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北京特级教师授课启示录——同步导学与测试(修订本)初一语文(上学期)
本套丛书的特点是:求精、求新、求广、求实。本书内容分为四大部分:学法启示、重点难点剖析、训练与测试、参考答案与提示。丛书为帮助广大中学学生有效掌握课本知识,培养提高自学能力,满足当今多级化课堂的需要而设计编写。这套丛书不但能帮助学生学会各科知识,而且掌握各种正确的学习方法。提高科学素质和创新能力。
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本书有其特点,是强调语文与生活的联系,文章按照其反映的生活内容组织单元;阅读选文富有时代气息,富有较深刻的文化内涵;强调学习中的创造性思维和实践能力的培养;加大了古诗文课文的比重,提高了古诗文的学习要求。
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北京特级教师授课启示录——同步导学与测试:初一语文(下学期)
本丛书为帮助广大中学学生有效掌握课本知识,培养提高自学能力,满足当今多级化课堂的需要而设计编写。我们希望这套丛书不但能帮助学生学会各科知识,而且掌握各种正确学习方法,提高科学素质和创新能力,同时也能为全国广大教师在教育教学方面提供教法参考。
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《海底两万里》 海底两万里(),中小学名著,,彩色图文版,经典名著+教育名家,阅读理解+写作能力,导读点评+名师批准,北师大附小+人大附小
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《小作家之路分级阅读·低年级:西游记(注音彩色图文版)》通过阅读浅近的童话、寓言、故事、古诗等,重点培养学生朗读和口头表达的能力,在使学生获得美好情感体验的同时引导其产生对美好事物的向往,热爱生命和自然,并乐于与人交流。 这一阶段但导读、写、绘相结合,通过阅读图画书、讲故事、图画表达与创造相整合的方法,使学生的学习兴趣得以提升并积累词汇,实现快乐表达、轻松读写。 根据*语文课程标准编写,少年的中外经典名著,【中外名著+教育名家】,【阅读理露+写作能力】,【导读点评+名师批注】,【北师大附小+人大附小】,深度解读书目,阅读写作快速提升,熟读运用答好考题,名师团队伴你读名著。
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单元目标检测 云南省初中 名校密卷 七年级下 语文 苏教版【赠送答案】
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我们编写的这套苏教版《写字课》是为学生量身定做的规范书写字帖。本套字帖在内容上与义务教育课程标准实验教科书同步;形式上采用分册编写并配上图画,使习字过程更加生动有趣。本套字帖除了对课本生字进行练习外。还增加了许多提升小学生词语、句子以及段落理解与运用能力的小栏目。如“词语积累”(课文中出现的新词、同义词与反义词、多音字、词语解释)、“课文佳句”(课文中的精彩句段)……另外,我们还在课文后附加了书法课相关基础知识的讲解与练习。
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初中各册与现行人教版语言课本同步,按单元编排。每单元的结构分两个部分:(1)课内语段阅读,选取该单元内能集中体现重点课文内容与艺术特色的典型段落,设计典型的训练题,以巩固课内所学语言知识,提高阅读能力。(2)课外迁移阅读,选取与课文相匹配的文章(或段落),设计典型的训练题。以培养学习阅读迁移能力,也就是自学能力。
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人教版 规范写字课课练 七年级上 楷书 (语文报书法版主编推荐 陈鸿书 中国硬笔书法协会楷书委员会副秘书长)
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《蓝皮语文系列:现代文阅读强化训练(7年级)》写作特色:深入分析命题规律;详尽阐释考点难点;训练目标定位精准;专题设置专项突破。
