞英的汉字播读,汉字规范笔顺动画,易读错字、多音字闯关游戏等增值内容,帮助读者全面准确地学习、理解和掌握汉字知识,为读者带来全新的工具书使用体验。
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我的语文生活(语文名师自选集) 与语文相依为命,把语文教学过成语文生活。
本书作者陈军老师致力于把中国传统思想文化精髓化为现代语文教学智慧,在近40年年教学生涯中,研读历代文化思想名著,行走于名山大川,饱览人文胜景,书写对语文和对人的教育的思考,把语文教学过成了语文生活。本书集中体现了作者对语文教学的认识、实践和思考,对我们如何教学、如何生活都有深沉的启发。如作者所言,与语文相依为命,那些扑棱飞起的文字就是生命重生的样子。
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文字学ABC(语文教师小丛书) 入选《中国教育报》2017年度教师喜爱的100种图书;一本文字学研究者的入门书
本书是文字学的普及读物,通俗易懂,书中引用大量例证,有助于初学者。
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爱因斯坦论科学与教育(教师阅读文库) 汇集爱因斯坦关于科学和教育的重要论述
本书的文章选自商务印书馆出版的《爱因斯坦文集》,是权威版本的精华汇编,是适合科学爱好者与教育理论爱好者阅读的好书。也是对大众宣传爱因斯坦思想的重要读本,通过一篇篇短小却具有感染力的文章,使大众了解爱因斯坦对整个社会卓越的洞察力。
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学校教育的戏剧性(戏剧教育丛书) 一部跨学科戏剧教育研究经典著作
1、本书极具原创性,对教学、学习、学校教育提出新的见解,并用戏剧做类比,阐明学校教育是个人和群体参与社会戏剧的准备。 2、本书也是一部跨学科著作,在总结了教育学、社会学与戏剧教育的诸多观点的基础上,试图将教育和对人类现实的基本理解联系在一起,阐述人类社会活动的实质和人作为行为者的本质。 3、本书为教育领域的管理者、研究者和一般读者都会带来重要的启发。 4、解放教育就必须走出他人为我们所写的脚本,创造属于自己的脚本,包括个人的和民族的脚本。 保罗 弗莱雷 戏剧教育经典著作,倡导以戏剧理念赋能学校教学。 本书是跨学科戏剧教育研究的经典著作。作者深入、系统地阐释学校教育中各要素,将学校教育和对人类现实的基本理解联系在一起,回答了戏剧和教育之间的本质关联。 将为一线教师、教育研究者以及戏剧研
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作者本身是数学家,但是近年来持续关注基础教育、素质教育和农村教育,在这一方面探索和思考了很多问题,并指明正确的发展方向和实施路径。对于如何提高教师群体的自身素质,作者也摆出了自己的观点,认为当前教师队伍建设具有紧迫性,意义重大。不仅如此,作者对我国现今的高等教育现状也提出自己的思考,提出 教授治学将成为大学运转的常态 。本书适合作为教育工作者的参考书籍,论述简明,一语中的,引人深思。
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