新人文读本 北京大学出版社【新华集团自营】 全新正版书籍 正规电子发票 多仓就近发货
本丛书充分地提炼和张扬了"人文"精神和主题--由浅入深,由感性向理性、由表及里地让中小学生认识和感悟爱、和谐、关怀、独立、自尊、创造、责任等饱含着"人情味"和人文气息的人生主题,使自己的人格更加完善。 《新人文读本》中所编选的文章,有着许多震撼人的心灵的深刻内涵。创造奇迹的爱心故事,透明纯净的童心天空,温暖人间的美德修养,笑傲挫折的平静坦然,奇趣多彩的自然景观,广博深远的科技前景……缤纷的文字散发着馨香的人文气息,蕴涵着深厚的人文底蕴,引人入胜,发人深省。 美文如茶,越品越见香浓;美文如泉,越品越知清洌;美文如海,越品越感深邃;美文如歌,越品越有韵味…… 走进《新人文读本》,用心阅读,读出你的感动。 在感动中,你会发现,你已从蛹化为蝶,在蓝天下,在心灵里,翩翩飞舞。 那时,
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强烈的时代感。精选当代美文,密切联系现实,与时间同行、与社会同行、与中小学生阅读趣味同行; 突出情感教育。在感动中完成人格的塑造与灵魂的飞升,张扬人文精神; 选文不断更新。编者和读者形成互动,读者可以推荐优秀文章入选丛书; 中小学语文教材的必要延伸和超越。
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经典作品权威主编科学分级紧扣要求小学l—2年级(低段),孩子进入阅读启蒙期,从看图发展到大量识字;小学3—4年级(中段),孩子进入自由流畅的阅读黄金期;小学5—6年级(高段),孩子进入独立多元化阅读期,阅读深度增强。 《全日制义务教育语文课程标准》明确提出小学生课外阅读要求:1—2年级能够阅读浅近的童话、寓言、故事,诵读儿歌和浅近的古诗;3 4年级能诵读优秀的诗文,课外阅读量不少于40万字,5—6年级课外词读量不少于l00万字。 《小学语文分级阅读丛书》严格依据要求,按照孩子不同年龄段的心智特点,为各年龄段的孩子定制科学的分级阅读计划,提供*适合各年龄段的分级阅读作品。
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本丛书为了全面提高学生的基本语文素养,同时为了丰富学生们的课外阅读生活,特推出这套“语文课程标准课外读物导读丛书”。本书由作家、北京大学中文系教授曹文轩担任主编。书前均有导读文字,提供背景知识,有利于学生掌握所阅读的内容 另外还附有阅读提示或评点内容,以便于开拓学生的阅读思路,加深阅读印象。希望本书能带给广大中小学生一个全新的阅读体验。这套《小学生知识故事》能针对小学生年龄特点,以他们喜闻乐见的方式,讲述了一个个饶有童趣、富于启迪的故事。
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18世纪英国*杰出的政论家和讽刺小说家斯威夫特的代表作,世界文学史上一部伟大的讽刺小说。小说以格列佛船长的口吻叙述了周游小人国、大人国、飞岛国和慧嘶马国的经历。作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法、对英国政体进行了批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作了痛快淋漓的鞭挞。
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