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如需购买整套图书请点击此处,可进入《大阅读》专题页面 ◆由 中语会 原理事长、全国中学生阅读教育的领军人物苏立康主编 ◆由著名作家倾情解读,一线特级教师参与编订 ◆被老舍先生视为自己 职业写家的一炮 ◆老舍先生京味小说的代表之作,中国现代文学史上的一座丰碑。 ◆原文、注释、译文、赏析、延伸阅读全方位体现,使读者不仅读得懂,而且读得透 ◆雅致的书签 ◆中学生的阅读辅导图书 ★文学名著是人类文明积累和文化思想的结晶。它是超时代、超种族、超文本的作品,是人类社会*经典的著作。学生时代,我们就应该大量阅读中外经典名著,这样可以汲取人类的智慧,懂得人生的真谛,提高文学的素养。 温儒敏 ★目前,我国中小学生的阅读量太少,如果能大幅度增加阅读量,每天坚持阅读经典
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语文:七年级 上册(人教实验版)(2010年7月印刷)/同步测试AB卷(全新升级金版)
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写字天天练 寒假快乐写字 人教版 七年级 人教版课本示范字,全国写字规范,教育学会推荐使用,预习、复习、练字一举三得
《司马彦字帖?写字天天练?寒假快乐写字:7年级(人教版)》字体符合大众审美习惯,不张扬个性,通俗易练,内容编排合理,版块安排独到,体例设计科学,学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
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语文七年级下册:(配人教实验版)单元同步测试AB卷(全新升级金版)(2010.12印刷)
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曹文轩:北京大学教授、博士生导师、著名作家、人教版高中语文教材编委兼分册主编: 这几年学术界、语文界强调人文精社,人文读物一窝蜂推出,有点滥了。《智慧阅读》丛书强调语文能力,回归语文,培养智能,路子正,有特色。 肖复兴:著名作家、《人民文学》杂志副主编、北京市写作学会会长: 这套丛书突出能力,尤其是注意到了评改能力,很有眼光。好文章是不断改出来的。欣赏作者为什么改,怎么改,改得怎么样,是鉴赏的高层次、大智慧。 顾之川:全国中语会秘书长、人教社编审、博士、人教版高中语文教材执行主编: 现在打着旗帜的课外读物铺天盖地,但真正吃透和体现精神的,为数不多。这套书抓住语文能力发展,建构智慧阅读策略,形成对话、互动,特色鲜明。 崔琪:清华附中语文教研组组长、特级教师:
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写字同步练习·语文版·七年级(下册) 人教版课本示范字,全国写字规范,教育学会推荐使用,预习、复习、练字一举三得
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写字 人教版 七年级(下册) 人教版课本示范字,全国写字规范,教育学会推荐使用,预习、复习、练字一举三得
《司马彦字帖:写字(7年级下册)(人教版)》编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。
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中小学古诗文字帖 七年级 上册 人教版 中学 古诗 语文教材配套 同步字帖
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毛笔字帖·颜体·七年级 (全国写字规范,预习、复习、练字一举三得,教育学会推荐使用)
司马彦字帖全新防伪版特点 人教版语文课本示范字 中国教育学会书法教育专业委员会力推使用 人民教育出版社**授权、认证的字帖产品 正文采用特制彩色双胶纸印刷,封面使用全新压纹防伪印装工艺 更多规范、易学、易用的精品字帖: 《写字·唐诗三百首·钢笔楷书》 《写字·成语接龙·钢笔楷书》 《写 字·3500 常用字·钢笔楷书》 《写字好老师·英语字帖·名人名言》 《写字好老师·蒙学精华·三字经·百家姓·千字文·增广贤文·弟子规·钢笔楷书》 《水写毛笔字帖·永字八法·颜体》 《水写毛笔字帖·永字八法·柳体》 《水写毛笔字帖·永字八法·欧体》
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《中小学奥林匹克学科竞赛》系列丛书分为教材类、入门教材类、练习卷类、模拟试卷类、强化教材类、精典题解类、每周测类、试题汇编类、一题多解类等多解类等总计200多品种。本系列丛书是由中小学学科奥赛编辑部组编,北京阶梯素质教育研究所的研究成果。自奥林匹克出版社出版以来独树一帜,深受广大教师、家长、学生的喜爱。在经过较大程度的修订、改版或重新编写后,现更名为《金牌奥赛》、《金牌奥校》等系列丛书,由京华出版社再版发行。值此再版之际,向全国千百万读者表示真挚的感谢。
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《初中文言文详解与阅读》编写说明 1.编写目的 《初中语文课程标准》中对于文言文的能力要求规定:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”因此,本着梳理内容,掌握重点句型和实词、虚词的目的,特编写本书,以帮助学生循序渐地掌握相关的文言文内容,培养学生的综合素养。 2.丛书特色 (1)基础性。 本丛书贴近课堂,针对不同学校大多数人针对教材中所选课文,进行精讲精练,其注意基础知识、基本文言文知识的覆盖,体现要求,使同学们的训练有的放矢,提高效率。 (2)启发性。 题目编写采用中考题型的模式设计,体现“以问题立意”的命题思想。 (3)创新性。 在研究近年各地中考试题和模拟试题的基础上,准确把握**高考信息和
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《初中文言文详解与阅读》编写说明 1.编写目的 《初中语文课程标准》中对于文言文的能力要求规定:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”因此,本着梳理内容,掌握重点句型和实词、虚词的目的,特编写本书,以帮助学生循序渐地掌握相关的文言文内容,培养学生的综合素养。 2.丛书特色 (1)基础性。 本丛书贴近课堂,针对不同学校大多数人针对教材中所选课文,进行精讲精练,其注意基础知识、基本文言文知识的覆盖,体现要求,使同学们的训练有的放矢,提高效率。 (2)启发性。 题目编写采用中考题型的模式设计,体现“以问题立意”的命题思想。 (3)创新性。 在研究近年各地中考试题和模拟试题的基础上,准确把握**高考信息和教育
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根据*九年义务教育新课程标准编写 形象代言人:中央电视台《七彩星球》栏目著名主持人青青姐姐、张伯华教授。 读一读 精选美文,贴近生活,感悟哲理 答一答 题型多样,重点突出,开拓思维 写一写 阅读升华,注重实效,评估能力
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初中语文同步字帖七年级下册(人教版)——米骏硬笔书法楷书字帖 学生同步字帖学生复习巩固学生知识拓展学生备考适合铅笔钢笔中性笔书写 购买升级新版请点击
1.我国当代书法家米骏,汲取传统书法艺术之精华,融规范美观个性于一体。其字体规范、圆润、流畅、匀称,符合中小学生习字特点,上手快,易掌握,写得好! 2.字帖内容与教材同步、与考试衔接,既练字又巩固课堂知识,既提高书写水平,又提高学习成绩。 3.体例科学,内容既全面又有趣味性,让孩子爱上写字,爱上学习。 4.本系列字帖可以帮助同学们练习规范、端正的楷体字,以避免因为书写不规范而影响学习成绩,这也是广大学生和家长十分关注的问题。
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贺我国**套《初中写作课本》诞生! 作文教材的建设是新世纪作文教改的重要课题之一,也是作文学界需要通过合力解决的难题之一。中外写作教学对比研究发现,我国还没有真正意义的初中写作教材,为适应新时期语文教学的需要,提高广大初中生写作素养,*“十一五”规划课题组与*语文出版社教材研究中心共同组织语文教学研究专家、全国优秀语文教研员、全国知名特级教师和实验学校优秀骨干教师历经三年倾力编著了这套课题实验教材《初中写作课本》;该教材在全国近百所学校经历多年的初期教学实验,取得了良好的效果,学生的写作能力有了大幅度提高。
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经典——文章多是经典名篇,学生必掌握的精粹,体现了“快乐阅读”的精神。 实用——从学生的视角出发,关注阅读与提高,着眼学习与考试,使学生学以致用。 人文——体现人文精神和生命价值,帮助学生有思考地读书,成为有思想的阅读者。 一线——全国名校一线名师精心打造,贴近课堂和教学,“源自于一线,服务于一线”。 创新——独创“2+3 阅读模式”,将阅读一网打尽,使学生达到事半功倍的良好效果。 相信,这套语文读本能为同学们完成语文学习任务,提高语文阅读和鉴赏能力,取得良好的语文成绩发挥积极作用。
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